济源职业技术学院:党建引领发展新模式

济源不仅是喻老人移山故事的发源地，更将喻老人移山精神视为“城市之魂”。 近年来，济源职业技术学院牢记为党为国家育人的初心，以立德树人、服务社会促发展为己任。 艰苦奋斗、持续奋斗，学院党建和思想政治工作成效进一步提高。 综合实力和核心竞争力进一步增强。 先后荣获全国毕业生就业典型经验高校50强、全国创新创业典型经验高校50强、河南省优质高职院校、河南省“双高”工科院校、河南省文明校园（示范）、河南省平安校园等荣誉，走出了一条内涵发展、特色发展、创新发展的职业教育之路。

立德育人

构建党建引领发展新模式

济源职业技术学院机电一体化2020届毕业生张新哲是一名2000后消防员。 今年7月，经过10个小时的连续抢救，他因中暑晕倒。 醒来后，他问队长：“我有让你难堪吗？” 人民日报称赞“张新哲，你不丢人”。

像张信哲一样的同学还有很多，其中包括为白血病患者捐献造血干细胞的医学护理系2000后女孩赵爱怡； 积极参与抗疫、救灾等工作的河南青马工程学生李天心，是该学院学子的缩影。 学校始终以培养立德树人为根本，坚持党建领导英语作文网，把思想政治工作贯穿于学校教育管理和服务全过程，恪守“明德、励志、勤奋”的校训。大力弘扬“团结协作、攻坚克难、勇创一流、争创贡献”的精神，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人、艺术和劳动。

济源职业技术学院组织大学生“四史”竞赛

——构建“四位一体”党建工作格局。 我们始终坚持党委、党总支、党支部、党员队伍一体化建设，夯实党建责任制，形成了上下衔接、执行力强的组织体系。 积极推进党组织建设“六化”，即党组织岗位标准化、工作活动标准化、党务队伍职业化、重点任务项目化、党建成果品牌化、工作平台智能化。 继续开展“三个服务”活动，坚持党政部门为部门教学服务、机关干部为师生服务、全院为社会发展服务。 基层党支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用得到充分发挥，形成了“党委吹哨、基层汇报”的工作效果。

——全面实施“新愚公成长工程”。 传承地方优秀传统文化，坚持1234工作思想，即坚持以德育人为根本，突出立人之本、文化育人两个抓手，建设“制度固化、制度固化、文化育人”“三个现代化”。着力培养思想觉悟高、文化素质高、文明修养高、技术技能高的“四高”人才，打造重要的展示基地、科研基地、教育基地。愚公移山精神文化在全省乃至全国，“立下目标”把“艰苦奋斗、持之以恒、久久成才”的愚公移山精神融入到立德树人的全过程，培养有理想、敢于担当、肯吃苦、专注实干、能创新的“新愚公”式职业新人。

济源职业技术学院举办纪念五四运动102周年“学习党史、坚定信仰、跟党走”诗歌朗诵会

——深入推进“三育”综合改革。 坚持以学生为中心的工作理念，以培养服务区域发展的高素质技术技能人才为导向，树立科学的人才培养观，提高人才培养质量，深化学生评价改革，创造性地将人才培养与人才培养相结合。愚公移山精神、工匠精神和学生素质教育通过教书育人融合，逐步探索出三维立体综合素养教育体系，旨在培养“新愚公移山”式职业新人，重点培养培养学生的道德、生活、行为、事业、人文五项综合素质，建设“愚公移山”精神文化园、“思想政治教师培训基地”、“愚公移山精神实践教育基地”、 “新愚公移山”众创空间创新创业实践基地等平台打造愚公移山精神教育品牌。

青年大学生积极参加党史学习教育活动

品质提升

打造高质量发展新标杆

冶金技术竞赛代表队于2021年5月再次从天津捧回全国职业院校技能大赛奖杯，这是竞赛代表队继2018年、2019年以优异成绩获得团体一等奖后，再次捧起全国职业院校技能大赛奖杯。 ，总分第二和第一。

“金属冶炼与设备维修”竞赛在2021年全国职业学校技能大赛中获奖

连续五年荣获全国行业大赛一等奖，连续两年荣获全国职业技能大赛一等奖。 沉甸甸的奖杯背后，是吉智人对职业教育的追求和探索，也是吉智人践行职业教育理念的生动实践。 近年来，学院始终把质量视为教育的生命线济源职业技术学院机电一体化技术专业介绍，牢牢把握产教融合、校企合作、工学融合、知识融合等职业教育发展规律。深入推进现代学徒制改革和“师资、教材、教法”三教改革，走上了高质量发展的快车道。 学院现有中央财政重点建设专业2个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家骨干专业4个、国家级技能大师工作室、协同创新中心等平台5个，并已进入省职业教育第一广场。

——积极探索现代学徒制改革。 学院是教育部第二批现代学徒制试点单位。 2015年以来，学校在酒店管理、汽车检测与维修技术、工程测量技术三个专业开展现代学徒制试点探索，探索形成了特色鲜明的“四个平台、三个机制、多循环”现代学徒制。学徒制。 人才培养模式。 与富士康、京东、华为等200余家企业签订校企合作协议，成立济源发展研究院、济源银饰产业培训学院、孙思邈研究院等产学研机构传承中医药“现代工匠”精神。

济源职业技术学院老师指导学生实践

——继续推进“三教”改革。 推动教师研究教学方法，探索和应用适合的教学方法，打造教师“金课”。 2020年，“高铁基础知识与技能应用”教学团队荣获全国职业院校技能大赛教学能力竞赛三等奖。 “机电一体化技术教师队伍”被认定为河南省高职院校黄大年式教师队伍。 具有“名师”素质的教师数量达到专任教师总数的70%以上。 12名教师获得国务院、省政府特殊津贴专家等省级以上荣誉。 学校研制的教材《实用美术基础（图形创意）（全套两册）》荣获首届国家教材建设职业教育和继续教育类二等奖。

——提高学生技能水平。 充分发挥竞赛促教、竞赛促学的引领作用，将竞赛内容融入课程教学，推动专业教育教学改革，不断探索“职证赛、课赛、一体化”的教育模式。理论与实践”。 全面落实学分转换制度、弹性学制、学生奖助学金实施措施等，将学生参加职业技能竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创新创业大赛计入学分，计入学业成绩。 将学生奖励纳入奖学金评价体系，对技能突出的学生颁发专项奖学金，取得了良好的教育效果。 学生在全国职业院校技能大赛等各类竞赛中荣获国家级奖项24项、省级以上奖项300余项。

赋权与效率

建立创新创业新模式

黄琳是该学院2017届毕业生。 他的创业项目“”在大学生创业园孵化培育。 该项目荣获“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。 目前，他创办的公司年销售额已超过600万元。

近年来，学院高度重视创新创业工作，形成了“坚持一个理念、确保五件事到位、强化五项举措”赋能增效的双创工作体系。 已成功孵化创业项目60余个，为学生提供就业机会。 现有创业岗位1000多个，园区项目成交额已达4000万元以上。 学生在全国大赛中获得银奖1项、铜奖4项，在“互联网+”大学生创新创业大赛中获得省级以上奖项48项。

教师在大学生创业园指导学生创业项目规划

——坚持一个理念济源职业技术学院机电一体化技术专业介绍，把大众创业、万众创新教育融入愚公移山精神。 大力弘扬愚公移山精神，把敢为人先、锐意进取的创业精神和艰苦奋斗、攻坚克难的工匠精神植根于人才培养目标，树立“人人都可以创业”的人才培养目标。一个企业，时刻创新，在创新创业中成长”“创新创业教育理念，创新创业已经成为一种文化、一种自觉行为，深入人心，蔚然成风。在JJ校园。

——确保五个到位，不断完善大众创业、万众创新工作机制。 成立了创新创业教育领导小组，成立了创新创业教育学院，配备校内外专兼职导师135人，以及大学生创业园、“创业园”等教育机构。建成“新愚公”众创空间、实验中心、实训工厂。 拥有10万多平方米的实践平台，完善了大学生创新创业竞赛管理办法等19项制度，每年投入专项资金600万元以上。

——强化五项举措，建立“五位一体”双创工作体系。 建立了多维度的育人体系、“学校、政府、企业、农民协同育人”的实践体系、教学、创新、竞赛一体化的育人体系、精准帮扶服务体系、愚公核心文化体系宜山。 落实国家精准扶贫规划，校政与农业挂钩助力乡村振兴，启动“双千双助”教育扶贫工程，持续深化产教融合、校企合作，建立“双千双帮”教育扶贫工程。 “科技兴农”围绕山区特色农产品开发，“互联网+鸡蛋”、“丹参种植”等项目组引领农民致富，全面提升学生创新精神和创业能力。

“十四五”期间，学院将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，实现高质量发展，努力建设具有特色的职业教育类型培养具有特色、综合水平的技术技能人才，服务区域经济社会发展能力突出、社会影响显着、综合实力显着提升的全国一流高水平职业院校，为建设提供技术技能人才支撑建设富饶美丽的新济源、现代化的河南。

《河南日报》相关报道