6月7日,2024年全国高考拉开帷幕,随着首门考试科目落下帷幕,高考作文题目引发热议。
人工智能、嫦娥四号、定制设计……今年的作文题目涵盖领域广泛、贴近现实。它们有何突出特点?考查对象是什么?背后又隐藏着怎样的教育取向?新华视点记者采访了多位专家和一线教师进行解读。
6月7日,考生在北京钱学森中学外等候进入考场。新华社记者 张晨琳 摄
突出特点:现代性、开放性
2024年高考语文试卷共6套,教育部考试院将为全国卷A、新课标卷一、新课标卷二设置3套作文题,天津、上海各设置1套,北京设置2套真题和1套微写作。
教育部考试院专家表示,作文试题不设话题研读、构思等门槛,让不同学生以生活经验或社会议题为切入点2024浙江高考作文英语作文,引导学生深入思考、以个性写作,有助培养创新人才。
新课标上卷作文题目《解答与思考》关注人工智能等科技发展,新课标下卷《探索未知》将太空探索融入话题,北京卷探讨“永恒”的中国经典……专家称,看到作文题目,就能感受到时代的气息。
“今年的作文题目很有时代感,在互联网时代科技飞速发展的情况下,人文思考尤为重要,这个作文题目就很好的抓住了这一点。”北京师范大学高级教授王宁说。
题目简洁,寓意丰富,成为今年高考作文的一大亮点。
例如新课标上册的作文材料有48个字,国家课程A册的材料有53个字,上海卷的题目总共只有64个字。
“作文题目简单,关键词突出,可以让考生快速抓住重点,减少概念阶段的困惑,便于快速解题。”浙江师范大学教育学院教授童志斌说。
社会与个人的关系也是今年作文题目的关键词2024浙江高考作文,北京卷的“开放性”、天津卷的“定制性”、上海卷的“认同性”等,都与个人经历息息相关。
中国教育在线总编辑陈志文表示:“这些考试题目设计得很开放,让不同写作风格学生都有施展才华的空间。”
考试重点:批判性思维、世界关怀、真实表达
教育部考试院专家介绍,今年作文题目希望考生对具体现象进行观察、总结,凝练思路、提出问题,体现思维的想象力、深度、批判性、独创性。
比如全国A级作文题目《相处》《交流》《相遇》,是每个人在成长过程中都要面对的问题,这个话题能让每个同学都有话要说。
“好的作文题目要亲切、灵活、有思想,要符合学生身心规律和实际生活,激活学生的生活体验,培养真实、贴切的思维。”成都市石室中学语文教研组组长李琪说。
“把嫦娥探月等重大科学新闻纳入作文题目,说明考题与时事热点联系十分紧密。”合肥市第168中学语文科主任黄艳艳认为,今年的作文题目提醒考生要有全球视野,多关心国家大事,多关注时代变化。
6月7日,考生在安徽省合肥市第五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区等候考试。新华社记者黄博涵摄
科学与人文、个体与社会的融合,旨在加强对创新人才潜能的考察。
教育部考试中心专家表示,这些作文题目紧紧围绕新高质量生产力发展对教育提出的新要求,着力考察学生探索性、创新性思维品质,激发学生对科学、探索未知的兴趣,引导学生运用语言文字解决实际问题,学会交流、善于表达。
哈尔滨师范大学附属中学教务处主任高松波认为,这提醒考生要注重巩固基本重点能力,减少揉题、预判题等常规训练,真正领略汉语的魅力,学会自我表达。
教育导向:考教结合、全面发展
在专家眼中,每年的高考作文题目都是语文教学的“晴雨表”。从关注个人成长到关注科技发展,从强调理性思考到强调个性表达,今年题目所蕴含的教育、成长、发展理念具有明确的指导意义。
树立互学互用教育理念——
专家普遍认为,近年来,高考语文试题包括作文试题充分体现了考教相联的思想,引导师生更加注重课堂学习。
“新课标上作文题目和高中语文统编教材《信息时代的中国生活》单元关联性很强,这提醒我们教学要以教材为主,能教多少就教多少。”浙江省临海市回浦中学特级教师张永飞说。
引导理性健康发展观——
今年高考的高中生以2005年以后出生的居多,这部分学生在日常交往中普遍更为直接、更具个性,鼓励他们通过写作“写出自己所想”,形成正确的观念,是当前作文题目设置的一项重要任务。
“通过对比近几年的高考作文题目,我们可以明显感觉到,作文题目既引导学生有开阔的外部视野,又引导学生对人类的发展和年轻人的生存状态有深入的观察。”李奇说。
教育部考试院专家表示,作文题重点关注学生成长过程中遇到的困惑,鼓励学生勇敢表达自己的想法和感受,引导学生通过坦诚的沟通处理矛盾、解决问题,树立理性的成长观。
注重开放创新的发展理念——
写作能力的背后是思维能力。专家表示,今年的作文题加强了对思维过程、思维方式的考察,引导学生提高思维品质;增强试题的开放性,旨在引导学生增强创新意识,培养创新精神。
北京大学中文系副教授丛志晨表示,今年的作文题目提醒同学们,学习不是封闭的,而是开放的,与现实和未来紧密相连。超越机械的学习,保持对外部世界和内心的认知,将有助于更好地面对瞬息万变的变化,解答高考作文题目和人生问题。