今天(26岁),重庆市政教育委员会印刷了“终止课程“重庆小学和中学”(以下称为“通知”)的“终止课程”从3月2日开始,该国在中小学中。课程教学,在线教学将以“电视 +网络”的形式进行,严格实施半天的教学系统。当中小学的在线教学时间不超过4个奖学金时,同时严格控制了工作量。 “”。
幼儿园没有进行实时广播教学活动。
调整有序促进国家课程教学的实施计划
“通知”指出,根据教育部和城市提供的课程资源,根据国家课程计划和纪律课程标准,市政教育学院已汇编了各种教学进度的指导形式部分,成绩和各种学科。
每个地区,县,小学和中学都应调整和改善教育和教学“暂停班级”的实施计划,并在小学和中学的每个年级中实施国家课程教学。
实施国家课程教学的地区,县以及小学和中学可以根据教学时间表进一步优化课程计划。
不开始国家课程教学的地区和县应立即调整实施计划,制定课程教学指导计划,并在2020年3月2日完全实施国家课程教学。
优化教学表格以实现课程学习的全面覆盖
“通知”清楚地指出网校头条,我们城市的在线教学将以“电视 +网络”的形式进行。课程教学将从周一至周五定期进行,高质量的教育资源通过互联网传播给每个人。在学校中,全面保证中小学“暂停课程并停止学校”。
首先是依靠国家中小学在线云平台,指导城市的学校,中小学的教师和学生,以按需的在线,独立,按需和模块化的形式,并使用在线讲座,交互式咨询和其他完成教学任务的方法。
第二个是依靠重庆的基础教育资源公共服务平台来共享各种学科中的超过290,000个同步课程资源,超过2800个微型课程资源,600多个数字虚拟模拟实验教学软件资源等。在线教师和学生在线准备。
第三,为了应对某些农村和偏远贫困地区的状况,没有网络或慢速网络速度等,请指导学校观看中国教育电视CETV4(重庆IPTV频道否)广播的相关课程和资源。
第四,地区和县应建立平台以提供在线航空课堂服务,以满足教育和教学需求的需求,例如远程准备小学和中学,真实的教室,作业反馈和家庭学校交流,并合理地在线安排在线安排教学。
对于出于特殊原因而不参加在线学习的学生,学校必须制定“一个人和一个案例”,以准确采用政策,以确保对教育和教学的全面覆盖。有必要特别注意流行病的前线工作人员的孩子,双重雇主的子女,左派农村的子女,搬迁的孩子,搬迁的孩子,困难的家庭,以及在学习困难的学生。
不要在每天的一年级和二年级的在线演讲中安排上一年级和二年级的书面作业
“通知”要求该市的所有小学和中学必须首先坚持将小学和中学生的健康成长放在首位,严格实施半天的讲座系统规定,而幼儿园则不会在线实时实时。教学活动。当中小学的在线讲座不超过4所学校时,每个连续的教学时间不得超过15分钟,中学不得超过20分钟,而第三和第三名和三个高点不得超过30分钟。有必要增加班级之间的休息次数并延长班级的时间。
严格禁止教授超级标准,超级进步,超级困难,超级负载教学。必须严格控制操作量,并根据在线学习的实际情况,科学设计操作的形式和内容来安排弹性操作和分层操作。小学的一年级或二年级不得安排书面作业,其他年级的运作时间不超过半小时;初中不超过一个小时,高中不超过2个小时。作业的打印和纠正不得为父母安排作业。
三年级和三年级可以通过在线教学组织教育,教学和审查考试。有必要处理流行病预防与控制与课程学习之间的关系。在进行在线学习的同时,指导学生注意流行病,关心民族事务并培养他们对国家的感受。
指导学生注意防止犯罪分子使用微信团体和QQ团体来发布虚假新闻,人为地制造教育焦虑和实施欺诈活动。一旦发现可疑情况,他们将及时报告它们,同时保留相关证据并及时警报。指示学生安排时间表合理的时间,坚持进行视力健康练习,继续进行体育锻炼等,加强劳动和休息的结合,保护视觉,增强其身心健康,促进学生道德的全面发展中小学教育信息网,身体,身体和劳动,并在道德中实施人民。本质
加强教学指导,以确保课程学习有效
“通知”还要求每个地区和县的教学机构应加强学校学科的教学指导,控制教学的进步和困难,并积极探索有效的在线教学形式和方法。 ,鼓励地区和学校的条件探索在线实时广播表格,并促进在线教学的持续优化。通过“暂停学校”,学校教师有机会改变传统的教学方法,真正根据其才能进行教学,并进一步提高在线教学效率。
每所中学和中学都必须为纪律教师的在线教学工作提供必要的支持,加强对教师,学生和父母的平台使用的指导,并注意以下内容 - 在线教学的后果和分类指导。有必要通过电话,校园平台,教师个人空间,班级空间,微信组和组织辅导和回答问题,并及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。每个年级和班级的老师应加强与父母的联系和指导,向每个学生和父母提前传输电子教科书,教学计划和课程,并指导父母与组织合作,并指导学生进行在线学习。
建立一个关键的检查系统,以进行在线教学时间的检查和检查系统,等等。
“通知”强调中小学教育信息网,地区和县必须成立一个监督团队,以定期去学校指导和检查。加强对司法管辖区和外部地区培训机构的监督和检查,以确保在预防和控制流行期间停止离线培训。采用学校的在线学习表,在线教学时间和任务安排等,并加强对在线课程和教学资源的审查。学生使用的应用必须由地区和县教育部门进行审查。它对工作,无命令和无休止,并不承担任何责任,并且会根据相关法规认真处理不利影响。
每个地区和县的教育部门应仔细研究和制定正式的开放计划和教学计划,以确保在线教学与课堂教学之间有效的联系。各个地方的所有大学都应在延迟学校期间找出学习情况,诊断学习效果和质量,准确分析学术条件,并及时调整新的学期教育和教学计划,尤其是关键和困难。教学计划的目标。
对于难以学习的学生和不参加在线学习的学生,他们必须在返回学校后实施个人咨询,以防止在家庭学习中教学教学,以便在开始时延迟学习上学和放学后的教学有效联系。 ,确保课程教学的质量。