发奋范文网：中秋国庆双节活动总结篇

中秋国庆活动总结1

国庆节快到了。 为了营造温馨的国庆氛围，我们正在装饰班级里的主题墙。 有的孩子看到主题墙上的国旗会好奇地问这是什么？ 每年的国庆节都是我们进行爱国主义教育的最佳时机。 我们也会不失时机地告诉我们的孩子，祖国母亲要过生日了。 我们把幼儿园装扮得漂漂亮亮，只为庆祝祖国母亲的生日。

这是我妈妈的生日。 我该如何引导孩子向妈妈生日表示祝贺呢？ 儿歌《最亮最亮的五颗星》老师们把孩子们熟悉的国旗展示在孩子们面前。 有了国旗的确认和关注，孩子们生动地理解了儿歌中的句子，为制作国旗、唱国歌等活动奠定了基础。 根据。

除了让孩子们亲身体验国庆，我们还利用这次教育机会让孩子们深入了解我们的祖国，激发他们对祖国的热爱。 孩子们通过集体观看短片《天安门前升旗仪式》和老师的讲解，了解了国旗、国徽，让他们对国庆有了更多的认识。

此外，我们还组织孩子们制作献给祖国的礼物，为孩子们提供了表达自我的机会。 活动以小组形式进行，充分尊重幼儿的个体差异，体现幼儿活动的自主性。 孩子们可以根据自己的喜好选择画、画、画。 歌唱表演、手工制作等形式表达对祖国的热爱，让孩子们充分感受到欢乐的节日气氛。

此外，在制作过程中，孩子的动手能力、想象力和创造力也得到发展。 通过一系列的活动，孩子们认识了国旗、国徽，唱起了国歌，分享和交流了对祖国的认识和了解网校哪个好，在老师的介绍下，孩子们对祖国有了更深入的了解。 随着孩子们对祖国的认识和了解的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。

中秋国庆活动总结2

中秋节是我国的传统节日。 虽然每年都会过中​​秋节，但很多学生对这个节日却不太了解。 为教育学生中华传统文化，我校开展了“我们的中秋节”主题活动。

首先，学校推出了以“我们的中秋节”为主题的活动计划。 少先队大队利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，宣传“我们的中秋”主题。 还利用板报、晨会、主题班组会等方式，让学生了解和讲述与中秋节相关的民间故事以及其中蕴含的丰富文化遗产，激发学生的爱国情感。

围绕主题活动，各班级还开展了一系列活动： 1、通过亲手制作报纸，加深了对中国传统文化的了解。 2.为每位学生发放亲子活动记录表，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼赏月，感受中秋的快乐。家庭团聚。 我们还以家庭为单位开展了“爱在中秋”慰问家庭留守儿童和贫困儿童活动。 3、学校广播电台播放了同学们精心准备的中秋特别节目——我们的中秋节。 节目中，全校师生通过讲述中秋故事、谈论中秋习俗、赏中秋节，了解与中秋节相关的文化，感受中秋节的美好氛围。 -秋诗词、送中秋祝福等

通过本次活动的开展，学生们了解了农历八月十五这一传统节日的习俗，让全体师生在度过中秋佳节的同时，感受到了中国传统节日文化的魅力，一次不同的文化体验，进一步激发了师生了解和学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了师生的民族自尊心、自信心和自豪感，促进了学生的快乐成长。

中秋国庆活动总结3

在国庆节、中秋节之际，为了让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的10月1日； 让孩子知道他们是中国人； 通过有趣的游戏，父母和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感沟通，体验家庭的温暖和家庭成员之间的圣洁、无私和伟大。 XX年9月30日，三个班（一班、二班、三班）在小太阳幼儿园操场联合举办了主题为“庆国庆迎中秋”的亲子活动。 此次亲子活动是小孙幼儿园首次以年级名义组织的大型亲子活动。 这个方案是我们初中老师经过深思熟虑和讨论后决定的。 此次活动的举办非常成功，这离不开老师们的辛勤付出和家长朋友们的大力支持。

亲子活动中开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的活动。 为了让这次活动更有活力、更有意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。 在做生意的过程中，孩子和家长积极参与，孩子们非常高兴。 看到他们灿烂的笑容，老师和家长都很高兴。 大家在愉快的气氛中分享、品尝小吃。 通过亲子活动，老师、家长和孩子有了更好的了解。 有乐趣，有食物，有奖品，还有很多东西要学。 一举两得。

但在经营活动过程中也存在一些准备不足、考虑不周等不足； 教师之间默契不足，分工不明确； 班长缺乏控制局势的能力； 而家长和孩子的热情也没有被调动起来。

这是我们中年级第一次开展大型亲子活动。 虽然存在一些不足，但我们也从中获得了一些经验和教训。 我们相信，在我们每个人的共同努力下，今后类似的亲子活动一定会越办越好。 快点！

中秋国庆活动总结4

制作月饼、中秋诗词比赛、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际，我市学校充分挖掘中秋节深厚的文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动活动。

10月20日上午，育才幼儿园举办了题为“月光中秋团圆创意品风俗鉴赏”的手工展。 来到一楼走廊，看到老师、孩子和家长制作的《嫦娥奔月》、《吴刚碎桂》等工艺品琳琅满目，营造出浓浓的节日气氛。 10月21日上午，“诗韵中秋”经典诗歌朗诵会在操场举行。 与此同时，“联合中秋回家欢乐会”的主题也在各班进行得如火如荼。 孩子们与父母、老师、同伴围坐在一起，共赏中秋，共同感受中秋、忆中秋、吟诵中秋、品尝中秋。节日。

10月21日，_幼儿园举办“欢乐中秋”主题活动，让孩子们通过听故事、赏歌曲等方式感受中秋节的欢乐和传统文化的魅力； 通过了解月饼、品尝月饼等方式，学会分享、感受中秋。 的美丽。

为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市多所中小学还组织开展了各类主题活动。 _小学举办月饼制作活动。 学生和老师们齐心协力制作月饼，感受劳动带来的快乐，分享节日带来的喜悦；_一中附中团委开展中秋系列庆祝活动以“感恩、团圆、中秋”为主题的活动。

各学校开展了一系列中秋主题活动，让学生们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶。 也让师生们提前度过了一个愉快而难忘的节日。

中秋国庆活动总结5

“哇，这么多国旗真漂亮！妈妈，这些都是老师挂的吗？” “是的，孩子，因为国庆节快到了，我们要庆祝国庆节。” 在孩子们和家长的赞叹声中，9月27日至9月29日，xx幼儿园小班组、中班组、大班组开展了一系列以“祖国、祖国、我爱你”。

活动前，为了庆祝国庆，老师们在幼儿园内悬挂了五星级红旗，让孩子和家长感受到了国庆的欢乐气氛。 通过入户合作，孩子们了解了国旗和国庆节的意义和由来，通过图片、视频加深了对国庆节的理解。

9月27日，小班的孩子们把五角星贴在红旗上，亲手制作了一面五角星红旗，挂在幼儿园大厅。 看着他们制作的五星级红旗，他们的小脸上写满了骄傲。 我相信，一颗热爱祖国的种子就种在了孩子们幼小的心中。

9月28日，中班的孩子们用绘画、橡皮泥制作等多种方法制作了美味的蛋糕，并一起唱起了生日快乐歌。 孩子们一致表达了对祖国的祝福，表达了对祖国的热爱。 情感。

9月29日，高一班的孩子们邀请警察叔叔们聚集在操场上。 警察叔叔们和小升旗手一起升起了国旗，展示了军人的姿态、整齐划一的步伐、铿锵有力的口令。 围观的孩子们都惊叹不已，眼中充满了敬佩。 示范结束后，警察叔叔来到班级，带领孩子们进行队形、叠被子等训练，孩子们学习得很认真。

xx幼儿园的每个孩子都在用自己的方式庆祝祖国的生日，表达对祖国的热爱和祝福。 此次活动不仅为孩子们创造了一个表达自我的舞台国庆中秋双节快乐，最重要的是让孩子们感受到了浓浓的国庆氛围，加深了孩子们对祖国的热爱，从小活动中渗透到大规模的爱国主义教育，让民族自豪感在每个孩子的心中扎根。

中秋国庆活动总结6

在国庆、中秋佳节来临之际，为了让孩子们感受节日的气氛，了解节日的意义，xx幼儿园根据小班、中班、大班开展了一系列活动。关于孩子的年龄特征。 总结如下：

小班：庆祝国庆、中秋节

由于小班孩子年龄小，才上幼儿园一个月，小班年级组老师利用爱国主义教育的机会，引导孩子们知道10月1日是我们祖国的生日。 就像每个宝宝都有自己的生日一样，今年的10号3月1号，我们妈妈的生日又到了。 除了学习国旗之外国庆中秋双节快乐，小班的孩子们还为祖国制作了自己的生日礼物——一面五星红旗，为祖国庆生。

老师用《月亮姑娘做衣服》的故事让孩子们知道一个月里月亮是怎样变化的。 最后的亲子品尝环节，让孩子们带着美味的零食和水果先给父母品尝，从而学会如何尊重老人、分享。