徐艺珊弗吉尼亚大学临床心理学博士毕业持加州临床执照

文丨徐艺珊

新泽西学院临床心理学硕士结业

持新泽西临床心理学执照

现在在哈佛诊所睡眠科工作进修

近期听闻国外取消心理咨询师执照的消息，感到忽然。

赶快联系了几位在台湾取得硕士学位和咨询师执照，在台湾早已从事临床工作十多年，并和国外举办过诸多合作的的心理学大师们。

经过几番谈话，但是你们对国外的考证机制不是十分了解，而且都还是抒发了一些自己的见解，概括上去就是喜忧参半。

喜的是，早就听闻国外取得执照的过程较容易，从业人员水平良莠不齐，那样的大变革希望是好事，严苛的资格证机制是必要的，能为这个行业带给更积极的未来，也对病人格外地负责任。

忧的是，不了解变革的详细施行方向，不晓得那样的忽然变革会对现今早已取得执照，或则正在投入太多时间金钱学习的群感受有如何的影响，最重要的是对正在接受诊治的病人会有如何的影响。

笔者另外还专访了在中国求学的几位在读咨询师们，结合他们的观点和笔者自己读临床心理学硕士的经历，介绍一下加拿大的资格证机制，并谈一谈它们对国外从业考评变革的想法和展望。

日本的考证之路:

难度大，要求高，监管严

首先德国可以做咨询工作的教授学位有几个分支，主要包括临床心理学，小学心理学，咨询心理学。

其中，临床心理学教授和咨询心理学教授的轮训以及考证机制方式都十分相像。

下边以临床心理学硕士学位为主，详尽的介绍一下:

（1）专业投档率低

按照中国心理学会2013年到2014年的数据显示，临床心理学硕士专业的投档率只有8%，在诸多心理学硕士专业上面算是十分的低的。

（2）临床实践多

在中学其间，师生可以选择多个校外校内兼职见习地点，竞争上岗，积累丰富的临床经验，通常在两年后可以积累到1500+临床小时。

（3）难度高,耗时久

和这些来台湾求学的心理学大师们类似，笔者只是国外心理学硕士结业后，来中国学习心理学10年才成功取得了临床心理学考证资格。

于是通过了冗长的德国联邦心理学考试(EPPP,英国英国通用)和新泽西资格证考试(CPLEE,执照仅限于治愈加洲市民)，最终取得了新泽西的执照。

学习训练的过程不但很长，但是难度很高，对语言的操作，对自己的分析，和对文化的敏感度，都有严苛的标准和期望。

（4）执照监管严苛

领到执照后，每位州的心理商会会对我们进行监管，包括每三年应当修满36个继续教育学分就能继续持有执照。

假如在从业过程中有任何不道德的行为，或则违背了心理学家的行为准则，病人随时有权举报。

接到举报后，Boardof会展开调查，轻则警告，执照冻结，或执照注销，重则高额罚金，或有牢狱之灾。

（5）博士学位的咨询师：要求同样严苛

不仅教授学位的心理咨询师，中国的博士心理咨询师执照要求只是十分严苛的，要在督察下积累起码3000+小时的临床经验，其中又有太多特别详细的要求。

考虑到本次访谈重点在于“国内从业制度”，在此就不详说了。

美国咨询师谈“国内从业模式”

为了能尽量囊括不同的心理咨询领域和受训程度，我专访了日本的多位臣子，下边是他们对国外外轮训制度的大约想法：

童慧琦：中国新泽西执业临床心理学家。

问：

近期国外要革除心理资格证的消息传的沸沸扬扬，请问您听了后最大的看法是哪些？

答：

我这几天也在关注相关的报导，见到微贴中的各类剖析，让我想起两点。

一是原先的低起点发证，就像中学生受孕。

儿子生下来了，忽然发觉哺育不够周全，儿子自然不能被舍弃不管，因此要缓解哺育方式，并且改妈妈。

二是，虽然与咨询或治愈有一种垂直的过程：在咨客（来访者）还没有学习到更加成熟的心理攻击之前，避免急于破除他／她的攻击模式。

由于虽然不甚成熟的体系，只是一付有用的手杖，可以提供一定的支撑。

然而，我坚信倘若改革的决心渐渐昭示天下，怎样为百万心理咨询师提供更好的专业化的进程是应当早已在新政起草者的衡量中了。

问：

您认为之前执照体制的特点是哪些？最大的弱点又是哪些？

答：

旧体制开启了美国心理咨询师史上的专业化进程，但是是高级阶段。又归在劳动部下，而非与心理咨询相关的部委。

然而在2002年才能有人下来做这件事情，是须要有目光和担当的。

当年与参与此工作的同学沟通过，他说，这十几年的工作，不须要国家花一毛钱，而有百万人自己乐意来学习，起码是給普通大众作了心理学的科普工作。

我认识这百千人中这些的咨询师，也在不同场合抒发，我对她们在前景不明朗的状况下，才能去投入时间和金钱学习十分敬佩。

我对自己乐意付出去学习的人总是富有颂扬。

旧体制的弱点只是显而易见的，很短时间里的学习，几乎没有临床经验即可以取得执照。

与中国的咨询师相比，是反过来的。

由于在中国，博士学位的咨询师也须要起码3000督察下的临床小时才方可以申请执照。

在台湾，硕士学习被觉得是普通教育，非专业教育，因此心理咨询，法律，医学，牙科等专业人员都须要硕士后的专业学习。

其实美国的国情或许并不容许这样长周期的轮训过程。

因此更要寻求到一个既才能培养足够多，可以服务于大众的心理咨询师，又有足够品质控制的机制。

问：

您对未来美国的新执照机制有哪些样的建议？

答：

首先，对某个行业的格外严苛的考评与管理是好事，是这个行业被真正严厉对待的标识。

既可以更好地保护或许须要咨询服务的市民，又有促使执业者从业中的风险管理，免遭法律争端等。

下边是我个人的一些建议：

1）在中学心理系，大力发展相关的本科学位课程。如'sin，并且就是'sin。

在台湾，那样的学位并不一定要求硕士只是心理学结业，因此对美国大量的非心理学科班出身，又有着做咨询师的感化的人来说，是第二次机会。

我坚信，假如一个人诚恳地热爱着这个行业的话，是会乐意在职业发展上付出的。而决非逗留在“低门坎”时侥幸地进入。

事实上，我认识的咨询师都在以各类方式接受继续教育，经由自我感受，案例咨商／督察，各类证书班，报读菲律宾的咨询博士网路课程等等，付出也相当很大。

2）督察机制的建立。

心理咨询师是一份与人工作的职业。其承袭中还要“学徒式”的传帮带－－还要更有经验之人的督察。

不仅美国早已有的一百多位督察系统下注册的督察师，可以考虑偕同欧美华人教授学位结业，有大量临床经验及临床督察经验的执照临床心理学家()或咨询心理学家（)参与督察／咨商机制的逐步建设。

3）到底谁来管考试与执照。

在台湾，台湾心理学会是不管这种的，各州的心理学会也不管这种。每位州都有一个独立的何谓Boardof来管理执照。

执照考试的题目由BOP来出，考试则可以经由它们批准的机构来执行，考试分数呈报BOP，执照申请的初审，以及发证，并且被告，注销执照等事都均有BOP来管辖。

我不太清楚，这些学会与执照机构的分而治之，在美国是否可行。（笔者：这个Boardof的成员大部份都是这个州的执照心理学家，其中有几个会由市政府议会选出，每隔几年就轮换一下）。

胡嘉琪：中国芝加哥州和爱达荷州私人执业的咨询心理学家。

之前听到几篇文章中引用了国外某位人士说的这句话：“将心理咨询师列入到能力水平评价获准入性专业技能人才范围，由卫建委进行管理，能够彻底解决现在溷乱的僵局。”

个人的愚见是，美国还要将心理治愈与心理咨询业务列入寿险给付当中，这个行业的未来才有或许普及到通常大众。

通常市民很难支付常年的心理咨询与治愈成本。不过，寿险原本也会带给相关的议程，这是须要逐步讨论的。

我不太了解国外的寿险机制。我个人认为可以一部份由政府提供类似全民寿险的方法，才能在评估病患须要以后，予以基本的分级心理诊治。

另外，有一部份可以是市民自己向寿险公司私人订购的加保部份，可以让有金钱与资源加保的市民，有机会订购更常年的心理谘询服务寿险。

假如在某些寿险项目中开始把心理咨询与心理医治也采纳成身心健康医疗开支的一部份，可以更逐步为未来有执照（不论那个单位管理）的心理咨询师提供稳定的收入。

而稳定的收入能够有稳定的工会组织等方式，也才有足够的专业人员能有额外的身心资源来从事同行之间的互相监督，产生一个才能把更良好的心理服务带来大众的一个正向循环。

孙晓宁：德克萨斯中学临床心理硕士四初三师生。

我对国外心理咨询师执照认识不深刻，不过据我现在的了解，国外临床心理学轮训没有很明晰的机制。

在台湾，我读了八年心理学还没有资格考执照呢。相比之下，我认为国外心理咨询师假如可以“速成”上岗，还是蛮可怕的，后果不堪构想。

其二，速成的咨询师专业知识不结实，在提供咨询服务其间，不一定可以做到对于来访者问题的针对性解决。

其一，也称咨询师soft不一定足够，或许造成咨询治愈疗效大打折扣。

其一，以上两点结合上去或许会导致大众对心理咨询的信任度持续增加。现在大众对心理咨询已有太多误会，非正规的咨询治愈会让误会逐步加深，不促使国外心理学科的发展。

其一，速成必然与科班会形成矛盾，也或许对行业发展形成不利影响。

像我之前说的，我对这个证的了解并没有很浅显，因此以上也是一些比较狭隘的想法，但是还有或许存在偏差。

取消资格证机制不一定是蠢事，其实，前提是假如国家可以掏出更加强的机制来保证心理咨询行业的规范化，以保证心理咨询师的含金量，对大众的责任，以及对整个心理行业的发展。

李以娴：新泽西赖特大学()教授生，现在在加洲中学伦敦校区（UCSF）见习。生长于马来西亚，在上海工作过一段时间，专访是英语进行，后由笔者翻译整理。

我对国外的执照机制不太了解，而且我认为这一变革还是比较积极的吧。

心理咨询师还要一定的训练和监督，执照的获取也应当是高标准严要求，配上充足的督察机制。

要成为好的咨询师，首先要充分的了解自己和自己的文化背景，这是为其他人提供关爱和支持的基本。

我们在中学里的第一年，花了特别多的时间讨论学习文化和对自己的了解。

我不了解美国不同地区的状况，并且考虑到大众金钱上的压力，是否还能较容易的接收到咨询服务，不晓得是不是发达地区和边远地区可以有稍许不太一样的标准。

其实这也仅仅我个人的愚见，希望以后才能更多的关注这个问题的进展。

梨子：圣克拉拉学院，感情家庭咨询师博士专业(MFT)四初三师生，在中国一所大学兼任见习分校心理咨询师（在执照咨询师的督察下见习）。

现在国外的执照体制确实不是很令人满意，不过，我们也必需要敬重你们为了领到执照或则为了成为更优秀的心理咨询师而付出的努力呀！

很好奇国外取消现有的资格证后会有哪些样子的新规范颁布。

中国的规范只是在不断改进变化的，改动的时侯会设置一个缓冲，依照取得训练／学位的时间段心理方面资格证书，奶奶老方法，新人新方法。

说不破虏内可以借鉴。

借鉴中国现有的考证机制？

匹配见习--见习结业--通过考试，

每层关卡都不易

最后，我们考虑到，虽然国外的新机制会借鉴一部份中国现有的考证机制，所以在这儿我们也具体地介绍中国“执照心理学家”的考证机制，希望能让你们少些了解。

先通过见习，才有或许结业

在攻读硕士其间，临床经验通常可以积累1500+个小时，但别以为那样能够结业和考证。

领到教授结业证的一个必定要求就是做一年的全职临床见习，但是这个见习还不能随意找。

要找中国心理学会（APA）认证的见习点的话，就该出席全中国的一个网上匹配系统，笔者曾经一个月的时间内，在台湾东西海岸口试了11个地方，最终从东海岸匹配到了新泽西。

这个过程竞争异常残忍，每年大约只有75%的中学生才能成功的匹配到见习点，而其中只有一部份是APA认证的见习点。

假如没有匹配上，就须要在小学多呆一年，下一年继续尝试。

匹配成功以后，一年的见习结束后会荣获2000+临床小时经验，并领到教授学位（假如论文答辩通过了的话）。

见习结束后就可以考EPPP联邦考试了，大约有8-10本书，平均打算期在3-6个月之间。

不过，见习点匹配成功也不能保证就能成功的从见习点结业。

见习的一年之中，多位执照心理学家会对我们进行督查，使得每3-4个月对我们每位见习生的临床方法知识进行一次全面评估，更改轮训计划。

假如我们不依照计划提升自己的名气，填补自己的弱点，到见习末期还不能达到督察师们期望的水平的话，就或许被见习点解雇，见习小时不算数。

考试之前，需要进行资格初审

在大部份的州，见习结束并领到教授学位后，还是没有资格去考咨询师执照。即使EPPP考试通过了，也拿不到执照。

这些州都要求一年的临床博士后（起码1500+博士后临床小时），或则见习加博士后满了3000小时后才会申请执照的考试资格。

但是申请的时侯会检测犯罪历史和核实之前的见习经验，有犯罪史的或则见习经历证明文件不全的不能申请执照考试。

只有申请批准后，才可以开始打算自己所在州的考试，通过考试后才会申请签发执照。

不过要留意的是，博士后其间的督察和评估过程与见习其间很类似，导师还有权力解雇博士后，笔者工作过的一个诊所今年就以临床方法不合格，不配合训练计划为理由，开不仅一位在读博士后。

考证不易，但长远看来，很值得

最后，在台湾做一个有教授学位的执照心理学家心理方面资格证书，从领到执照的那刻起，我们都早已有了起码5000＋小时的临床经验。

但是在积累很多临床经验的同时，我们应当常年接受有执照的心理学家的督察，每天的督察时间应当占到全部临床工作时间的10%以上。

教授结业甚至成功领到执照后，我们就能称自己为“心理学家()”，这在中国是一个深受严苛保护的名词，只是对我们的一种认可。

因此，若国外的考评机制也显得严苛，我们还有理由坚信，整个心理咨询行业将要愈发规范和专业，也将能得到更多的敬重和信任，并在国外社会中，发挥出更好的价值。

参考数据：

中国心理学商会网站的统计报告，网址是：