高中语文实习心得

初中数学实习心得（精选6篇）

当我们深受启迪时，可以将其记录在心得感受中，这样可以帮助我们剖析出现问题的缘由，进而找出解决问题的办法。应当如何写才合适呢？以下是小编悉心整理的中学数学实习心得，欢迎阅读与收藏。

中学数学实习心得篇1

在实习的两个月期间，我进行了数学教学的实习和教师工作的实习。似乎时间很短，但我感受到了做老师非常是做一名教师的乐趣、责任与辛酸。我也深刻的理解了“学为人师、学为人范”真正含意。作为一名小学一年级的英语实习老师，我对中学一年级的数学课程学作文了一次深入的了解，我以一名数学老师的要求，站在另外一个高度，欣赏课文、了解课文、讲解课文。经过学习和实践，我认为英语教学应当注意一下几个方面：

第一，备课。备好一堂课是上好一堂课的基础。我觉得，备课不仅仅备的是知识点，而备的是整个教学流程；备课不仅仅是备的是班主任的讲课，而备的是班主任与中学生的共同与差别的语言与行为；备课不仅仅备的是知识点的数目，而备的是知识的质量……一份建立的、符合班主任的满足中学生需求的具有指导性和启发性的学案，除了能帮助班主任按量按时完成教学的内容，更能让整个教学的流程愈发的流畅，让中学生学的充实的知识。所以，我觉得，备好一堂课是上好一堂课的基础。

第二，授课假如说备课是上好一堂课的基础的话，这么授课就是一堂课的关键。讲好一堂课，班主任须要的不仅仅是建立的学案，而更应当具备优厚的专业知识。其实，优厚的专业知识尚且重要，也须要有清晰的思维和强悍的语言抒发能力。所以，我认为讲好一堂课应具备以下几点：标准而熟练地普通话；清晰的教学思路；良好的语言抒发能力；随机应变、解决临时问题的能力；多方运用辅助教学工具的能力；调动中学生的学习积极性的能力以及活跃课堂氛围的能力。讲台似乎只有三尺，但他是班主任施展个人魅力的舞台。我们应当借助好这个舞台，讲好每一堂课。

第三，教学反省教学反省即是对教学流程的再度思索，看什么环节不够健全；对教学疗效的跟踪调查，看这些地方任然须要补充。其实，更重要的事前者，非常是在知识的迁移、课堂临时问题的解决方面，我们最好产生书面的反省，为之后的的教学留下经验与教训。实习期间，我一边听其他老师授课，向她们学习，一面请指导老师听我授课，给我多提意见高中语文学习网，多做指导。我在一次一次的反省中提高自己，虽然我晓得自己与班主任还有很大的差别，而且我相信，经过我的努力，经过我的反省，我一定会有所进步，一定会成为一名优秀的英语班主任。所以我觉得教学的另一个要点就是自信。

在实习期间，我还实习了校长。其实只是实习，但是我做的东西和一个真正的校长一样，我尽最大的努力做到最好，做到接近一名真正的校长。作为教师，下来处理好班里的日常事务之外，更重要的是要有爱心。爱我的中学生，如同爱我的父亲表妹一样。虽然，女儿们的思想十分的简单，那就是“你爱我我就爱你”。所以爱是化解一切不愉快的最好良方。关心她们的生活、包容她们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的教师不是让儿子多么担心你，而是让儿子崇敬你，由于你渊博的知识、高尚的人格。其实，作为一名老师，更应当以身作则，为儿子们树立良好的榜样。认真的对待我们的工作我们中学生。通过实习，同时感知到得自己的能力的与不足，任然要我愈发的努力。

中学数学实习心得篇2

近两个月的实习有苦也有乐，乐的是在指导老师的培养下学会了好多教学方式，积累了好多对班级管理的经验。其实一句话，我的实习内容可概括为两大方面。

一是教学活动。

二是，校长对班级的管理。

教学，所谓的教与学，关于如何去教的问题远不像我想像的这么简单。中学原则上是不容许实习老师兼课带班的，所以我在实习的最后一个礼拜才兼任了办部长一职，很高兴能接此任来锻练一下自己，但面对各有主见的小学生，无论从教学方面还是从班级管理方面，我都倍感力不从心。

记得第一次上讲台说课，旁边有指导老师听课，心中很紧张，在上课的过程中由于对多媒体的操作不够熟悉耽误了几分钟。对于文章的理解和对爱情的掌握中学生各抒己见，而且有的朋友提出很有新意和难度的问题，我当时只是把握了自己备好的内容，对于急性的问题有点手足无措，所以是整个课堂氛围一下子显得难堪，最后有指导老师对中学生提出的问题做以解答。

另一方面，自己对课文上下段落的衔接变得很牵强，因为落差过学院生的思维跟不上，在我提出问题以后出现了忘词的现象。因为自己的普通话水平不是太高，即使课下读了好多次课文，但在读课文的过程中出现了字音读不准的情况，中学生给我提出。一节课出来，我没有完成一课时的教学内容，觉得很失败。指导老师给我强调了我上课过程中所存在的不足，并给我提出了解决问题的方式，鼓励我继续努力。我反省自己的不足，在第二次上课时课堂上的氛围就好了好多，一个礼拜出来，自己也总结出不少教学应当注意的问题，应当算是收获不少吧！

小学生并不像小学生那样好管理，在我接管教师期间就出现了好多棘手的问题。的问题就是小学生谈恋爱。中学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段，她们对于感情的认识过分模糊，开始是同桌，因为学习的紧张和压力过大，平常有一些不愉快的事情在下课后可能与同桌说一说，十七八岁的异性同桌，对于对方心中的秘密有着极大的兴趣和好奇心，鼓励对方把自己快乐或感伤的事情说下来，时间一长就觉得对方才能聆听自己的心里话，很贴心，她们把这些友谊理解成了所谓的感情，所以在班里出现了好多同桌恋，这些现象对中学生的学习导致了不良影响。在上课的过程中我发觉有些朋友不认真听讲，同桌之间絮絮私语，我私下里找她们谈话，上课时心态有所好转，但令我震惊的是，班里的两个女孩由于一个男孩大打出手，其中一个女孩头破血流。面对这些风波我不晓得该如何处理，最后交给了指导老师，指导老师告诉我碰到这些情况不要慌，首先到校医室及时处理重伤朋友的创口，之后再通知父母讲明事情缘由，谈明负责医药费一事，对于中学生应采取劝说教育，写检测检讨的形式。听指导老师说这两个朋友的父母比较好沟通，原先他遇见过好多不好沟通的父母，我想自己还是经历的太少高中语文学习网，面对打斗风波还是不够冷静，之后要再接再厉。

很高兴在我带班的一个礼拜里还能指导朋友们出席中学组织的“星星火炬”英语诵读赛，因为平常学习任务艰巨，中学生缺乏出席集体活动的时间，这一次的诵读赛给紧张了许久的中学生们提供了一个展示自己和放松一下自己的机会，所以朋友们在打算阶段表现积极，很有热情。我给朋友们搜集材料，根据她们的意思我们共同彩排了诗诵读。大赛的时侯朋友们个个都变现的挺好，无论是衣着、面部表情，还是发音都挺好，真是工夫不负有心人，经过了一个礼拜的练习，我们班取得了联赛银奖并步入了外县的组织的“高中生英文诵读比赛”，在和朋友们的相处中我发觉她们并没有我想像的这么难管理，虽然只要用心去和中学生沟通、交流，深入地了解她们，展开教师工作就不会这么难了。

我们数学小组的教研活动每周二晚上举办，在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理的知识，了解到现在的课堂应当推行中学生为主，老师为辅的教学，事实上在我们的实际教学中也早已开始挺好地贯彻这一理论。在诸多的教学法中我认为小组合作法是最有效的，在课堂上总是避免不了有一部份同学会打盹，以小组为单位研讨问题，才能推动一部份相对来说基础较弱的后进生积极学习，虽然他学不到多少书本上的知识也可以培养她们的团体合作意识，为将来步入社会大好良好的基础。

人生的每一次付出就会得到应有的回报，经过此次短暂的实习，我学习了好多意想不到的东西，作为一个将来的老师，我想这种经验和知识对我来说将是一笔难得的财富。不管如何，在之后的学习生活中还要再接再厉！

中学数学实习心得篇3

学院的生活和工作以后的生活真的是绝然不同的两种状态，在中学的我们不须要承当生活的压力，没有这么多忧愁的事情。而在工作的时侯有着好多的事情须要你去做决定，去让自己才能更好的完成工作，还须要管什么财迷油盐的生活小事。而那些会让一个人生活的热情满满的磨打败。我在这儿实习的这段时间也是觉得到了自己和来实习之前早已有了很大的变化了，最大的区别也许是对于一些事情的想法改变了。曾经总是觉得自己工作之后肯定是一个挺好的老师，并且真正的工作才晓得想要成为一名好的老师并不是这么容易的事情，有着太多太多的地方须要你去学习，而你自身也有着好多的缺点须要你不断的去建立才才能做到更好。如同是一份学案，在我第一次写的时侯我都思索了好久，如何样去把控上课的节奏更是让我感觉困难的很。有些知识显然我们自己懂，并且如何让你教导的中学生也就能挺好的去了解是一个很困难的事情。我在一开始工作的时侯真的是觉得非常的迷惘，但好在有着朋友和领导的帮助，让我不会这么的无力，让我还能渐渐的适应这份职业。

成为一名老师你须要做的并不是教导中学生们知识这么简单，你还须要在发觉中学生们哪一点错误了以后及时的强调来，我们不仅仅是教书，也是在育人，这就是一名班主任的责任。中学生们的父母既然放心的把女儿送到中学里来，那我们就有义务要照看着女儿们，让她们不要走上什么弯路。我们没有办法把自己如今的什么看法全部告诉她们，没有办法让她们晓得学习有多么的重要，我们只能尽自己的竭力让每一个中学生都还能坚持的学习下去。现今的她们还不懂事还是小孩须要我们的帮助，她们能够渐渐的.长大，而这种也是我身为一名老师的职责。作为老师来说我认为我在这段实习期里做的还算合格，虽然我也早已尽自己的竭力了，尽管还是有着好多地方没有做好，但这种缺点也是须要我长时间的坚持才才能渐渐的改变过来，不是一下子就能否转变的。我也相信在之后的工作生活中我还能通过自己不断的努力渐渐的成为一名优秀的老师，让每个中学生都还能安心，快乐的在中学学习下去。

中学数学实习心得篇4

明天，我们庵埠学校实习队的全体球员总算和中学的领导老师碰面了。我们穿戴即将，早早的在大会室旁边等待老师们的到来。大会中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了她们中学的现况。这三天，我怀着激动的心情而去，我晓得，这是实习工作的开始，甚至是我踏进社会的一个间奏。大会结束以后，我的心情比较沉重，领导严肃的心态让我意识到实习虽然是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。

早读的时侯，我与队友陈晓维走入了初三11班――我们将要负责的班级。我惶恐不安的心境无法言表，可以说，我是第一次那么即将地面对如此多中学生，以老师自诩的方法令我真切地感遭到责任的重量。虽然，在前三天夜里，我默默地打算了各类各样的自我介绍，可惜到了真正的场合，我还是以最淳朴最轻松的形式向中学生们打了招呼。以后，我们开始繁忙的三天。

我与晓维帮曾老师领取衣服。站在讲台上，我念名子让中学生上来拿。结果，我失态了。有些中学生的名子我实在没办法用客家话讲下来，讲错了就用普通话，中学生在下边哄堂大笑，我窘得不行。庆幸，我的脸皮比较厚，中学生的笑声也是善意，我镇静地坚持下去，终于完满地完成任务。以后，我始终都在帮杨老师改习作。也许我挺兴奋的，在苏霍姆林斯基的《给班主任的建议》中讲过，通过中学生的本，你可以听到这班中学生的学习。我深以为意，坐定办公室之内，我认真地批阅习作，总结经验。

早晨第三节，信息技术的老师有事不能上课，于是将这节自习课托付给我们。我们在教室里转来转去，便于中学生提问讨教。令我沮丧的是，虽然我们两个实习老师就站在那儿，但教室里仍然乱哄哄的。我站在讲台上观察她们，我发觉，中学生们大概分为两种群体，一种是抓着课本讲话，一种是埋首不闻身边事。对于那个身处乱境却仍然笃学不辍的中学生，我暗暗赞赏。以后，校长来了，晓维见状赶忙让中学生收敛，可惜还是乱糟糟一片。不开心的事总算发生了，部长斥责她们，之后她们的教师――曾老师也暴怒了，我们两个挺难堪的，虽然由于是在我们的管教不当下引起的。我们之前的心理是哪些呢?第一，我们不想在第三天就惹怒中学生，免得之后的教学工作未能顺利进展;第二，校长站在哪里，我们认为越俎代庖去教训中学生有点不妥。所以，中学生在争吵，我们却沉默了。

下班后，我仍然在反省，推论只有两个字：懊悔。虽然，中学领导肯定希望中学生的纪律抓得好，也我们才能约束她们尽到责任，我们没做到，校长一定不满，当时我起码要警告一下中学生。不过，没关系，这也算买了一个教训了，之后我会学着好好控制哪个尺度的。

明天一整天，我就坐在办公室里批阅习作。经过七天的努力，我基本把文章改完了，改完以后，我对于这间学校初三中学生的数学水平有了大约的了解。

我觉得，这个普通中学的中学生的总体英语水平较低。中学生们很喜欢写记叙文，但她们大多都在记流水账，其实只是为了堆砌字数，没有哪些真情实感。有些朋友有这么点写议论文的灵感，可惜通篇都是泛泛而谈，没有任何实例素材来支撑文章。还有一些朋友大概想写杂文，然而文采只是一般。中学生习作中最严重最普遍的问题有二：第一，好多中学生没有掌握好标点符号的书写尺寸，例如，以点代句号，冒号顿号占格错误等等;第二，好多中学生措词造句能力差，词句多不通顺，错别字多。这两个问题说明哪些呢?说明大部份中学生的基础较差，如果之后我要给她们上课，一些自己觉得可以一笔带过甚至忽视的基础知识点，反倒还要多加指出。

鉴于她们的基础不牢靠，我有了一些看法。我觉得，每晚最好提供少量的基础训练：一个词语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多，但要求她们拿个本子每天都分类记录。假如她们能否坚持出来，我相信，初三的时侯，她们将会拥有一笔难得的财富。

除此之外，我还有一个看法，每位礼拜起码要在课堂上念上两篇的习作素材，但是要求中学生多多阅读，在阅读之余还要学会节选，只有这样，她们的文章能够充实上去，起码做到有话可讲，又不会重复拖沓，文不对题。其实，要想把习作写好，还须要老师指导写作技巧，这须要上几节写作课，把各类文体的写作形式介绍给中学生。

我的种种看法都只逗留在理论阶段，至于有没有实践的意义，我决定向杨老师讨教。

中学数学实习心得篇5

随着中考时间一天天临近，我的心也伴着它推动跳动，而且越来越觉得到自身责任的重大。其实我仅是一名科任老师，但中学生未来的命运也与我息息相关。我是第一次上高三，在知识的造诣与高二教学经验方面一定没有身经百战的老班主任深厚与丰富，但是我年青。年青人可以通过勤劳勤奋填补自身这方面的不足，还要让这些精神彰显在师德、教育教学、劳动纪律三方面。

师德方面。师德的核心是爱中学生。我的爱中有严，尤其在学习方面严格要求这些重点中学生，更用自己工作上的勤劳、认真感染她们。我将督促她们尽量充分借助课上每一分钟，仔细完成课下精而少的作业，让她们养成勤思考、勤问的好习惯。

教育教学方面。如今已步入初一二轮备考阶段，这是成绩巩固增强时期，备好课变得更为重要。因此在备课方面，我将比原先加倍下工夫，备考每一方面知识点前，我会先读研读透备考资料归纳好的知识点与解题技巧。假如倍感有些方面不够好或不充足，在讨教了同组的老师后进行更改。备考资料中配备的练习题，我就会自己先做好，去粗取精，精选精练，减少学玄参负担。中学生作业及时批阅，便于发觉中学生在此知识点方面存在的问题。有了以上两方面的打算，课堂上也就相对游刃有余、有的放矢了。

校长工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上英语班主任岗位第一年就兼任校长的班级。从兼任校长第三天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放到班级和中学生里面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育中学生的过程中，我一直坚持这一原则，要求中学生做到的，我首先做到；反对中学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班中学生基本做到令行止禁，班级风气正，朋友关系融洽。因为我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个中学生，因而中学生和我关系十分融洽，班级工作举办的有声有色，取得大量成绩。不坦率的说XX级XX班在中学举办的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校橄榄球赛第一，校辩论赛季军，校日常工作评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入初三，我把班级工作的重心转回学习上来。假如说初三高中我是在培养中学生全方面发展，给她们打好一个良好的素养基础，这麽现今初一我的校长的工作任务就是在中学生各方面能力急剧增强的基础之上使她们专注于她们的学业完成和实现她们自己的学院梦。我希望从我带的班走出去的中学生都是“合格品”，都是有用之才。

中学各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真出席中学组织的各项活动。除事假三天外未曾事假三天，也未耽搁一节课。下班开会不迟到不缺课，较好的违背了中学的各项规章制度，今后继续坚持。

旧的一年将要过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。

中学数学实习心得篇6

一学期来，在校领导的正确领导下，得到朋友们的帮忙，我完满完成了教学任务，思想理论素养和业务水平上有了较大的提升。我兼任初三(3)班、(4)班的英语教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作聊聊心得：

一、努力提升思想德道水平，端正自身工作心态

热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中汲取营养与力量，进行自我教育，严格要求自我。工作心态端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和明白思想，认真备课，提升课堂教学质量。

二、认真探求业务，努力提升自身理论素养

作为数学班主任，要有高尚的道德修养，更要有广博的英语知识。因此我非常注重知识水平的更新和提升。在英语教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极出席由贵阳市第二中学主办的广州市青年班主任课堂教学研讨会、贵阳市举行的三次教研会、并积极出席上海学院中中学班主任远程教育培训。自主学习传统文化与英语教学知识，并经过上网，查阅资料等方法不断强化自身素养，给自我充电，主动参与英语组“老带新”教学活动，并撰写学习心得感受，进一步更新自我的专业知识，出席“师德师风”教育培训，不断正确认识班主任的职业道德和师表功能，强化理论素质。

三、加强教学基本训练，抓好常规教学

1、个人备课。

勤奋挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网路、教材和学案等相联系的方式并用，致使教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断强化“以人为本”的教学建设。经过一个学期的的接触，基本把握所教班级英语学科的整体水平，了解中学生的实际水平，对症下药。

2、课堂教学。

在课堂教学中，力求让中学生“感兴趣”，使中学生在英语学习中享受学习的乐趣，培养中学生的数学素质。注重提升课堂效率环节，采取灵活多样的教学方式，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合中学生实际，采用了“表现性教学方式”，在教学中坚持班主任为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动中学生的积极性，极大地迸发中学生的学习兴趣，让中学生在愉悦小学到知识，提升能耐。发挥中学生的主观能动性，积极性。提升教学效率，克服教学的盲目性、随意性，必须程度上提升了教学质量。

教学中，认真执行中学教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新构想结合上去，转变思想，不断探求，收到挺好的疗效。教学之余，我积极探求，积极主动与英语教学组的朋友们讨论交流经验，不断更新自身教学意识和知识结构。

3、抓紧搞好批阅、搞好各类考试。将英语知识、阅读训练、作文训练等结合。批阅作业是教学工作中不可缺乏的组成部份，经过批阅作业才能了解中学生对知识的把握情境。认真批阅作业是英语组的重头戏，为了提升中学生的习作水平，坚持两周批阅一次大习作，批阅时全批全改。全面了解学生的习作水平，讲评习作时能做到有的放矢，着力提升中学生的写作能耐。

考试、测验是教学的重要环节，积极批阅单元测验，各次测试。进一步了解中学生对知识的把握情境，发觉问题，及时解决。做好月考和单元测试的批阅，及时正确找到中学生的缺陷，有利于更好地促进中学生在平常下工夫，巩固了中学生所学，也让班主任对中学生学习情境了解得愈发清楚。我对教学工作不敢轻视，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，诚恳向学习。

四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反省

不仅进行教学交流外，还重视教学反省，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反省，并依照自我的教学思总结进行思索，探求教学方式。

五、存在的不足

这学期的教学，实属辛苦。取得了自我满意的成绩。但还有一些不足。因为出席工作时间较短，工作经验不足，教学思路有待于进一步调整，对自我的要求进一步加强，还得抓紧时间充电，不断提高自我的理论素养和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加强力气继续深入。

六、下学期构想

教好中学数学课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进一步有经验的朋友学习，不断提高自我，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提升，提高中学生的数学水平，将会有更梦想的成绩。所以，无论如何辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。

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