指导老师对毕业论文意见

指导老师对结业论文意见（精选18篇）

指导老师对结业论文意见篇1

论文主题明晰，句子基本通顺，层次基本清晰，观点抒发基本确切。作者比较挺好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政变革的思想有机结合上去进行剖析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部份论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到结业论文的基本要求。

指导老师对结业论文意见篇2

论文选题符合专业培养目标，基本才能达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题通常。

该生查阅文献资料能力较差，不能全面搜集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面剖析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合大学规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人看法。

文题有误差，论据不够突出，阐述不能紧紧围绕主题。

语言抒发较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部份内容与别人成果雷同

指导老师对结业论文意见篇3

本文立意新颖。全文以————-为线索，结合各地的准规较全面的剖析了————的问题和缘由。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分彰显行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

指导老师对结业论文意见篇4

论文选题符合专业培养目标，才能达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量通常。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力通常，能搜集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面剖析考试系统问题，综合运用知识能力通常。

文章篇幅完全符合大学规定，内容基本完整，层次结构安排通常，主要观点集中邮一定的逻辑性，但欠缺个人看法。

文题基本相符，论据比较突出，阐述能较好地服务于论据。

语言抒发通常，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性通常;未见显著剽窃现象。

指导老师对结业论文意见篇5

该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部份之间联系比较紧密，观点叙述也基本确切，论证内容比较具有劝说力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来剖析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺少自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。

指导老师对结业论文意见篇6

全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点抒发确切，语言流畅，论证方式较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部份与本分之间衔接的比较紧密，但某些引文没有标著下来，真正属于自己创新的内容还不是好多，某些概念比较模糊，总体上达到结业论文要求。

指导老师对结业论文意见篇7

本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来剖析论证，对提升我国行政管理的…………。。具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题须要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部份论证太薄弱，缺少劝说力。总体上基本达到结业论文的要求。

指导老师对结业论文意见篇8

论文选题符合专业培养目标，才能达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面搜集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面剖析考试系统问题，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合大学规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人看法。

文题完全相符，论据突出，阐述紧扣主题。

语言抒发流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有剽窃现象。

指导老师对结业论文意见篇9

该文以————为主题，充分彰显出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部份。首先对————-进行了阐述，之后重点剖析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开阐述。在阐述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来剖析解决——————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到用处地运用理论论证方式与实践论证方式。观点抒发确切，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

指导老师对结业论文意见篇10

该文参考的文献资料充分且符合论题的须要。该文以————为例，重点阐述——————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点抒发确切，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来剖析现实中的行政管理实践问题。但某些观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

指导老师对结业论文意见篇11

1、该朋友在实习期间工作认真，刻苦好学，塌实耐劳，在工作中碰到不懂的地方，才能诚恳向诸位老师讨教，擅于思索，就能举一反三。对于电视台节目制做流程和基本操作方法有一个比较熟练的把握，且能保保修量的完成每晚的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于他人提出的工作建议，可以诚恳听取。在时间急迫的情况下，客场加班完成任务。才能将在中学所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保保修量完成工作任务。同时，该中学生勤劳努力、自我控制能力强，实习期间，从未出现过无故事假，迟到旷课现象，并能与公司朋友和睦交往，与其一齐工作的职工都对该中学生的表现给以肯定

2、该朋友在本单位实习期间，才能勤奋钻研，诚恳讨教，积极实施新的教育理念，探求新的教学方式，并协助指导老师做好班级管理工作，紧贴中学生，受到中学生喜爱。

3、x朋友在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，敬爱旅长，待人真诚，才能做到服从指挥，团结同学，不怕苦，不怕累，并就能灵活运用自己的专业知识解决工作中遇见的实际困难。在实习期间得到领导和朋友们的一致好评。

4、谦虚慎重，勤劳好学。重视理论和实践相结合，将学院所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导论文答疑记录，对于他人提出的工作建议，可以诚恳听取。表现出较强的求知欲，并才能仔细观察、切身体验、独立思索、综合剖析，灵活运用自己的知识解决工作中遇见的实际困难。

5、x朋友于x年9月至x年7月之间在联想集团有限公司上海厂实习。实习期间该职工认真学习各类专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关大赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在年末评选中，屡屡拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

指导老师对结业论文意见篇12

全文以————-为题。重点阐述剖析——————的问题及缘由，之后针对问题提出一些具有可操作性的对策。结业论文指导班主任评语。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，据具有较强的劝说力。论证方式合理，了大量的数据来论证，更降低了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来剖析——————，但不足之处主要是语言不是很精炼。

指导老师对结业论文意见篇13

指导班主任初审意见要能反映以下几点：

1.中学生开题报告中对选题来源研究现况和发展趋势了解情况；

2.中学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明晰；

3.中学生开题报告中研究的方式及举措是否可行；

4.中学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，非常要注意中学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；

5.是否同意开题；

注：以上初审意见及签名均要求指导老师手写，不能笔记本复印！

（指导班主任签名）**年**月**日

指导老师对结业论文意见篇14

该文以为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中心态通常，但基本才能完成写作任务;论文阐述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文推论基本无误，格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对前人研究无显著突破。

论文选题符合专业培养目标，才能达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面搜集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面剖析考试系统问题结业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合大学规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人看法。文题完全相符，论点突出，阐述紧扣主题。语言抒发流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有剽窃现象。

指导老师对结业论文意见篇15

本论文选题有很强的应用价值，文献材料搜集详尽，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，推论正确，有创新看法。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

指导老师对结业论文意见篇16

1.该生在实习期间，心态非常认真，工作积极、细心、踏实，能诚恳接受指导;同时擅于思索，就能举一反三，具有较强地英语沟通能力和沟通方法，能保保修量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

2.该生实习期间,工作认真，刻苦好学，塌实耐劳，在工作中碰到不懂的地方，才能诚恳向富于经验的高手讨教。对于他人提出的工作建议，才能诚恳听取。才能将在中学所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保保修量完成领导交办的工作。同时该生才能严格遵循我中心的各项规章制度，能与朋友和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

3.表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼具不同程度中学生的须要，亦能依据中学生反应及班主任指导调整板书、速度、教学方法、内容……，努力求得中学生最大利益。批阅作业认真，评语多样、丰富而诚恳。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出讨论，讨论中自然显露绝佳学养与见识。

4.该生工作认真负责，校长工作做的扎实，常常深入中学生了解她们的思想和学习状况，与中学生谈心，帮助她们树立正确的人生观和价值观论文答疑记录，与中学生交流阐述好的学习方式，组织、开展各项有益的文体活动，深得中学生喜爱。该生已具备一名优秀青年班主任的基本素养。

5.该生在实习期间听课认真，备课仔细，才能积极查阅资料，丰富教学内容。说课勤劳，讲课大方，抒发流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段迫使中学生思索。课堂民-主又不失纪律性，受到中学生喜爱。该生已具备一名合格青年班主任的基本素养。

6.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能依照中学生反应及班主任指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批阅作业仔细、正确，并能注意中学生共同的错误，晚自修期间能上班补习，具备了一个班主任应有的素养。经验。通过兼任助理校长，使我们认识到校长工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些教师工作的方式和经验。通过与中学生的接触，对当今学生的思想和观念有了进一步的了解和感受，对今后从事班主任工作有很大的帮助。

7.某甲朋友在实习期间才能认真遵循实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的疗效。才能认真制定活动计划，主动向指导老师讨教，认真制做各种教学具投放于区域活动中，竭力做好课前打算，认真地组织好朋友们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前打算及课程活动的配合指导，做好朋友们一日的工作，有较强的协作能力，与朋友也能完善较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

指导老师对结业论文意见篇17

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明晰，通过设计和研究可以提升开发电子产品的能力。本课题的研究方式和研究步骤基本合理，难度合适，中学生才能在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

（指导班主任签名）**年**月**日

指导老师对结业论文意见篇18

该生对于所开课题进行了较为详细的市场督查，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是中学生所学专业知识的延续，符合中学生专业发展方向，对于提升中学生的基本知识和技能，对于提升中学生的研究能力有益。研究方式和研究计划基本合理，难度合适，中学生才能在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导班主任签名)年月日