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《教师职业道德》2:思有邪(方向)

来源:网校头条 2024-04-09 10:32:20
“学而不思则罔,思而不学则殆”。山因势而变,水因时而变,人因思而变,我因你而变,对于教师而言,这里“你”就是学生,依学生的学而变“教法”。
孔子对诗经的概括说道:诗三百,一言以蔽之,则思无邪。无邪,也就是思维的方向、方式要正确,不能“歪”。这就好比走路,方向错了,只会离目的地越走越远……。
对于教育教学而言,就是需要以“学生的认知、发展目标”为基点,选好思的方向,加之持久的实践和努力,才能教有果,学生的变化中看到方法的可行性,增强当教师的勇气和信心!
 在“单元五 关爱学生”中,成都大学生师范学院陈大伟教授引用:爱要和必要的严格结合起来,爱才有价值。宽和严把握平衡,是一种修为。这句话太赞成了!
还有这个案例,太实用了:
 

适逢区里“班主任素养大赛”,答辩题里有类似问题,正好学习参考一下……。而且这个问题在初中很有普遍意义,讲课老师的解答也很科学、全面。感谢!

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