大兴土木，做人生的建筑师

实施大型建设工程，做生活建筑师

“我的生命是一座只能建造一次的建筑，我必须让它极其精确，不能有厘米的差别。” 2013年，电影《致我们终将逝去的青春》在高考前5月成为票房热门。 男女主角大学时所学的建筑、土木工程等专业更加热门。 很多高中生都对此感兴趣。 他内心的方向。 此时，学院土木工程专业被列为一批省级招生专业，可谓恰逢其时。

“我国正处于快速发展时期，对工程建设人才的需求依然巨大，这也是我当初选择这个专业的原因。” 土木1401的卢俊如说。“由于学生优秀，班里学习氛围浓厚，大家都有很强的竞争意识。” 但并不像过去的理工科那么枯燥。 我们可以享受并忍受它。 ”

学院高度重视土木工程专业学生培养，对教学方式和内容进行调整，积极推进土木工程专业CE-CDIO人才培养体系建设，在专业课程和实践环节全面实施CDIO项目。 同时，教学还采用校企双师制，注重学生理论与实践相结合浙江大学城市学院商学院介绍，全面提高学生的综合能力。

2014年7月下旬，作为青年精英培养计划重点项目，2013级土木工程专业学生利用学院设立的外汇基金赴国外交流学习。 目的地是香港理工大学和新加坡国立大学。 土木1301的余茂林选择了香港。 除了参观、游览之外，他们每天还要听一些讲座。 主讲嘉宾都是来自新加坡或香港的商界精英、慈善家和学者。 纯英文演讲听懂有点困难，但有了一点理解，于茂林也总结出了一些社会职场规则和生存之道。 他说，虽然当时因为理解不够而感到有些无趣，但现在回想起来，在短短几天内近距离聆听这样的人生格言和事业格言，是一次难得的机会。 他希望同学们玩得开心。 珍惜。

在新加坡国立大学交流学习期间，一位风趣幽默的教授给大家留下了深刻的印象。 他就是台湾学者李德。 课堂上浙江大学城市学院商学院介绍，他颠覆了传统的教学模式，结合自己的亲身经历，幽默轻松地向同学们介绍了新加坡的交通、住房、机场等各方面的情况。 “李教授很少跟我们详细讲土木工程的研究，他的讲课主要围绕‘如何让城市的规划更加合理，更好地服务民生’这个主线。”土木1302学院的华欣欣说。 “通过这次学习交流，我对土木工程有了新的认识，它的意义不仅仅局限于工程建设，更是民生的需要，也是一门高瞻远瞩的伟大艺术。” 在李教授的指导下，同学们通过两地问卷调查、实地体验、公开访谈等方式，完成了详细的研究报告——《杭州与新加坡城市交通管理国际比较研究》，并荣获学院2014年海外学生交流奖报告第一名。

土木工程1204班班主任丁玉琴老师满意地表示，土木工程专业录取了一批学生以来，总体感觉学生的学习态度更加端正了。 他们再也不用时刻担心课堂纪律，学习氛围得到了很大改善。 作为一名工科专业的女教师，丁玉琴认为，虽然由于自然和一些社会因素，学理工科的女生越来越少，但如果真的有兴趣，就应该大胆尝试。 既然选择了，就必须坚持下去，并尽力而为。 其实很多事情并没有你想象的那么难。 另外，大学里除了专业知识之外，还有很多东西要学。 比如人际沟通协调能力、团队合作精神等。学生要注重全面发展，多参加社团活动、各类学科竞赛、大学生科研等。“这四年是确定未来，ZUCC将成为有志青年的美好天堂。” 丁玉琴对2015届新土木工程专业充满期待。

玩转资产并评估您的未来

资产评估是一门年轻的专业，与商学院的金融、财务管理等老牌专业相似但又不同。 学院资产评估专业致力于培养在并购重组、公司上市、项目投资等领域具有良好专业素质和业务技能的学生，以管理学、财务会计为基础，经济与管理相结合，渗透文理科，强调学科交叉和知识融合。 复合型应用型高素质专业人才。 毕业生可在资产评估机构、会计师事务所、银行、证券公司、保险公司、投资公司、上市公司和大型企业工作，也可在其他企事业单位和政府部门从事经济管理工作。 当今社会，随着公众资产管理意识不断增强，投资行业发展强劲，但相关人才却远远跟不上需求。 由此可以预见，这个专业的发展前景是非常光明的。

2014年，学院资产评估专业也被纳入第一批招生。 这些新鲜血液的注入，为学院增添了无限活力。 为培养综合型人才，学院积极创新，大力推行小班教学、全程双导师制等多种新型教育方式。 他们即将进入大二，但他们对学习的热爱却与日俱增。 他们有自己的学习俱乐部，旨在良性竞争、共同进步； 他们在浙江大学“矿业硕士”苏德匡老师的带领下，与同为理科生的土木工程系学生进行微积分竞赛，勇气可嘉。

“如果只有一个人能考上浙江大学，那为什么不能是我呢。” 1401级的陈兆宇眼睛里闪烁着坚毅的光芒，上学期的GPA为5.39。 不光是她，很多参加考核的同学都决心要过立交桥，好好学习。 上学期第一轮立交桥微积分考试中，有12人获得了下次考试的准考证。

我们还可以看到学生们在各项比赛中的积极参与。 他们在展现自己风格的同时也取得了很多成就。 仅上学期，学院微积分竞赛就有20余人获奖，其中一等奖3人。 此外，他们还在浙江省物理创新大赛、大学生数学建模竞赛、英语团体赛中取得了优异的成绩。 获得微积分竞赛一等奖、省物理竞赛二等奖的孙杰宇表示，努力之后的回报总是特别甜蜜，同学之间的相互鼓励和提升是最大的动力。

当被问及对被评价的学生的印象时，老师们给出的答案出奇的一致——他们充满了好奇心。 教VB的孟学铎老师对他们非常赞赏。 他说，接受评价的学生不仅上课精神很好，而且很多新生已经开始规划未来，虚心向他请教。 孟学铎希望同学们在安静学习的同时，能够开阔眼界，接触更多不同的人和事。 教英语的陈晓娇老师看到了这群学生的另一面，“他们非常有创造力，这一点从英语团体比赛中就可以看出。在他们天马行空的想象中，我感受到了青春的活力，一种活力。” 向上的活力。”

老师对学生的表扬很多，学生也很佩服优秀的老师。 “矿业大师”苏德匡老师的课堂总是座无虚席网校哪个好，孟学夺老师的课堂上也总是充满欢声笑语。 他们及时的回应让老师们更愿意与这群聪明的年轻人交流。 “老师，您解答我们的问题真是太有帮助了，我们感觉就像找到了宝藏一样。我们很幸运能够遇到紫营的所有老师，他们都非常好。他们不仅教给我们知识，还给了我们很多知识。”温暖。” 资产评估1401叶初一说道。