有趣的一节课作文400字（20篇）

在你的记忆里，最有趣的一节课是怎样样的？又发生了哪些轶事呢？一定是很有意义的吧。下边小编给你们带来了有趣的一节课习作400字（20篇），供你们参考。

有趣的一节课习作400字1

明天，天上下着雪，但我的心情却很开心，令我印象最深的一节课还是早晨的第二节课。

这节课，老师刚才讲完练习册，就下起了鹅毛降雪，老师说：现今外边是风雪交加，今年，我们学的那首《春日》谁还记得?

史俊说：我晓得，圣诞都未有芳华，五月初惊现草芽。白雪却嫌春意晚，故穿庭树作飞花。接着我们便议论纷纷，老师说：你们既然如此喜欢雪，那如今就一小组一小组地出去玩两分钟，好不好?好你们异口同声地叫道。

先是第一组出去，我透过窗户看见她们玩得这么爽，我也想自己赶快出去玩。第二组出去了，第一组回去时她们个个身上，衣物上全都是雪白的雪花。

最后，总算轮到我们了，我们像潮水通常涌起课室，我在雪中狂奔，时常有一点雪花落在我的'手上，像棉花一样轻快，落在我的身上没带罩子让他c了一节课作文免费，头上，舒服极了!

再瞧瞧其他人，她们有的在雪中奔跑;有的伸开眼睛，往上跳晓得第四组来的时侯，我们只得恋恋不舍得离开。

真是有趣的一节课。

有趣的一节课习作400字2

明天中午第二节课，鲁老师告诉我们五(2)班的胡老师要给我们上一节课。

伴着铃声，胡老师进来了。老师拿着一个装着不明液体的东西，让我们猜一猜上面是哪些?朋友们有的说是水果，有的说是茶，还有的说是尿，回答的各类各样。

老师想让我们尝时，朋友们都摇头摆手，不敢尝试。老师就身先士卒，尝一口。当老师漏出浪漫的神情时，朋友们都在想，老师的瓶子里究竟哪些呀?

在我们怀着各类疑惑时，老师要请朋友来品尝。刘翰聪被老师叫去尝水。

刘翰聪大胆的把手伸入瓶子里，朋友们有点儿害怕接出来会发生哪些事，所以目不转睛的盯住他。刘翰聪舔了舔手腕，他那哭笑不得的样子，使朋友们喷饭大笑，笑声在寝室里回响着。这还不够呢!他又吐着脖子，那申请分明在说：好难喝啊，我要吐下来!回给他的又是一阵笑声。

老师说要让我们尝时，朋友们都欢呼上去，迫不及待的想品尝。酒杯放在我面前时，我想起了刘翰聪尝时的样子，我有点沮丧，但还是渐渐地蘸，渐渐地舔，“好苦啊!”我叫道。旁边的朋友听到后面的朋友这样，也有点怕，但经不起诱惑，还是尝了尝。一时间，寝室里出现了70张荸荠脸，朋友们都叫苦连天。

这真是一节有趣的课啊!

有趣的一节课习作400字3

明天，老师给我们上了一节有趣的课。题目叫祖国在我心里。

老师先选了4个主持人，之后让朋友们报考节目，然而没几个人报考。于是等这几个人演出完节目后，就请主持人点名上来演出节目。一听这个消息我马上慌了，由于我没打算节目，眼看就要点到我了，于是我掀开数学书，打算读第二单元日集月累，但我没想到在我后面的那种人吧我的日集月累读了。

这可怎样办那?我忽然慌了，这时主持人说“没事，读过了可以在读的”，没办法了，我只得在读一遍了，之后主持人点我名子了，我上台后拿着麦克风读了一遍第二单元日集月累，没想到上台后只是有一点点小紧张，跟我预想的完全不一样，读完日集月累后，心情很舒畅，简直好的不能再好了。我总算不怕了，心情太好了，之后我再也不怕上台了。

这一节课真是太有趣了!

通过这一节课我明白了一个道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去试了都会不在哪么怕了。

有趣的一节课习作400字4

每每想起那堂课，我才会哈哈大笑，那是一堂有趣的体育课：

这天，天下着倾盆暴雨，我们的体育课就只能在寝室上了，体育老师一进门就对我们说：“今天这堂课我们来做一个游戏，称作画人脸。游戏是这样玩的，老师先在黑板上画了一个大大的圆，之后请一位朋友上来，画眼睛、耳朵这种五官，但这位朋友要用红领巾遮住右眼哦!”我听了，心中想：“这还不简单，太小看我们了吧!”想着想着，我抬起了手，希望辛运之星落在我的身上。这时，老师指着我说：“你来画吧。”我到处看了看，说：“是我吗?”老师点了点头，我幸福地都要跳上去了，但是在课堂上是不能跳的，我只能忍住点了。我大步流星地走到黑板前，胸有成竹地用红领巾遮住双眼，我先画鼻子，再画眼睛、耳朵，我画好后，忽然班上一阵哈哈大笑，连老师也在笑。我心中感觉奇怪，打开红领巾一看我的“杰作”，也使我哈哈大笑：我吧眼睛画在了脸的上方，把嘴唇画在了脸的下方，眼睛画在了鼻子的中间，就眼睛像样一点。我灰溜溜地下场了。

不一会儿，笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课，啊!真是一堂有趣的课啊!

有趣的一节课习作400字5

明天，老师带我们玩起了游戏，朋友们听了十分高兴。

老师拿着一张红色的，大大的笑脸，走了进来，朋友们困惑地看着老师，老师急匆匆地说：“今天我们来做游戏————贴耳朵。游戏规则是请一位朋友来贴，并且要把他的双眼用布遮住，之后再转三圈。”话音刚落，朋友们就争先恐后的抬起手来，“老师!我!我!”教室里一片热闹。

老师先叫了宁嘉欣，她从小就学唱歌，所以绕圈不会跌跌撞撞的。老师把她的双眼遮住，又让她转了三圈。转完后，老是故意把她带到墙边，并没有在黑板前，朋友们在下边高呼大喊：“往左走!你没在黑烩面前!”老师笑着说：“大家不要提醒她!让她自己来。”同学们只得不说话。宁嘉欣用手摸了摸墙，之后向左走去，又用手摸了摸，之后胸有成竹地把耳朵贴了起来，只听下边一片掌声和欢呼声，宁嘉欣高兴地取下布，一看，啊!她贴对了!老师大步迎上前，举着她的手说：“恭喜!你赢了!”同学们都欢呼窃喜地喊……

这节有趣的课很快就过去了，希望老师上次再带我们玩。

有趣的一节课习作400字6

礼拜三上午第一节是数学课，老师带来了一位特殊的“客人”。

那位顾客就是蜘蛛。

老师告诉我们：“我下楼时在花圃对面，把一片叶子捡上去，就听到了这只蟑螂，把它请来和你们碰面。”老师把小虫从杯子上面取下来放在展示板上，把小虫投到大屏幕上让朋友们看。开始屏幕有点不清，你们都在说：“这是哪些呀?”老师说：“看不见的把椅子搬上，来后面。”老师又开始调清晰度了，我刚打算往后面去，上面就早已被围得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。

不过我坐在自己的座位上，仔细看，也能认清。是一只白色的蜘蛛，不大不小，圆圆的腹部。正在这时，老师让我们瞧瞧这只蜘蛛有几条腿没带罩子让他c了一节课作文免费，我仔细数了数，有八条腿，有的朋友却说有九条腿，还有的说是十条腿，可能是蜘蛛的腿乱跑，你们数不确切。老师给出了答案，有八条腿。

趁我们不注意时，蜘蛛悄悄地逃跑了，朋友们都在叫。老师急忙拿着一把直尺，把蜘蛛堵回去了。刚从那边堵回去，它又从那儿跑了，老师又把它推回去了。朋友们都哈哈大笑，有的腹部都笑疼了。朋友们说：“这只蜘蛛真调皮呀!”有的朋友却说：“这只蜘蛛真是坚持不懈呀!”

这节课在我们的欢笑声结束了，希望上次能够再上这样有趣的课。

有趣的一节课习作400字7

明天我要去上一堂课，这堂课很非常，是在一个景区里上的，上课的人有老有少，有男有女，有外国人，也有中国人。最非常的是在这堂课上，所有的人都是老师，所有的人又都是中学生，大家肯定要问了吧，这是哪些课呀?不过别急，现今还不能告诉大家，先跟随我去看看吧!

礼拜天上午，我和爸爸赶车兴致勃勃地赶往上课地点，但不巧的是受台风的影响半道上忽然下起了大雪，这可把我给急坏了，生怕这堂露天的课会被取消。不过我和爸爸还是抱着一线希望，顶着暴雨，来到了目的地。果然不出意外，上课的人一个也没有了。我和爸爸不死心地又在四周找了一圈也没发觉她们的身影。

正当我和爸爸带着沮丧打算回去时，却意外地发觉，出席上课的人正在旁边的大楼里一边躲雨一边上课，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀!我悄悄地走进她们，发觉几个中国中学生正用不是很流利的德语围着一个外国奶奶聊天。我由于是第一次来这里上课，心中没底有点担心，只敢在外围看着她们。真是怕哪些来哪些，只见这位外国奶奶笑容着朝我招招手，示意我过去。我的脑袋霎时间一片空白，不晓得他会问我哪些。只见他先对我做了自我介绍，之后问我叫哪些名子，我紧张得连如此简单的问题都不晓得该怎么回答了，老师教过的知识我全想不上去了。正当我害怕耳畔会传来讽刺声时，却看见了一个个鼓励的目光。于是，我回过神来，结结巴巴地把问题回答了。接着，他又问了我一些问题，假如我听不懂，边上马上会有人伸开援助之手，把问题翻译给我听。最好玩的是，为了鼓励我，他如同新年奶奶似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻奖励给我，深受鼓励的我胆量越来越大，回答问题也不这么结巴了，声音也大上去了。不一会儿雨停了，外国同学也要回去了，我们纷纷向他挥别。

这堂课真有趣!朋友们，讲到这儿大家也应当才到了吧。对，那就是坐落六景区的英文角。有兴趣的话，一上去吧，记得要在礼拜天的早晨哟!

有趣的一节课习作400字8

礼拜五中午第三节课，老师给我们上了一节有趣的课，主题是“我的名子我做主”

“我的名子我做主”这个活动包括两项游戏，第一项是名子的来历，第二项是取名字，就是给自己再起一个新名子。

我们先进行第一项——名字的来由。一开始，好多朋友都争先恐后的举手，要说出自己名子的来历，而我由于不晓得自己的名子是如何来的，错过了这个机会。这样，在紧张中，第一项游戏过去了。

第二项是起名字，打算要进行这个项目时，好多朋友都在台下大声议论着自己的新名子，我也和我的同桌议论着，直至老师说停，我们才停出来。老师说：“谁想好了自己的新名子请举手!”我高高的抬起了手，当老师点到我时，我就说出了自己的名子“刘植花”我一说下来，全班朋友脑袋里冒出了无数的小问号，这个名子是哪些意思?虽然意思很简单，就是我长大了想当动物学家，研究花。

你说这是不是一节有趣的课?

有趣的一节课习作400字9

明天，老师给我们上了一堂有趣的习作课。

上课了，老师走入课室，说：“今天，我们要玩一个游戏。”老师让我们掏出一张纸折成四份，作出四张卡片。让第一排的朋友写“怎样写人物的口诀”，后几排的朋友写“怎样写叙事的口诀”。之后老师把它们搅乱了次序，让我们抽签，抽的四张能对上口诀的就直接加分，对不上的，就给你们演出节目，假如得到你们的掌声就给加分。

开始抽签了，有的朋友抽对了，有的朋友抽错了，抽错的便讲笑话、背宋词……快轮到我抽签了，我想：我一旦抽错了，该演出哪些呢?我突然想起广告中的一个灯谜：“不字加一点，一人一口田”。果然，我抽错了，我把这个灯谜猜给你们，朋友吴俊男猜对了，是“福”字，我点了点头。我们组的朋友立即鼓足掌来，我们组由于我说的好加了一分，我真高兴，我为我们组争光了。

游戏结束时，我们组胜了，我们高兴的喊上去。这真是一堂有趣的习作课!

有趣的一节课习作400字10

周末的余热还没有完全退去，新的一个学期早已悄悄将至。明天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个颇具生机的新学期开始了。见到课程表上有教育/足球课我很好奇也很期盼。

课间我和朋友们玩的很高兴时，上课铃响起了。我才想起是教育/足球课，正在迟疑去哪儿上课时，看见王主任走入课室。奇怪了，难道是他走错课室了吗?其实我有好多疑惑但还是坐到位置上。

王校长走到讲台给我们说：“这节课由我来上。”同学们看到后有的小声欢呼，有的在交头接耳。我不明白了，这节课是哪些呀，直至王校长说这节课是足球/教育课，并且明天第一节课是安全教育，主要内容是交通安全。我心中想：哈哈，这个我最拿手了，爸爸常常给我讲公路交通安全。而且一听王校长讲的内容我都答不上来，我真没想到交通安全还有这么多知识，这节课你们听得井井有味，并积极讨论先前自己对交通安全的错误认识，原先还有那么有趣的课程。不知不觉中下课铃响起我们还兴致勃勃的讨论呢。

我很喜欢这节“特殊”的课，即使我有很多回答不出的问题，而且很有趣能够学到书本上不同的知识。特别谢谢中学给我们安排的这堂有趣的课。

有趣的一节课习作400字11

礼拜一早晨第二节是美术课。

“叮铃铃”上课了，朋友们纷纷坐到自己的座位上，等待着老师的到来。不一会儿，美术老师走入课室，用他那铿锵有力的声音说道：“同学们，明天我们来上一节有趣的手工课。大家猜猜看做哪些呢?”有的说是做纸客机，有的说是剪窗花，有的说是折乌龟……老师摇摇头说：“不，明天我们要上的，是猴子爬树的手工课。”听完，朋友们纷纷向老师投去期盼的眼神。我心想：这真是大女孩上娇头一回。

老师先把制做的过程给我们讲一遍，假如朋友有不明白的地方，老师都会悉心地讲，直至同事们懂了为止。

我们先掏出一张正圆形的彩纸，再向角对折再对折，呈一个三角形。接着两面的角向下折，把四个角撑开。之后，把撑开的四个角的一端往上折。再把中间的一个小角上折。接出来掏出一张纸画上猴子并剪出来，在剪出一条线，贴在猴子的背上插在做好的树上。最后在树上画一些桃子。就这样一个猴子爬树的手工就做好了。

这真是一节有趣的手工课。

有趣的一节课习作400字12

在中学五年的学习中，我上过许多节课，但我觉得最有趣的是那节美术课。

又要上美术课了，我无比高兴。看了看要打算的材料，我兴奋极了——水果拼盘。我想：这是一节别处心裁的课，多么有趣!我要打算好所有的东西。

美术课时间到了，我打算好东西。哈，老师到了，美术老师先让我们看了香蕉拼盘相关的视频，我看中了一个样子，并在心中想好了怎么做。当老师发出一声指令——“开始制做”，我便拿起小刀用苹果雕一只大雁。不行不行，雕的不好，重雕，我在原先的‘大雁’上做了更改。咦!不好，断了!我重新拿起苹果，再雕。这是哪些大雁吗，分明就是只丑小鸭，算了，还是雕某些的昆虫。就用它吧，我又掏出打算好的香蕉籽，用它当嘴巴，我摁，我摁，我摁摁摁。唉，如何摁不起来，我的斗志少了一半。先把它放到碟子中间，在门口摆猕猴桃吧，终于完成了仍然没有耳朵的天鹅。

我的作品“一只没有耳朵的天鹅”样子其实不怎样美观，但口感还是不错的。

这节课告诉我一个道理：成功没这么简单，要想成功必须得努力，还要有信心，如同人们常说的：成功等于99%的泪水和1%的灵感。

有趣的一节课习作400字13

明年端午节，因为个人缘由，我没有去祭扫，也没有去游览，然而这个礼拜我在兴趣班上，上了一堂特别有趣的课，我给你们讲讲吧。

张老师明天很奇怪，上课竟然带来了一个漂亮的小袋子，瞧!老师拿着袋子说：“这袋子上面有一个开朗甜美，我最喜欢的小东西。”大家议论纷纷，朋友们有的说是一个水晶球，有的说是一台岁月机器，我认为是老师编的。

老师请了__起来看，__看了就抿着嘴笑呵呵的，老师说：“不能告诉他人，要不就是猪八戒。”这样我更急了，想老师的葫芦里卖的是哪些药。

总算轮到我了，我上台一看心想被老师耍了，只是一面穿衣镜，后来张老师说：“我们如同她的女儿，是她最喜欢的，希望我们每一个人之后都能实现自已的梦想。”听着老师的话，我认为老师更和善可亲了，我也一定不能辜负老师的期望，我也要为我的梦想而努力学习。

有趣的一节课习作400字14

明天是个阳光明媚的日子，王老师一进课室就说：“今天我要给大家演出一个魔术。”我们都开心极了。

不一会儿，老师从盒子里掏出了两个汽球，她请小明、小冬吹气球。吹好之后，老师用一条线把两个汽球拴了上去。老师请一个女孩起来，她拿着汽球在女孩毛发上磨擦。这时，有的朋友闭上了双眼，有的躲在了椅子下边，生怕汽球炸了。磨擦完之后，老师用手摸了摸汽球，汽球就跟随老师的手转来转去，我们张大眼睛愣愣地看着。之后，老师放手后，两个汽球如同小同学闹矛盾一样打起架来。老师又用一张纸置于汽球中间，拿开纸后，它们两个就粘在一起了，如同两个友好的小同学，见到这一幕我吃惊极了，一连串的小问号像队伍一样排在脑后。

后来，老师告诉了我们其中的奥秘，原先每位汽球上都有相同的电，当它们相撞时，一个汽球上的电有抵触的斥力，我们就看见它们打人了。而在它们之间放的这张纸上带有和汽球不同的电，就把两个汽球吸引在一起了，我们就看见它们高高兴兴地和好了。

这节课真有趣。

有趣的一节课习作400字15

明天，天气阴沉沉的，还吹着严寒，但我仍然激动的来到了分校。由于上节课老师说了明天要上一节体验课。

上课了，习作老师走入课室说：“今天玩抢椅子，游戏规则是：三个人围着一个方方的椅子转，战鼓一停就坐在椅子上，没坐上的就直接淘汰。”说完老师把椅子置于寝室的中间，把我们组织好，宣布游戏开始了。

第一组就是我，小婉，小采。战鼓响起时，我们就围着椅子转。我十分紧张，生怕自己被淘汰。突然战鼓停了，我一时没反应过来，过了一两秒我见小婉坐了，我也跟随坐下了。小婉坐了桌子的一半，把手置于大腿上笑嘻嘻的。我其实只坐了三分之一，但其实坐上了也松了一口气。我的手在空中，假如置于大腿上都会坐不稳摔跤。最惨的是小采，她只坐了一点边，用一条腿撑着地，最后小婉赢了。

下一组是小马、小鸣、小董、小陈。战鼓响起时他们围着椅子转，小马仍然盯住椅子，战鼓一停小马如同大力士一样把小董和小陈挤到了门口，他坐的长春八稳。小鸣只坐了一丁点眼看就要掉下去了。他机灵一动赶紧缠住小马，二人粘在一起，这才没掉下去。而站在一边的小董和小陈却很失落，小陈羞的脸都红了。最后小马赢了。

哈哈哈!哈哈哈!课室里不时传来朋友们的欢笑，这节课可真有趣呀!我希望之后老师常常给我们上这些课。

有趣的一节课习作400字16

“加油!”“加油!__加油!”教室里的加油声此起彼伏，这是如何回事呢?原先，是朋友们在玩拉不开的书。

明天，在习作课上，牛老师和我们一起玩“拉不开的书“。首先，牛老师把两本书放到椅子上。之后，牛老师把书一页一页地叠在一起。接着，牛老师请我们班最壮的__朋友第一个来玩这个游戏。只见__咬紧牙关，皱着眼眉，双眼瞪着那两本书。捉住两本书的一侧，他左冷傲不动，右拉拉不开。最后，__无可怎奈地说：”我还是舍弃吧!“，张厚铭垂头沮丧认命了。

下一个轮到我了!我自信满满地走上台，心想：我一定能拉开的，加油!我捉住书的两端，低头目视着，思索着：__往两边拉，没拉开，看来我得换换方向。我捉住一本书的两侧，用力地上下抖了抖，让两本书不要抱得这么紧，之后趁势一拽，书被拉开了!我顺利地拉开了书!我开心极了，我双眼眯成一条线，脸上攀升漏出了雪白的门牙。之后，我一跳三尺高!我自言自语：“太棒了，我做到了!“

游戏结束了，牛老师告诉了我们其中的奥秘，我才晓得纸是凸凹不平的，会形成磨擦力，越往外拉越有更大的磨擦力，磨擦力越大越拉不开，磨擦力越小越容易拉开。

啊!这一节课，除了好玩有趣，还晓得磨擦力的奥秘啦!一举两得!

有趣的一节课习作400字17

这是难记的一节课，这是精彩绝仑的一节课，这是有趣的一节课，这节课……

在礼拜六的晚上，我跟往常一样来到“青青妙笔”上辅导班，一进课室我就把座位拾掇好，坐在位子上看书等着上课。

过了一会儿，芬芬老师走入课室宣布：“今天不上课，进行一次吹泡泡比赛，吹得的就是泡泡大王。”我们听后欢呼窃喜。

第一个上台的是__，他也是笑的一个。当芬芬老师点到他时，他便一路小跑地走上了讲台，迫不及待地接过泡泡茶，旋紧瓶盖，蘸了蘸泡泡茶，深吸一口气用力一吹，结果一个泡泡都没吹下来，全班哄堂大笑。

吹得最多的就是穿白色衣服，红色外套的小女孩了。他走上讲台，接过泡泡茶，轻轻一吹，一连串的泡泡有的像淘气的儿子你追我赶，有的像天衣无缝的姊妹连在一起，还有的像伞兵一样垂直落出来。

当轮到我时，心中很不安，很怕吹不好，只能缓缓走上讲台，轻轻一吹，哇，很多泡泡在灯光下五光十色，真美!

有些事虽然看上去简单，做上去还有好多讲求呢!吹泡泡千万不能用蛮力。

有趣的一节课习作400字18

明天胡老师在多功能课室给我们班上了一节心理健康课,课题是：我是谁?看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁，我疑惑重重，我就是我，莫非还是鬼，这个题目还真奇怪。接着，老师让我们先做一会儿游戏，我一看四周，人真多!全旌阳区中学派来的代表都来了，将近有一百多人。我十分紧张，生怕自己说不好。

开始上课了，老师让我们谈谈她是谁，老师先让我说，我想了想，之后说：“老师是辛劳的园丁。”老师又请了几个人说，有的说是女性、有的说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁，朋友们说的是五花八门，有的说是月球人、有的说是成都人、有的说是父亲母亲的“掌上明珠”。

我们又看了录象，有我班朋友对我们的评价。我很高兴，在录象里听到了我的外公、外婆，她们夸我爱学习，下班一回去就做作业，懂礼貌，又讲卫生，我听了后心理甜滋滋的。听到朋友们都在看我，我真有点不好意思呢。这节课让我们晓得了朋友们、长辈们心里的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足，弘扬优点，成为一位你们喜欢的人。

这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思索的问题。

有趣的一节课习作400字19

每学期，我们都要上好多节英语课、数学课、英语课、科学课……但是最令我难忘的是诙谐直率的赵老师给我们上的第一节科学课了。

那是一节有趣又令人难忘的一节课。上课了，朋友们端端正正地坐在自己的座位上老师走入寝室，他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的老师不大一样，他说他是我们的科学老师，姜姓，上他的课会十分快乐，并且都会特别的轻松，一节漫长的四十分钟才会认为只上了短短的十分钟。并且上他的课不用做的端端正正。我们听了这句话，姿势马上弄成了歪七扭八，堪称是千姿百态。老师接着说：“你可以选择‘侧卧式’，也可以选择‘翘臀式’。”霎时，全班朋友都哄堂大笑上去，我还边笑边说：“上那位老师的课可真有趣呀!”笑声持续了许久后总算停了出来。老师还给我们讲了几个小笑话。他诙谐地说道：“有一位朋友在他上课时坐得像笔一样直，虽然外边发生了大地震他也纹丝不动。三天，老师问他‘今天学到了哪些东西?’他说‘不晓得。’老师又问‘那你每次坐得这么端正在干哪些?’他十分淡定地说：‘我在思索一个极其严肃的问题。’老师急了，又问：‘什么问题?’这个中学生仍然若无其事地说：‘今天晚上我们家吃饺子，还是吃汤圆呢?’”我们笑得都快喘不过气来了。最后，我们在这一缕缕欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。

尽管这是念书期的一节课，而且回想上去仍然是记忆犹新。

有趣的一节课习作400字20

礼拜五，第一节课，上课铃刚响，张老师右手了两个蛋黄，左手拿了两个塑胶托杯和一个塑胶袋，上气不接下气的跑道课室，就在这时朋友们响起了热列的议论，有的朋友说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课……这时__朋友说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原由。原先是老师让她吃的猪肉和做实验的猪肉弄错了，来向朋友们求援的。正在这时__朋友说：“让猪肉置于水里，生的会立上去，而熟的正好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的猪肉置于水里发觉颜色比较浅的的确立了上去。而且有的朋友说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那种颜色比较浅的还是立了上去。老师说这个实验成功。

以后，我们还做了好多实验，这种实验都成功了。

我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用卷尺搅拌着，盐水像一段浓厚的果汁。而且，它不可以喝。过了一会儿猪肉浮上去了，有人还故意捣了一下，但是猪肉像不倒翁一样又浮上去了。

这节课真有趣!

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