在小学的村庄, Town, ,Hebei ,老师Zhao (右)与学生聊天。新华社
在亨南县成谷镇的中央学院,亨南师范大学的学生参加了教学并与班上的小学生互动并互动。由Tang 拍摄/景图
江西省吉安市第二次实验小学的老师(中间)正在指导学生调试机器人。照片由陈/图片摄
在甘西省甘南县的马奎草地上,海拔超过3,000米,Yu (右第一)是马克县的Hequ 小学的一名老师,在草地上与孩子们玩游戏。新华社
随着大学入学考试的逐渐结束,“正常狂热”的现象逐渐浮出水面。
在某些省份(例如天津和云南)中,该部相关的师范大学专业团体的申请线飙升。中国师范大学的入学线仅比北京大学和大学低13分。东北师范大学的入学线甚至超过了郑大学,而非官能大学也超过了 。水升起,船上升起。中国师范大学教育科学学院的教授卢肖句告诉记者东北师范大学研究生分数线,他对“正常发烧”有个人经验。中国南部师范大学的新校园位于广东山威,仅在今年9月才被使用。 “当我们入学时,我们担心这个地方会相对遥远,不会吸引杰出的学生。一旦今年的入学局势出现,得分线就会继续稳步上升。每个人都感到宽慰师范大学真的很好。”
一方面,接受正常教育的接受继续流行。另一方面,今年2月,北京,深圳和其他地方的小学宣布了教师的入学名单,以及北京大学和大学的许多学生被列出。所有现象是否表明从事教学行业正在成为学生的最佳选择?
中国师范大学的教授胡江港告诉记者,今年“正常发烧”的另一个原因是它来自“好教师计划”的第一场大火。从2021年开始,教育部将每年在全国一般本科招生计划中针对大约10,000名杰出教师进行针对性培训的特殊计划。直接在教育部下的正常大学和地方师范大学应承担入学和培训任务,并应在此期间采用校园内的学习,豁免学费,住宿费,免除住宿费,并提供了优秀的教师在中央和西部地区的832个贫困县和土地边界县中,针对中小学的目标。
“'出色的教师计划'采用'入学 +培训'方法,并集中普通大学的最佳教师倾向于这部分学生,这对学生非常有吸引力。” Hu 告诉记者。
“正常的训练热”是“好教师计划”带来的“虚拟火”? “正常的热潮”能否继续前进,并允许更多的杰出学生充满信心地致力于教育事业?记者采访了教师代表。
普通学校“热”或“普通学校温暖”
千里师范大学的大二学生潘·韦霍(Pan )告诉记者,他选择普通学校的原因受到初中老师的影响。 “老师耐心和细致。他就像我们学生的骨干一样。与他在一起,我们很放心,可以克服任何困难。他让我爱上了老师的职业。”潘·韦霍(Pan )说:“与此同时,大学入学考试成绩处于中间。在这种情况下,申请正常学校是一个更安全的选择。”
福建师范大学的大二学生Shu Jie说,申请正常学校是“家庭会议的结果”。 “从就业的角度来看,教师职业稳定并且有良好的前景。在研究这一专业后,我越来越觉得我的最初选择非常明智。” Shu Jie说,除了研究数学正常教育外网校哪个好,她还学习了数学专业。和教学理论,“教育心理学”等,这使她感到自己是“复合才能”。问题并去领奖台。”她认为这对普通学生来说是一个重要的优势。
Hu 认为,“正常学校发烧”是社会发展的必然结果,但他认为目前的受欢迎程度远非足够,“也许目前只能称其为'正常学校发烧'。”他仍然记得几十年前,普通专业仍与所谓的不受欢迎的专业(例如“农业土地”,“矿产和石油””)组合在一起,许多当地的普通大学需要接受得分较低的招生。即使在今天,一些当地普通大学的农村教育专业却常常“已倒闭”。江苏省小学的特殊老师张还记得,当他刚开始工作并开始担任老师时,村民会缩写为“这就是'小老师'!”张说:“这是对小学教师的一种贬义方法。
卢小岛(Lu )认为,如今,正常专业的出现已经完全续签,这与党派不可分割,以及该州对教育和教师的重视。 “ 2018年,中国共产党中央委员会和国务院发表了“关于全面加深新时代教师团队建设改革的意见”。同年,教育部,国家发展和国家发展和改革委员会和其他五个部门发布了“ 2018 - 2022年教师教育的行动计划”,这是在整个社会中建立的。改善教师的社会和专业地位。
同时,随着经济和社会的发展,人们对高质量教育的需求得到了不断改善,并且对教师的需求也得到了不断改善。 Hu 得出结论:“近年来,与以前的申请相比,正常专业的受欢迎程度有所提高。原因很明显。首先,就业安全很高。对教师的需求相对稳定,基本上不受就业状况的影响第二,保证教师的待遇,并且有增长率,并且要求不低于平均公务员水平,这为申请正常专业的学生提供了良好的期望;第三,对教师的需求仍处于稳定的增长时期,尤其是对于那些在大城市就业有吸引力的人。扬兹河三角洲地区;第四,目前有债务。他预计,对教师职业的需求将在未来继续增加。
是成为杰出才能的老师的“内部副本”吗
如今,当正常专业的入学线正在上升时,当出色的毕业生进入小学和中学时,出现了另一种声音。一些评论认为,“电话和硕士教授小学是人才的浪费和内部。”
中国教育科学院的研究人员楚祖伊(Chu )认为,这个概念是错误的。 “教师的职业确实需要同龄人中的最佳才能。与普通专业相比,教师不仅需要智力,而且还需要更多的耐心,信心和专业责任。”楚乌伊说。
他仍然记得40年前他第一次进入一所普通大学时给自己写的几句“自我教育”。 “'教育是我的职业和我的生活,更好地进行教育是我的人生目标。”在过去的40年中,我基本上遵循了这些“自我主持”的句子。
北京师范大学的高级教授Gu 认为,我们不应该使用“批量”来构建年轻人的职业选择,而是鼓励年轻人拥有崇高的野心:“我们必须从长期的角度考虑这一点目前,整个社会都在尊重教师,这是杰出的人才。基础教育的重要性是中学的,这是一个很好的示范。终结“瓶颈”问题很难解决,无论是为了发展行业还是满足自己的成就,都不是奠定了基础。 “
Hu 告诉记者,教学行业的受欢迎程度使许多全面的大学毕业生“获得两个证书”为“标准配置”,这是学位证书和教师资格证书。记者注意到,正是由于教师职业的需求和受欢迎程度,诸如 之类的全面大学将“教育学院”更名为“教师教育学院”,并专注于培养具有“双学位的本科生”在教育方面以及硕士和博士生。
尽管教师职业已经升温,但Hu 也提醒并不是所有的学生都适合教育行业。 “例如,表达能力较差的学生不适合当老师。老师需要始终保持较高的精神和心理观点,需要对这个主题感兴趣,也需要了解学生的心理学。因此,当老师的职业正在加热,我们还希望教师资格的认证程序将更加严格并满足实际需求。”
如何保持普通学校的受欢迎程度
如何长期保持教师教育的普及?北京师范大学的教授洪成文认为:“技术和其他相关专业的未来发展是不确定的,因此会有热烈而不受欢迎的,而教师的需求是不变的。对于某些学生和父母来说,这可能总是是“恒定温度”。
但是,无论如何,正常教育的火花都被点燃了。专家认为,大火将燃烧大草原大火,并需要随后的政策持续努力。
Gu 认为应该有三个方面要重点关注:“首先,进一步增强教师的社会地位;其次,进一步扩大教育平衡,以提高教师的专业成就感;其次,进一步改善教师的待遇,并大大改善教师的治疗增强教师的幸福感。
Lu 还认为,教师教育的受欢迎程度由“教师”维持。 “必须很好地使用良好的政策。近年来,从中央政府东北师范大学研究生分数线,教育部到地方政府,已经引入了许多政策来加强教师团队建设的改革。这些政策必须有效地实施发挥其适当效果,实现政策目标,并确定实施政策的监督和评估机制。例如与教师的这种情况相去甚远,这是“许多政治生涯”的情况。我们必须努力在各个层面和类型的荣誉之间促进内部一致性和外部相互联系,以克服荣誉设定和授予的任意和主观性质,增强荣誉奖励的认真和权威,并提高社会信誉教师荣誉体系。 。”
Hu 认为,应在培训教师学生课程中进行进一步的研究。免费的教师学生和“出色的老师计划”学生可以享受“两项豁免和一种补贴”,同时,他们可以在不考试的情况下获得教师资格证书,还可以攻读教育硕士学位。 “但也应该指出的是,在一些当地的普通大学中,今天仍然存在'解雇'现象。如果当地普通大学的老师学生也可以制定豁免教师资格证书的政策,并且有政策对于随后的研究,我认为正常的专业将越来越受欢迎。全面,与普通综合大学的培训计划完全不同。
(这本报纸的记者Yao )