2016年六安市事业单位医疗岗招聘考试报名入口

（材料不齐全的，不予受理，审核后将原件退还申请人）教务处12日上午进行初审，12日中午公布符合特长生考核条件的学生名单及考试地点安排。12日（星期三）下午各院系进行特长生考核，2007级报考特长生的学生参加特长生考核，请携带考核所需材料参加考核。12日、13日（星期一）教务处公布特长生名单，考核工作基本结束。百度文库五、奖励：对被评为特长生的学生，学院将颁发特长生证书，作为向用人单位推荐的依据之一。 杭州师范大学小学教育学院特殊生申请表 特殊生申请表 类别： 班级名称 性别 学号 联系电话 课程名称 成绩 课程名称 成绩 相关课程及学业成绩须附打印版成绩单（可在教务处网站查询）及大赛相关奖项复印件 百度文库 评委意见 评审人签名： 系主任签名： 小学教育学院教务处 附：小学教育各类特长生选拔细则、学前教育各类特长生选拔细则 小学教育特长生选拔细则 一、教育科研特长生 （一）选拔条件： 热爱小学教育事业，热爱小学生，具有良好的思想道德品质和心理素质。 四年内所有教育课程考试成绩不低于80分 获得优秀的教育科研论文成绩或优秀的教育实习成绩。 （二）选拔内容与方式：综合能力水平测试以口试形式进行，要求学生能够运用四年所学的教育学、心理学等教育课程知识分析、解决实际教育问题。

百度文库对教育科研特长生进行综合评价。2、汉语教学特长生热爱小学教育事业，愿意从事小学汉语教学工作。在校学习期间，各语文科目平均成绩在75分以上。掌握基本的文学知识，对写作有浓厚的兴趣，有勤奋写作的习惯，能熟练运用多种表达方式撰写各类文章，在各类报刊（包括校报、校报）上发表过文章，或在各类征文比赛中获得过三等奖及以上。比较掌握小学语文教学的相关理论，熟悉小学语文教学大纲和教材，能熟练运用小学语文教材，有合理选择教学方法和学习方法的能力，有较强的口语表达能力。在学校规定的时间内提交报名表、获奖证书、发表文章复印件等相关材料。根据学生的教学成绩和申请材料，对汉语特长生进行综合评价。 3、数学教学专业特长生（一）申请条件：学习数学专业，百度文库（含小学数学教材、教法）平均成绩不低于80分。能编写规范化教案、制作较为优秀的课件，能熟练运用现代化教学手段讲授小学数学。熟悉小学数学教材网校哪个好，掌握多种小学数学教学方法，能熟练解决多种小学数学问题（包括教材中的思考题和各类竞赛题）。申请者需提交小学数学教案，由学院和教研室相关人员进行评审。将进行笔试，笔试内容主要包括小学数学教材、教法和小学数学竞赛题。

四、英语教学特长生 （一）申请条件：热爱小学教育工作，愿意从事小学英语教学工作。通过全国英语水平测试六级以上，并取得相应证书。 （二）选拔条件：初步掌握小学英语教学方法，具备初步的小学英语教学能力。前两年百度文库英语单科总成绩不低于85分。教育实习期间教授英语课时占总课时三分之一以上，在实习地点教授至少一门英语公开课，实习成绩优良及以上。实习学校指导老师对其英语水平和教学能力评价良好，同等条件下优先考虑。在校期间担任英语课代表、校英语俱乐部队长，或在校级英语竞赛中获得二等奖及以上奖项，或在官方刊物、报刊发表过文章的，同等条件下优先考虑。 （三）评选方式： 1、在学校规定时间内提交申请表、等级证书复印件及其他相关材料。 2、英语专业特长生综合考核。 5、科技生产教学特长生 （一）资格标准： 热爱小学教育工作，愿意从事小学科技教育工作。在校学习期间参加生物、地理、化学、物理等选修课程。 （二）评选标准： 1、了解当前科学技术最前沿的知识、论据和基本技能。 2、具有比较扎实的自然科学基础知识，能利用自然科学基础进行科技生产，作品富有创造性、科学性、实用性，有较强的制作教学和学习工具的能力。

（三）评选内容与方式： 积极参加校内外组织的科技活动和科技制作竞赛。评选期间，至少提交一项自己制作的科技制作。提交一篇科技制作短文。 六、信息技术教育方面有特殊才能的学生 （一）参与条件： 1.热爱小学教育工作，愿意从事小学计算机教学和课件制作工作。 2.在校学习期间计算机成绩良好以上。 （二）评选标准： 熟练掌握计算机基础知识和基本技能，熟练操作操作系统，熟悉中文功能与菜单；熟练掌握一种汉字输入法，能熟练使用Word文字处理系统在计算机上进行初步的文件编辑和打印。 掌握电子表格Excel基础知识，能运用电子表格进行日常教学和班级管理。 掌握常用计算机辅助教学软件的制作方法，掌握电子幻灯片、多媒体课件的制作方法。 百度文库 4、初步掌握互联网原理和应用方法：掌握互联网基础知识，掌握网上查询、处理和发布信息的基本能力；具有制作初步网页的能力。 （三）考核内容与方式： 1、基础部分： 1）计算机基础理论知识部分（10%） 2）文字输入部分（10%）：中文输入，方法不限，满分30字/分钟，15字/分钟及格。 3）版式（15%）：掌握查找、替换、复制、粘贴、段落重排、分栏、页面设置、字体大小设置、页眉等。

制作一套电子10%）：介绍个人情况杭州师范大学初等教育学院介绍，制作多张幻灯片杭州师范大学初等教育学院介绍，动画效果好，有超链接。 5）制作电子表格（10%）：建立、修改、各种统计、排序、美化等。 6）配置电脑（5%）：讲解组装一台电脑需要哪些零部件。 2、附加测试部分： 制作课件（15%）：能利用百度文库制作完整的课件，课件要有交互功能。 用Flash制作动画（15%）：能利用引导功能、变形功能等制作动画，能为动画添加声音或音乐，动画的输出格式能灵活转换为 3）能使用网页制作工具软件 如制作个人网页（10%）：要求有背景及背景音乐，首页及第二页要有良好的链接，有GIF动画及动图字幕。 语文、VB语言等，可向测试组提出书面申请，经批准后，可进行附加测试，附加分计入总成绩。 3.如考生在校级、市级、省级多媒体作品大赛中获奖，可免除基本测试要求。 七、音乐教学类特长生 （一）申请条件：热爱小学教育工作，愿意从事小学音乐、舞蹈教育活动。前两年音乐成绩优良或以上，后两年参加音乐选修课情况（后者作为考核参考） 声乐： （1）具有一定的声乐功底和演唱能力。

音准、节奏准确，声音自然圆润，发音吐字准确清晰。（2）学生能正确理解歌曲的思想内容和音乐形象，有良好的音乐表现力。钢琴：（1）弹奏姿势正确，钢琴演奏基本功比较扎实，能用正确的指法流畅地弹奏。（2）学生能充分正确地理解练习曲和乐曲的音乐形象，有良好的表现力。弹唱：（1）学生能独立为儿歌编配伴奏（选择和弦、伴奏型），乐曲处理符合歌曲的艺术形象。（2）唱腔与伴奏配合良好，演奏流畅，演唱自然、富有表现力。（三）考核内容与方式：声乐：（1）演唱两首歌曲。（2）要求学生背诵无乐谱的歌曲； 学员可自带伴奏，可使用伴奏磁带、VCD。 钢琴： （1）学员可弹奏两首乐曲，其中一首为练习曲，一首为乐曲（内容自选）。曾参加过省、市艺术实践活动，成绩优异者，可作为参考条件之一。取得社会音乐考级四级以上证书者，可作为参考条件之一。 8、舞蹈教学特长生 （一）参加条件： 百度文库 1、热爱小学教育工作，愿意从事小学音乐舞蹈教育活动。 2、前三年舞蹈表演成绩良好及以上。 （二）选拔标准：动作与音乐风格相符，节奏准确。 （三）选拔内容与方式： 1、表演一首舞蹈作品或舞蹈组合（分钟）。 2、考核舞蹈基本功（柔韧性、跳跃等） 3、听音乐，即兴创作一段舞蹈。 9、美术教学专业学生（一）参加条件：近两年参加过美术选修课。4、报名时需注明考试成绩，以便学院准备。