发表《大学英语课堂互动策略培训的实验研究》（外语教学与研究2011年第1期）、《大学生英语听力风格及其对短文听力理解的影响》（外语教学与研究2009年第3期）、《高校外籍英语教师中介作用调查与比较分析》（外语教学与研究2007年第4期）、《非英语专业大学生自主学习能力调查与分析》（外语教学与研究2004年第1期）等学术论文40余篇，在2008年学科前100名被引作者排名中位列全国外语学科第4位、全国各学科第34位；出版学术专著、教材10部。 撰写过多部著作张建伟老师华中科技大学外国语学院，如《高校外语自主学习理论与实践》（社会科学文献出版社英语作文网，2007，独著）、《现代外语教学理论与实践》（华中科技大学出版社，2006，独著）、《大学英语听说视听》（科学出版社，2011，主编）等。主持和完成“中国大学生英语自主学习能力发展规律及影响因素研究”（2008年国家社科基金项目）、“优秀大学英语教师专业成长叙事研究”（国家教育科学规划2011年外语教育研究专项项目）、“科技发展与英语自主学习”（2006年国家985项目二期子项目）等省部级科研项目10余项。
现任华中科技大学外国语学院副院长，兼任外语教育研究中心、语言学习示范中心主任；国家社科基金项目函授评审专家、教育部人文社科基金项目函授评审专家；湖北省跨世纪学术骨干。主要学术兼职有：全国英语写作教学研究会常务理事、中国二语习得研究专业委员会主任、《外语教育》杂志主编。曾获“湖北省十佳优秀教师”（1994年）、“我最喜爱的魅力导师”（2007年）、“宝钢教育基金优秀教师奖”（2009年）、“华中学者”（2011年）等各类奖励20余次； 获得“华中科技大学教学名师奖”（2012年）张建伟老师华中科技大学外国语学院，省级精品课程《大学英语听说课程》（2010年）主持人。
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