[单选]下述选项那个不属于费罗伊德的人格组成理论
[多选]多选:()量表可使用以协助判断主导病状。
[单选]“真诚应实事求是”是指()。(2004年6月五级试题)
[单选]单选:咨询总结的时间可以选择在()。
[单选]单选:假定在咨询5次后,求救者的SDS的粗分从52分减至48分,下述判定正确的是()。
[单选]一位女学院生:"这几天我非常沮丧2024年心理咨询师三级题,好几次在图书馆顶楼游荡想往前跳,可想起我就这么死了,我的父亲一定会很难过。"接待她的心理咨询师立即将这名中学生的这一状况向该师生所在系做了汇报,该咨询师的做法()。
[改错]师生的心理补习是一种合作式的、()的协助过程。
[单选]小兰由于家庭贫苦而缀学,她倍感痛楚,这些想像的形成是由于中学群体对其成员具备
[单选]按照上图可以分辨该求救者的人格()。
[单选]按照该求救者的信度量表分数,可以断定该测图()。
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[单选]谁是精神剖析法的创始者
[单选]单选:心理咨询师问求救者“能不能讲讲和妻子是如何认识的?”这属于()。
[改错]学会骑单车对于学习骑四轮车会有干扰作用,这些现象称为技能的()。
[改错]学习应当().
[单选]单选:上段对话选用了的提问形式有()。
[改错]合作必备的条件一是目标共同,一是().
[单选]不能回想癌症发生时及之后一段时间内的经历,但对癌症先前的经历的记忆保持良好,是指:
[单选]单选:初步印象考虑()。
[改错]在行为改变的角色饰演中,一种常见的方式是演出心理剧,另一种方式是()
[单选]“你能把问题说得更明白些吗?”心理咨询员的这句审问常适于()。(2003年8月五级试题)
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[单选]费罗伊德的人格组成中本我遵照哪些原则
[改错]米德觉得个体脱离().()
[单选]关于诚恳,下述观点不正确的是()。
[单选]当久未熟识的同学出现在人群中时,你能一眼把他认下来。这些现象属于记忆过程中的
[单选]单选:按照SCL-90的全省常模,若按0~4分的5级评分法以下属于筛选结果为阴性的是()。
[单选]个体对客观现象的沿袭性和次序性的反映是
[单选]单选:对该求救者,正确的处理方式是()。
[改错]请列出学院生择偶原则:相同性原则是().
[多选]多选:在提到请教者结婚的时侯2024年心理咨询师三级题,心理咨询师问“你不知如何办才好?”这不属于()。
[单选]下述中那个是特殊能力
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[多选]多选:该案例中第三个咨询目标的特性是()。
[多选]多选:请教者作出“只能选一个走”的回答,阐明其()。
[改错]().是一种对人的怨愤心理,才能使人胸怀窄小、鼠目寸光、产生沮丧、怨恨的心理。
[改错]学习过程中信息的加工、贮存和提取,牵涉到的心理过程主要是短时记忆和()。
[单选]按照该求救者在E和N两个量表的分数(N=65,E=35),该求救者应属于()个性(知性)类别。
[多选]从测验结果来看,该求救者()。
[单选]单选:对该求救者问题的社会性成因,下述正确的是()。
[单选]人脑对自己有假象进行加工改建因而产生新形象的过程称为
[单选]单选:确诊的建立应当由()。
[单选]一个中学生才能熟练远用微机打字,这些进行操作和实践所须要的知识是
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[单选]单选:假如求援者的SDS测验粗分为66分,这么标准分为()。
[单选]单选:心理咨询师说“当女孩从某些行为中得到了益处,……行为就得到了加强。”使用的咨询技术是()。
[单选]单选:心理咨询师说:“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是()。
[单选]单选:心理咨询师说:“什么事…你这么急也解决不了问题”的目的是()。
[改错]道德是由社会舆论力量和心里驱使支持的()的总和。
[单选]"鱼和熊掌不可兼得",这句话描述的冲突:是
[多选]多选:在聆听求援者的表述时,下述做法正确的是()。
[单选]单选:心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问形式属于()。
[改错]在智力测验中,反映个体与同年纪组人的智力分布相比较所处的水平位置的是群体成员共同的心理现象称为()
[多选]多选:咨询过程圆通情达理是指()。
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