英语四级学习心得体会

英文四级学习心得感受7篇

当我们受到启迪时，写一篇心得感受，记录出来，那样我们就可以减少对思维的训练。一上去学习心得感受是怎么写的吧，以下是小编悉心整理的英文四级学习心得感受，欢迎你们分享。

英文四级学习心得感受1

作为一个学了如此多年日语的美国中学生，我的看法还是太多的。

记忆中最早接触数学这门课是从中学五年级开始的。当时我们的学校刚才从十年级普及日语教学。和大多数女孩一样，那时的我对德语可以说是一窍不通，只记得中学的课本上有太多的图片，同学布置作业就是把图片画下来，于是写上它的英语词汇。诸如：床（bed）、伞（）、鞋（）、铅笔（）之类，都是一些很基础的短语。当时的我对那些不感兴趣，倒是每天同学用录音机放磁带的时侯，我很喜欢，也不晓得为何。就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。可以说，学校的我不仅读，我哪些都不会。

上了高中，法语被当作三大主课之一。刚好的我的老师只是数学班主任。无形之中，日语显得重要上去。其实只是从abc教起，但我刚开始的数学成绩却也平平。为了改变这一情况，我在初二下学期开始努力，每次往同学办公室跑，向她求助。课上我也积极主动发言，因此还得到了她的赞扬。也就是从这时开始，我认为我找到了法语的“门”，认为陡然活泼了。这也成为我学习数学过程中的一个重要转折点。逐渐而至的，是成绩的一天天增加。在成绩的剌激下，逐渐地，我也喜欢上了这门课。其实，付出是有收益的，我收获了接近满分的高考数学成绩。

这些对德语的喜爱也经常沿袭到了中学。刚进大学时的第一堂法语课令我印象极深。英文同学讲完课文以后，让我们（叙说）课文的大约内容。随即一片缄默。当初认为数学成绩还不错的我积极地拿起了手，向同学叙说了这个故事。我们用数学指着话，就像全班只有我们两个在谈话。随即，同学和全班老乡为我鼓了掌。也正由于这般，我顺理成章地当上了数学课代表。从那之后的一段时间里，我慢慢地把数学当作了我驾轻就熟的课目，就不这么认真地去学了，有些焦躁。不久我就得到了教训，经常引以为傲的数学成绩坠落下去。这让我认识到，脚安稳地地学习是多么重要。从那之后，我又恢复了原先学英文激情与努力并存的学习状态。

上了中学，英文虽然是选修课，但课堂上同学讲的虽然是有限的，主要还是靠自己。虽然不光是德语，其他学科只是这么。并且还有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。因此，学院对德语也不能放松。

英文四级学习心得感受2

大学数学，我主要是对学习文章中的晦涩句型和记日语词汇这两个部份的学习心得：

第一个，英文高深的句型，像这些，不仅同学会在讲课的时侯专门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会碰到的，这么首先就得有一个好习惯——弄一个专门的句型电脑，把同学讲课讲的、练习、考试遇见的，随时记录在本子上，不要随意就写在书上或考试试卷上，是数学书上幸好，书不轻易丢，然而试题却是非常容易丢的，一个不留神或许就不晓得置于哪了，若果遇见先前教过的句型，而且不记得了，去哪找，因此，时态电脑的好处就来了，记在里面，既是把时态都整理在一起了，只是便于你在上次翻看备考，整个大学数学的句型这么多，都记在一起，也会让你在后来的数学学习中带给巨大的弊端。

第二个，对于大学数学词汇的学习，虽然这些朋友都是对于数学的辅音不会或则不熟悉，由于会德语辅音，自己就可以学习词汇，即使同学只带读几遍，或许也不会，并且会辅音，就简略多了，不用同学带读，自己就可以把握词汇的读法，但是不留神忘掉了，并且听到辅音也都会了，英文字母也辅音组成，只要记住了德语字母所代表的辅音，这个短语就挺好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这些死记硬背的方法去记短语，也记不好词汇，一般第三天记了，第二天都会忘了。也有就是多写词汇，写的多了，对它的印象就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔杆”。

大学数学学习就是这么，不能只靠同学教就够了，最重要的是自己对于数学学习的一个积累，在这个过程中自然而言都会有自己的一个学习心得了。

英文四级学习心得感受3

这一年的中学数学学习生涯，让我慨叹甚少！回想到，那种时侯讲课的状况，一切是这么的清晰，如同如同是发生在今天一样。

通过这三年在中学的语文学习，我对于现在的学院数学教学方面有以下的想法：尽管在教学内容较单一的状况下，但在英文教学方法方面相对来说，教学方式还是较丰富多彩的，详细地说：在中学数学课堂教学中，同学选用了有趣生动的教学内容展现方式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来讨教教学内容。

对这些方式的教学，我认为很不错！与我们大学冗长的数学课堂相比，这些运用各类喜闻乐见的活动教学模式，让教学内容的展现形式更愿意被我们接受，增加了我们对教学内容的接受程度。其实，辅以什么教学方式，取决于师生的年纪、性格特点、班级规模、班风等实际诱因。虽然选用了合适的教学方式能较大地迸发中学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英文ppt展示。对于数学的ppt展示的教学安排，这些人不支持，认为没意义，不如不用讲课更好。

但我个人认为，它是利远小于弊的。由于这些教学安排给了我们这些的学习空间，让教学的互动性与师生的自主学习的激情给充分调动上去，同时只是一个挺好的考验个人的自我约束的意识。或许部份的朋友还逗留在同学一个人在上课，师生在下边听的学校教学方式中，很难理解这其中的意义。所以，有一部份老师在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发短信等。从另一视角来说，这只是对师生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，师生将能逐步克服掉依赖同学与父母的监督来学习的不良学习习惯，增加自己的自我约束能力与提升自己的学习意识。也是，在这转变过程当中，同学等要学会引导那些师生，那样这些教学方法将要真正达到提升师生的自主学习能力的目的。

就我个人的状况来说，通过每天一次的英文ppt，我也接触到了格外丰富的外语学习资源，宽广了视野，把握了运用个人展示这一强悍的平台来锻练我们，同时也加强了自主学习的意识。总的来说，这现在中学的语文教学安排还是不错的，总之，还需逐步的发展建立。

英文四级学习心得感受4

然而，从中学五年级开始学英文时常到现在，英文都不能说是我喜欢的课目，看着无数个的字母组成的词组，我就头晕缭乱头痛心悸。但同时，我又晓得在现今的世界一体化的趋势下，学好一门英语是非常重要的，而作为语言中使用最广泛的数学，就更加重要了。因此我对德语的心态就是从中学时的不怎样在乎，到中学的很厌恶但要高考不得不学，再到大学时的会考还要很重要，再到刚进中学时的据说结业必需要过四级我的好好学，到了今天我则是弄成了步入社会了把握一门英语会给我的发展提供巨大的帮助，我必需要好好把握。对于学习数学心态，我虽然经常都是冲着才能给我带给利益的方向去的，学习法语迎战四级只是这个样子，我晓得我必需要过四级，因此英文的学习，我是用过各式各样的方式要去考过四级。因此很辛运，我找到了适宜我自己的方式，因此成功过了四级，目前打算向六级发起挑战。

虽然是我对德语的心态比较排除，因此学习数学的疗效并不好，会考的时侯我只考了101分，这对要上一个好的中学是比较拖前肢的一个分数。步入高中迎战四级的时侯，我开始还是坚持着用之前的方式来学习的`，每次用记短语的硬件记一下单词，第二天默写一遍，闲暇读完作业后就写一些四级的模拟试题，那样的学习方式其实刻板变得没有哪些激情，并且符合我这些有点反感学习数学的人……所以，我四级挂了，也是上了400分，距离过线还差几分。考四级挂了，我还是比较头痛的，由于那时的我早已上大二了，距离结业也就三年的时间了我讨厌自己最后考不过四级推迟结业了，因此我开始慌了，哪些方式都去试一试，并且那种时侯有来我们教室招生说德语学习俱乐部我都去了，上面发觉是德语轮训班，我当时晓得了破绽都也有想付钱轮训的看法的，上面还是被是由劝住了。男友跟我同一次考的四级，他过了并且还考的不错，他跟我说他还能帮助我。

同事的方式说是很适宜我这些对法语不是非常敏感的人，他说他就是那样的人之后过了四级。我开始用他交的方式迎战四级。

英文学习似乎最基础的就是记短语，到当时这些人都是卡在了这个基础的阶段，词汇记不住。因此我听男友的方式，只要有时间就往死里学。每三天跟先前一样，保持及多少个词汇，第二天则是去备考默写，记短语就是要反复记忆，不断地重复，在记忆模糊之前在备考一边，久而久之就刻入记忆上面了。

在一个就是做题的部份了，多做题没错，而且不能做错了改了就不管不顾了，要明白自己为何会错，弄明白错的成因以后，就去专门照这个类别的题目，经常做它，做到排斥了为止。也有就是听力部份了，这就跟网上介绍的方式一样了——看英文话剧，找这种相对口语简略一点的剧或则影片开始，逐渐地都会熟悉了。

上面都第二次出席了四级的考试，也总算过了四级，可喜可贺啊真的是。我今天的觉得就是，这一个学习方式虽然同样是很无趣的，而且比较适宜我这些人，因此还能帮助我渡过四级。我最大的感受就是，学习是要找到适宜自己的方式，不能以未怯懦，也不能轻易学习他人的方式，不然不得当反倒影响了学习。

英文四级学习心得感受5

考试趁早。

因为我们大学学习数学时间比较多，单词量存储大，因此即便学院通告可以报考考试，你一定要先报考，不要想着学一段时间再报，由于随着时间推移，你的单词量会逐渐遗忘，不促使考试。

学习时间。

假如你的数学基础比较薄弱，那你最少要打算4个月时间，前两个月每周抽出两小时学习，后两个月每周学习5小时;假如你基础较差，那打算2到3个月时间即可，本人基础还可以，打算了两个月的时间，最后顺利通过。

基础薄弱者学习重点。

基础不好的中学生，要先把握足够的单词量，不要去背词典，可以在书城或网上买一杯四级单词指南，上面提纯出了四级考试的所有单词，每次背10到20个词汇，反复记忆，直至脱口而出。一个月后开始做四级模拟题，一天一套或每天一套，力争所有知识点都把握，最后再做试题。

基础较差者学习重点。

基础还可以的中学生，单词量把握也还可以，可以找一本低频单词，比较难平常自己记不住的，运用空闲时间背一下，并与模拟题同时学习，保证每周的学习量，最后再做历年的试题。

熟做试题。

做试题只须要选择近来十年的试题即可，其余的试题价值不大，做试题时要明晰考点，使得根据规定时间完成，将错序言录在本子上，最后统一备考，每套试题最少要做两遍，由于试题都是精华，上面出现的单词很或许重新出现。

英文四级学习心得感受6

本期的英文轮训正式落下序幕，轮训其间，我体验了这些，也学到了这些。

在四级考试两次不过的状况下，受捐助荣获此次轮训机会，给我学习数学带给了新的希望。在此我特别谢谢学校对我们贫苦家庭的师生在对英文学习上的极大帮助，我也将格外努力的学习，力争在此次正式将至的四级考试中通过数学考试，但是继续努力向数学更高处踏入。

以下是我的一些心得感受：

上次轮训的同学十分优秀，诙谐幽默的习作轮训，富有魅力的综合轮训同学，声音具备磁性的听力同学，充满传染力的阅读轮训同学。她们的轮训让我重新对德语的学习有了一个新的认识。在同学们系统的练习下，我对法语四级考试有了一个更很多掌握。首先，要想英文考出比较理想的成绩把握习作和阅读这两大重中之重是关键。

对于写作：一、先建立一个“list”，内容是习作题目，并保证这个“list”中的题目是考试中有或许出现的，例如，有关个人的：念书问题；工作问题；有关社会的：社会问题；具象问题。那样在练习写作的时侯可以从上面的列表中每天抽取一个进行展开练习，以求做到有据可依。

二、动笔之前，大约进行一下“brainstorm”的程序，正式想起的有关要写的东西都写出来，同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类，以求逻辑清晰，不至于讲到之后乱了追兵。在“brainstorm”时，所想起的可以是词、句，也可以是从前看过的他人的观点，所以一切有用的、能想起的都尽量写出来，以备不时之需。

三、写正文。这时要依靠一些例文，范句等，同时你的句型修养，单词修养也就会展现下来了。诸事开头难，但是我今天的单词量还很不足，而且我坚信只要要坚持，挺过去就海阔夜空了！我会用各式技巧来促进我的写作能力，包括看有关例文，抄他人的好句，自己埋头狂写。

第二，据说读写都是学好法语的基础，并且我的感受是：以阅读为基础，推动各方面全面提升。一边读一边对取得的信息进行加工和推理，否则等到阅读完文章之后有用的信息已忘得错不多了。从整体上掌握文章的意思，复杂语句防止一字一词指着翻译，发挥一下想像力，尽或许多的英文造诣只是应当的，如熟语格言，必要时可联系上。把握关键词和段首段尾句，有助于提升阅读的品质和效率。逼着自己多阅读。坚信只要常年根据正确的方式联系下来我的阅读会有所提升的。

在听力方面，从同学那学会了看着英文文章听英文并领读，以及看着英文翻译听英文并领读来联系听力，这个办法我感觉很有作用。同时我还自己也把握了一些练习听力的方式，例如听英语曲目，看英文话剧，并逼迫自己尽量不要看字幕。在日常生活中大胆的同朋友说德语等各类形式来练习。在同学系统化的梳理了练习听力的方式以及答题诀窍等我早已不再这么害怕听力。

综合同学的备考，让我把大学的知识有再次记忆了一遍，使记忆愈发清晰，当初不是很清楚的知识点以及不会的今天还有了一个更好的掌握。

最后特别谢谢学院给我的此次轮训机会，让我把握了这些学习数学的新方式四级英语学习，让我重新对学习英文有了很高的兴趣和动力以及学习数学的信心。生活照

英文四级学习心得感受7

词组。中学四级德语的单词量大概是4000到5000，可以在打算考试之前半年买一本英文四级单词，这种小的口袋书，每次装在包里，只要有时间有掏出来翻看四级英语学习，词汇是个工夫活，只要肯下工夫，总能混个面熟，由于四级考试以选择题居多，这些时侯你只要面熟才能确切的作出正确的选择。

阅读。阅读理解的分值最大，所以最值得注重，平常拟定好备考计划，每天都要做阅读理解，有时侯状态好的话，可以做3,4篇，状态不好的话，也要做1,2篇，保持这种觉得很重要。

听力。可以直接到网上下载历年的四级考试听力内容，每次在讲课，下课，去饭店和用膳前都可以把麦克风塞入嘴巴旁边听，那样可以充分运用时间，不同的时间学习不同的内容。

写作。写作对词汇，时态要求都比较高，所以有时间的话，考试的时侯最好先打草稿，尽量用自己熟悉和有掌握的单词，陌生的单词以及拼写不确定的单词就不要用了，为了语句通顺，没有时态错误，考前要多背例文。

模拟题。临近考试的时侯，大概也有1个月的时侯，就可以做模拟题了，做题的时侯自己控制一下时间，尽量和考试时间一样，静下心来，排除外界干扰，那样心头有数，考试的时侯不会太过紧张。

试题。试题是必需要做的，选用近期5年的10套题进行练习，考试的时侯肯定不会出现其实试题中的题目，并且命题的宗旨和原则是不变的。

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