山丹：创新投入机制推动教育信息化稳步发展

近些年来，山丹县深入贯彻全省全国教育会议以及省市网路安全和信息化工作大会精神，聚焦阻碍教育变革发展的关键难点问题，深入督查，科学筹谋，推动深化教育信息化2.0行动脚步，产生了以“省级项目投入、县级财政配套、学校经费统筹”的教育信息化资金投入机制，为县域内教育高质量发展提供了支撑和保障。

加强统筹，着重筑牢教育信息化发展基础

该县坚持“高起点规划、高标准建设、高层次发展”原则，全面落实“三通两平台一终端”建设目标，为全面深化信息化建设筑牢了基础。着重扩宽教育信息化经费自筹渠道，在用好用活市级项目资金的基础上，加强市级资金配套力度，产生了以统筹中学公用经费为主的投入机制，每年从全县规模200人以上中学（园）按15%比列统筹安排公用经费用于教育信息化集中建设，有效解决了乡村和小规模中学教育信息化经费不足的问题，产生了以强带弱，分步施行，整体推动的教育信息化建设格局。近五年来，全县教育信息建设累计投入3216亿元，其中争取市级项目资金943亿元，市级财政配套资金1493亿元，中学公用经费统筹780亿元。

强化监管,着重构建信息化经费管理机制

为保证信息化经费的规范使用，该县创立了山丹县教育信息化工作领导小组，颁布了《山丹县推动教育信息化发展的施行意见》《山丹县教育信息化经费统筹管理办法》等规范性文件，建立信息化经费管理机制。

将教育信息化经费管理使用纳入全县中高中财务“校财局管”模式管理，全县中高中教育信息化经费的预算、报批、审核、结算等环节由县教育局监管山丹教育信息网，统一初审对帐。同时，本着投入、运行、维护同步管理的原则，要求各中学推行教育信息化经费统一管理，推行国库集中支付和集中核算山丹教育信息网，加强对教育信息化经费使用的有效监督，增强了资金使用效益。颁布了《山丹县信息化设备管理使用办法》，要求各中学采用市场运作机制，通过订购服务的形式，确定专业服务商提供维保服务，提升运维效率。同时，推行精细管理，提升设备使用寿命。推行以奖代补，强化教育技术装备管理及应用示范校创建工作，并将教育信息化设备的营运维保工作列入到教育信息化工作考评，对管理规范、使用效益凸显的中学，项目优先安排，经费给以奖励。

融合创新，切实提高教育信息化建设水平

在保障信息化基础设施建设的基础上，该县积极与省市教育主管部门教育信息化建设标准对接，立足山丹教育实际，多方论证督查颁布了《关于推进推动信息技术与教育教学融合创新应用的意见》，进一步明晰“以应用促融合、以融合促创新、以创新促发展”的教育信息化发展路径，产生了统筹规划、分步施行、整体推动的信息化良好运行机制，加强对信息技术教学应用软件和资源的投入，各中学（园）根据每年用于教育教学软件资源和教育信息化培训投入不得多于中学公用经费的10%的要求，统筹安排教育信息化经费使用，按照山丹县教育信息化发展阶段特点，及时调整经费开支重点，合理分配信息化建设中硬件、软件、资源、应用、培训等各环节经费使用比列，提升经费使用效率效益。为班主任提供先进的、好用的教学资源和教学应用平台。加强管理人员、中小中学长、学科班主任、信息技术应用骨干班主任培训力度，加强教育信息化工作的领导力，提升班主任的信息化教学和信息技术应用能力，有效提高全县教育信息化建设水平。