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1.我能读拼音、写句子。
1.它不是中药，但是是中药。
2、谋生不易，谋生亦易。
3、不宜吃太多。
4、我只是想吃一些。
5.人很容易累，但人不容易累。
2. 我可以把单词连成句子，并添加标点符号。
1. 一大片花海在色彩缤纷的
2. 睡在松软的土壤里
3. 春天郊区的美景
对不起, 小柳树听了笑了.
5. Elf My Big 的彩色铅笔是
6. 当一只小虫子喜欢我的时候
7. 我永远不会忘记我的老师
8. 网上还有另一只蜘蛛
9. 老房子经过翻修，让我们
10.天色昏暗，太阳落山了。
3.给句子添加标点符号。
1. 邮递员黄狗在门口喊道：“鼹鼠先生，这是您的包裹清单。”
2. 1985年的植树节是一个令人难忘的日子
3、小枣树不解地问：“你说什么呢？”
4. 喜鹊阿姨教书
5. 做一只小虫子好吗？
6. 泥塘出售！泥塘出售！青蛙站在一块大招牌下大声叫喊。
4.把括号里的单词添加到句子适当的位置。
1.枣树结了很多枣。（又大又红）
2. 他绕着田野走，说：“我得想个办法让它们长大。”（焦急地自言自语）
3.太阳躲进海里了。（惊恐和恐慌）
4.明代出现了一位医学家、药物学家。（大）
5. 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里跳着舞。（高兴地）
6、邓爷爷选了一棵柏树苗，移到树坑里，又填了几铲土。
7.我有很多梦想。（彩色）
8、小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。（懒洋洋的）
9.老人哈哈大笑起来。（哈哈）
10.它飞呀飞呀，消失在雾气中。（渐渐变蓝）
5. 用下划线的单词写句子。
1. 我们一边走一边观察。
2、只要风儿轻轻吹来，孩子们就会随风出发。
3、我有一把彩色的梦想，有的很长，有的很圆，有的很硬。
4. 我喜欢站在枫树下，仰望喜鹊的巢穴。
5.海边的沙滩是我们的快乐天堂。
6. 我有很多朋友，他们每个人都很有趣。
7. 有一天，他终于想到了一个解决办法。
8、原来，这条河既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
9、从此以后，太阳每天从东方升起，从西方落下。
6.选择适当的词语，使句子更加完整、生动。
1、七月七日，是中秋节、重阳节。
A. 敬老 B. 祈福 C. 赏灯 D. 吃月饼
2. 邓爷爷的脸上露出了笑容。
A.自豪 B.满意 C.愿意 D.遗憾
3、清晨醒来，我懒洋洋地伸着懒腰，在摇曳的草叶上，一滴露珠擦过我的脸庞，使我纤细的触手闪闪发光。
A. 揉搓 B. 清洗 C. 拉伸 D. 挑选
4.突然刮起大风，把树枝吹得乱七八糟。
A. 一股 B. 一片 C. 一次爆裂 D. 一组
5. 大象有一对大耳朵，像龙一样下垂。
A.菜叶 B.荷叶 C.扇子
7.阅读句子，按要求写下来。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山河大地。
1.别害怕春天的风补充句子，别害怕。
2.不要害怕，不要害怕。
例如：天空中的云朵一簇簇，就像巨大的棉花糖。
3. 看来。
4.“多拼小学教育第一期电子版中没有收录这段文字”，好像是的。
例如：这是一份多么棒的礼物啊！
5. 就是这个！
6. 就是这个！
例如：我看到喜鹊阿姨站在鸟巢旁边，教喜鹊哥哥唱歌、玩游戏，还有她自己发明的拼音字母。
7. 一会儿，一会儿，一会儿。
8. 一会儿，一会儿，一会儿。
例：羊已经丢了，何必再去修羊圈呢？
羊已经丢了，没有必要再修羊圈。
9.这朵莲花美丽极了，不是吗？
10.你看，在太空生活不是很有趣吗？
11. 你看，这些岩层看上去是不是像一本厚厚的书？
12.大象，你的耳朵为什么耷拉着？
8、在下列句子中添加连词，使句子更加生动。
1.如果你把杯子倒过来，水就不会流下来。
2. 在太空中，咳嗽可能会使你后退几步。
3、李时珍治病注重积累经验，李时珍到各地采药。
4.我们小心翼翼地跳到狗身上，就可以去很远的地方了。
9. 按要求修改句子。
例子：邓小平爷爷走上前去扶正树苗。（改成带“被”字的句子）
邓小平爷爷走上前来，扶正了树苗。
1. 雷神把隐藏已久的鼓击落。（改成“被”字句）
2. 我们在老师的窗前种了一株丁香花。（改成一个有“be”字的句子）
3. 人们把枣子敲下来了。（改成带“被”字的句子）
4、科学家把淋浴房做成了密封浴缸。（改成“被”字句）
例：河里的水被太阳晒干了。（改成“把”字句）
太阳蒸发了河里的水。
5. 蜘蛛织完了长围巾。（改成“把”字句）
6. 秧苗被太阳晒干了。（改成“把”字句）
7. 屁股会被苍耳子蛰伤。（改成“把”字句）
10. 完成句子。
1. 好吗？
2. 我明白了。
3.大象。
4. 它们放在铅笔盒里。
5. 门开着。
6.小柳树听到了这句话。
7. 就在房子旁边。
11. 完整的句子后在括号里打“√”，不完整的句子后在括号里打“×”。1. 把头从地上探出来。（ ）
2. 我上学迟到了，老师批评了我。（）
3. 这列火车！（ ）
4.为什么叶子有各种各样的形状？（）
5.必须立即完成学习条件。（）
12. 下列句子的句型结构有哪些？请选择一种。
A. 隐喻 B. 拟人 C. 疑问
D.陈述句 E.置词句 F.感叹句
1.读这本岩石书有什么用？（）
2. 青蛙住在一个泥塘里。（）
3.啊，你又胖了！（）
4. 田野里绿油油的，像一块柔软的绿色地毯。（）
5.“爸爸，千人蛋糕是什么？”（）
6.太阳跳进河里洗澡。（）
7. 马厩里住着一匹老马和一匹小马。
8.它粗糙的声音吓坏了这个敏感的新世界。
13.逐个连接。
送某人一朵玫瑰，一盏孤灯，一只小萤火虫
不做锦上添花，秋天收获万千种子
春雨带来春意，清谷清风，雪中送炭更胜一筹。
春种一粒粟，夏忙一团，夏与暑相连
月黑见渔灯，手上留香
14.根据图片写古诗。
1、
2、
3.
4.
15. 排列句子。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然，一条又长又细的虫子从土里钻了出来。
（）爸爸说蚯蚓能松土，又是有益昆虫，我们要保护好它们。
（）我和爸爸正在菜园里除草。
（）我问父亲蚯蚓是益虫还是害虫。
参考答案：
1.平时愿意帮助别人，别人有需要的时候也会有帮助。
2.别人的经验未必可靠，要亲自尝试一下。
天空乌云密布, 阴沉沉的.
4、为什么雨后天空会出现彩虹？
5. 每个人都会犯错。但没有什么比能够改正错误更好。
2.1.门前有一大片五颜六色的鲜花盛开。
2.种子在松软的土壤中沉睡。
3. 春天的郊区景色极其美丽。
4.小柳树听了这话，不好意思地笑了。
5.我的彩色铅笔是大森林里的精灵。
6. 我喜欢当一只小虫子。
7.老师的教诲我永远难忘。
8.蜘蛛又坐在网上。
9. 我们整修了旧房子，使它看上去焕然一新。
10. 天上没有太阳，整个世界就一片黑暗。
3. 1.：“，！” 2.，. 3.，“？” 4.“!!!”。 5.？ 6.“，！”。
4.1.枣树结的枣多又大又红
2. 他焦急地在田野里走来走去，自言自语道：“我得想个办法帮助它们成长。”
3.太阳吓得赶紧躲进海里。
4.明代出现了一位伟大的医学家、药剂师。
5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快乐地跳跃。
6、邓爷爷精心挑选了一棵生长旺盛的柏树树苗，小心翼翼地把它搬进树坑，又填上了几铲土。
7.我有很多多彩的梦想。
8、小狗眯着眼睛，懒洋洋地躺在楼梯上。
9.老人突然大笑起来。
10、它飞啊飞，消失在蓝色的雾气中。
5. 1.弟弟一边走路，一边玩耍。
2.只要有太阳，地球就永远明亮。
3、小弟弟写成7，有的高，有的矮，有的圆。
4.我喜欢吃奶奶做的包子。
5、门口的大树是我们的摇篮。
6.原来小伙伴们都已经做好随时出发的准备了。
7. 我有很多礼物，每一份礼物都很有意义。
8.他终于回答了这个问题。
9.这道题既不像我爸爸说的那么难，也不像我妈妈说的那么简单。
10.从此以后，我和妈妈就成了好朋友。
六、1. BDA 2. B 3. CBA 4. C 5. C
7. 1. 他不怕老虎，也不怕狐狸，一直向前走。
2.她不怕黑暗网校哪个好，不怕寒冷，一直向前走。
3. 天上的太阳看上去像一个大玉盘。
4、柳树的叶子又细又绿，像一条绿色的丝带。
5.多么善良的人啊！
6.这就是著名的大明湖!
7、弟弟时而看电视、时而吃冰淇淋、时而骑自行车，让人抓狂。
8、动物园里的猴子真调皮，爬上假山，跳到树枝上，然后跑到地上。
9.这朵莲花非常美丽。
10. 你看，在太空生活很有趣。
11.你看，这块岩石就像一本厚厚的书一样春天的风补充句子，层层叠叠。
12.大象，你的耳朵不能耷拉下来。
8.1.即使你把杯子倒过来，水也不会流下来。
2.因为我们在太空中，咳嗽可能会导致我们后退几步。
3、李时珍治病时不仅注重积累经验，而且还到各地采药。
4. 如果我们小心地跳到狗身上，我们就可以去很远的地方。
9.1.隐藏已久的大鼓被雷神重重击中。
2. 我们在老师的窗前栽种了一棵丁香花。
3. 枣子被人碰倒了。
4、科学家把淋浴房改造成密封浴缸。
5. 蜘蛛织完了长围巾。
6. 太阳把幼苗晒干了。
7. 苍耳子刺痛了我的屁股。
10. 1. 我们一起去公园吧！
2. 我看到一群人正在殴打一个小男孩。
3. 大象怎样才能把我滚走呢？
4.他们躺在铅笔盒里舒服地睡觉。
5.门前盛开着五颜六色的鲜花。
6、小柳树听见了，沙沙地笑了。
7.房子旁边有一条小河。
十一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
十二，
十三，
14、1、二月里，草儿青青，莺声莺舞，岸边杨柳摇曳，春烟缭绕，孩子们早早放学回家，在东风中放风筝。
2、春种一粒粟，秋收万粒粟，即使天下没有闲置土地，农民还是会饿死。
3、两只黄莺在绿柳中歌唱，一行白鹭在蓝天中飞翔，窗外装着西陵永恒的历史，门外停泊着东吴远渡千里的船只。
4. 渔火在黑暗中清晰可见，像萤火虫一样孤独地闪烁。微风吹动波浪，将星星散落在河对岸。
15.32514
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