正如纪录片有很多种类型(剧场故事片、探索频道电视纪录片、60 分钟非虚构节目)一样,纪录片流派也有不同的类型。
美国有许多电影学院,但并非每所学院或大学都有专门的纪录片课程。有些纪录片课程是独立于大型学院的课程,有些是文理学院电影课程内的纪录片制作课程,有些学校的纪录片课程可能在电视、新闻或传播系下提供。
美国纪录片专业主要包括综合大学电影学院的纪录片专业课程,以及文理学院的纪录片专业课程或中心。下面介绍部分纪录片学校和纪录片专业,排名不分先后。
南加州大学电影艺术学院
南加州大学是全美最好的电影学院之一,为学生提供大量机会磨练纪录片制作技巧。
“我们没有一门像纪录片这样大的课程,”南加州大学教授、三届奥斯卡奖得主马克·哈里斯说。虽然研究生可以专注于纪录片制作,但大多数人都会选修虚构和非虚构电影制作课程。我们认为它们是互补的。虚构课程通过提供结构和叙事工具帮助纪录片制作人讲述更好的故事;纪录片帮助虚构电影制作人创造更现实、更细致入微的人物和更可信的故事。“
斯坦福大学
纪录片和影像艺术文学硕士
斯坦福大学的电影与媒体研究专业是最好的纪录片硕士课程之一。该课程为期两年,每年招收八名新生,毕业生有资格在大学教授纪录片。
作为艺术与艺术史系的纪录片项目,斯坦福大学将纪录片视为艺术、美学和社会意识的结合。
纪录片研究生在学习纪录片史的同时,学习实用的纪录片拍摄技术,毕业时提交纪录片作品集。
加州大学洛杉矶分校
加州大学洛杉矶分校纪录片制作艺术硕士学位致力于为学生未来的职业生涯做好准备,同时推进和尝试新的形式。这个跨学科项目将纪录片视为一种动态实践,包括批判性研究、创作和协作。它还包括发行、展览和营销,将每一个真实的故事带给世界。
洛杉矶是好莱坞电影产业的中心,也是世界上最多元化的城市之一,学校提供了丰富的教学资源,包括经验丰富的师资和拍摄纪录片所需的先进设备。
专业学习的第一年是一系列密集的研讨会,包括导演、摄影、编辑、前期制作和后期制作;第二年提供合作研讨会,以进一步发展学生与导师的关系。他们通过批判性研究和高级工艺课程发展他们的创意视野;在最后一年,学生将进行纪录片制作。
查普曼大学
为期两年的纪录片制作艺术硕士课程专门针对纪录片叙事。在该课程中,学生将获得实际制作经验,了解纪录片的历史和美学,研究纪录片类型,并学习如何使用严谨和创造性的思维来创作既逼真又引人入胜的叙事。开发引人入胜的原创内容。
在前两个学期网校哪个好,学生将学习纪录片制作的基础知识,从构思到发布。在最后一年,学生将在一位业内经验丰富的纪录片制作人的指导下合作完成一个纪录片项目。
在课程学习期间,学生需要掌握纪录片导演和讲故事的技巧,包括用视觉和听觉讲述一个连贯且引人入胜的故事,并对现实世界的主题或事件有清晰的讨论;熟练掌握纪录片的拍摄、剪辑、录制等相关技术;能够对其纪录片作品中呈现的主题/事件的表象和伦理问题作出明智的决定;能够在纪录片制作前进行全面有效的研究和开发。
纽约视觉艺术学院
纽约视觉艺术学院社会纪录片专业开设有摄影/声音、剪辑、制作、导演、视觉新闻等五门课程,另设编辑实验室、摄像实验室两门技术辅助课程,帮助学生掌握摄影技巧和剪辑软件选修课。
这个专业每周有五到六节课,课时很紧,作业很重。比如,每周有五幅画的光线、色彩和结构分析课,由六位老师轮流讲授。给各部分打分,这些分数将计入期末成绩。
该课程要求每周进行一次电影评论,老师会对评论的重点提出要求。评论会相对简单,会有一些关于制作的论文。每学期有三部短片。
西北大学
西北大学纪录片媒体艺术硕士项目为期两年,提倡创新表达,大胆探索纪录片和叙事片中超越类型媒介的可能性,小班教学环境给学生带来更加沉浸式的学习体验。
该学院以六门核心课程为基础查普曼大学真实故事,要求学生创作原创作品,这些作品往往跨越了纪录片与其他方法之间的界限。此外,学生还可以从系内的各种选修课和西北大学的广泛课程中进行选择。培养技能。
他们还可以通过一对一的访问艺术家、世界各地的实习以及西北大学电影专业委员会获得职业发展的联系和指导。
学校提供一流的设施和设备,包括专业相机、灯光和音响设备、计算机实验室、最先进的摄影棚、电影制片厂、编辑室、录音室和藏书丰富的电影图书馆。
讲师们经验丰富,在业界屡获殊荣。他们的作品在电影节、电影院、网络和电视上受到国际观众的青睐。此外,还有大量纪录片界名人访问学校。
纽约大学
NYU的纪录片项目位于新闻学院,因此和上面说的MFA项目不同,它更注重新闻报道方法的训练(可以说是魔鬼训练),首选作品也是社会问题导向。该校地理位置优越,在新闻界有非常好的口碑,近年来也涌现出不少优秀的纪录片导演。
纽约大学卡特新闻学院的新闻与纪录片 (JD) 课程专门为那些天生具有观察力、好奇心强、力求深入挖掘和讲述世界上未知故事的人士而设。
在这里,他们从第一天起就学习深入的写作、报道、电影制作和编辑技术,与业内专业的纪录片制作人一起工作查普曼大学真实故事,毕业后可以准备在新闻和纪录片组织工作或成为独立制片人。
加州大学伯克利分校
新闻学院纪录片专业
加州大学伯克利分校提供全美最好的纪录片课程之一,专注于新闻报道纪录片(不一定是电影)。该课程位于伯克利新闻学院,因此主要为学生从事电视纪录片工作做准备。做好准备。
根据课程要求,学生的期末主题是“具有冒险精神、意义深远,适合在公共广播公司、商业网络或有线电视的黄金时段广泛播放。每年都会有几部 MFA 电影在全国黄金时段播出,几乎所有电影都在地区播出,并在电影节上获得广泛曝光”。
美国大学传播学院
美国大学传播学院这个名字可能对很多纪录片制作人来说都很熟悉,因为它的媒体与社会影响中心发表了极为著名的《纪录片制作人合理使用最佳实践声明》文件,这份文件至今仍是该领域的权威文件。
帕特里夏·奥夫德海德(《纪录片》作者)是纪录片“合理使用”研究专家之一,她还在美国大学传播学院任教。
此外,美国大学传播学院拥有自己专门的环境电影制作中心,这对于有兴趣制作自然或环境纪录片并考虑就读纪录片学院的纪录片制作人尤其有吸引力。
芝加哥哥伦比亚学院
虽然芝加哥哥伦比亚学院从技术上讲是一所文理学院,这意味着它提供的课程和院系数量与其他大学相同,但它还拥有全美最大的电影学院项目,这意味着电影比只有交换项目的其他文理学院更受欢迎。
哥伦比亚学院庞大的电影艺术与科学系内设有迈克尔·拉比格纪录片中心,该中心以一位前教授的名字命名,这位教授撰写了最著名的纪录片制作教科书之一《纪录片:创作完整手册》。
芝加哥哥伦比亚学院提供 30 多门纪录片课程,主要在电影艺术与科学系,但也在电视系。
杜克大学纪录片研究中心
杜克大学纪录片研究中心已有25年历史,是美国最早的纪录片中心之一。
纪录片研究中心提供数十门纪录片制作课程,从静态摄影开始,过渡到纪录片,涵盖实际制作方面以及学术纪录片研究。杜克大学每年还举办著名的全画幅纪录片电影节,这是北美顶级纪录片电影节之一。
杜克大学纪录片研究中心提供三种学习纪录片的选择:普通本科课程、纪录片艺术硕士学位以及任何成年人都可以在暑假参加的继续教育课程。
芝加哥艺术学院
SAIC作为艺术学校,没有单独的纪录片专业,只有通过电影、影像、新媒体和动画系的工作室项目,开设了听起来很普通的MFA专业,不过纪录片是他们的强项,课程设置偏向纯艺术,教学方式是每学期学生选一位顾问来指导作品,强调创作,更注重专业背景。