江苏省明确2022年中小学幼儿园放假时间！

2022年中高中幼儿园暑假正式开始，为做好全国中高中幼儿园假期工作，让全国师生渡过一个快乐、祥和、平安和有意义的周末，依照教育部有关文件和大会精神，结合当前疫情防治工作要求，现就有关事项通知如下。

一、明确2022年中高中幼儿园休假时间

2022年暑假休假时间为1月22日，秋季开学上课时间为2月14日。如无特殊情况，请各地各校严格依照规定时间执行，不得延后休假或提早开学。

2022年暑期休假时间制定为7月1日，如无特殊情况，春季开学上课时间制定为9月1日。各地教育行政部门在编制行事耗时根据以上规定时间进行安排。

二、坚决做好周末疫情防治工作

各地各校要严格依照《关于做好2022年国庆及寒暑假间教育系统疫情防治工作的通知》（苏校防组〔2021〕47号）要求，科学精准从严趋紧扎实做好寒暑假间疫情防治，阻断新冠脑炎疫情侵入教育系统风险，坚决守好校园防疫安全。

周末前要对全体师生职工举办疫情防治专题教育，引导师生职工强化自我防护，在公共交通工具、电梯等密闭场所以及人群集聚的室内场所全程规范配戴口罩；注意勤洗手，呕吐、打喷嚏时注意遮挡，保持1米以上的社交距离；室外常常开窗通风，保持空气流通；不到人员集聚场所，不参加集聚性活动，违背中学所在地和出游目的地疫情防治规定。寒暑假间，校园原则上推行封闭管理。要坚持“日报告”“零报告”制度，动态精准把握师生职工健康状况和出游去向。

在暑假中学生回校前，各地各校要认真组织举办自查和应急处置演习，查找疫情防治工作弱项，去除风险隐患，确保不留死角和盲点。开学前14天，所有师生职工要做好每晚的温度测量和记录，并在回校时递交。提倡师生职工非必要不去中高风险地区所在的设区市；对有中高风险地区所在设区市行程史的师生职工回校时必须查验48小时内核酸检查阳性证明，中高风险地区师生职工暂不回校，具体安排根据有关规定执行。

三、严格落实“双减”工作要求

各地各校要坚决贯彻落实国家和省关于“双减”工作的各项要求，认真总结本学期减负提质工作的经验做法、实际成效和存在问题。中学要认真做好期终备考和考试工作，加大对学业困难中学生扶贫补习。落实好《江苏省义务教育中学生作业管理规范》和《江苏省义务教育中学考试管理规范》，严格依照课程标准命题，着力控制考试难度，确保命题质量，不得超课程标准和教学进度。义务教育阶段考试结果施行等级评价，不得以考试成绩给中学生排行。积极通过父母会等形式交流中学减负提质工作，反馈中学生学业质量情况，指导父母强化亲子交流，加强家校共育。

各地各校要着力将“双减”要求从学期延展到周末，严格控制各学科周末作业总数，提升作业布置质量，提倡给中学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，着力减少中小中学生课业负担。鼓励各地施行假期中学生体育家庭作业制度，引导父母营造良好的家庭运动气氛，帮助中学生保持锻练身体的习惯。各地各校可协同工会、妇联、共青团和当地社区等举办托管服务，以解决父母的实际困难。

持续举办校外培训机构专项整治，各地要联合相关部门，构建分片包干制，明晰责任人江苏放假通知，综合运用明察暗访，对辖区内所有线下培训机构强化督察。禁止借助假期举办学科类培训，防止义务教育阶段线下学科类培训机构违法开班，不得面向3至6岁学龄前儿童举办学科类（含英语）培训，非学科类培训机构不得以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围举办学科类培训。各地教育部门要联合网信等相关部门，通过技术与人工相结合，全网、全时段督察与重点检测相结合的机制，集中治理违法举办学科类培训和学前阶段线上培训问题。对督察中发觉的违规违法培训行为，要彻查重罚，加强爆光力度，做到发觉一起，处置一起，通报一起，产生警示威慑。禁止在职班主任有偿家教，禁止班主任在校外培训机构兼职代课参与有偿补课等行为。

四、科学指导中学生周末生活

各地各校要及时将暑假时间和相关安排告知师生和父母，坚持以推动中小中学生健康快乐成长为出发点和落脚点，对中中学暑假活动作出合理安排，重点突出劳动体验、日常体育锻练、阅读和文艺、社会实践等活动。要通过多种渠道和方法向中学生父母宣传《中华人民共和国家庭教育推动法》和“双减”政策精神，引导父母积极响应国家大政方针，用好《江苏教育父母微课》资源，帮助父母正确认识家庭教育的意义，树立正确的教育理念，合理安排好中学生周末生活，不盲目给儿子报各种辅导班、兴趣班，更多安排适宜中学生兴趣爱好特长的活动。

做好周末内中学生的“五项管理”工作，中学要通过电话、微信、网络等多种方式，了解中学生居家学习生活和身心健康情况，指导父母强化与女儿的沟通交流，尊重小孩的健康情趣，培养儿子良好的学习和生活习惯。指导父母积极关注女儿心理情绪，引导女儿健康快乐成长。讲求引导父母做好儿子睡眠管理江苏放假通知，督促中学生按量作息，时常出席户外活动，主动承当力所能及的家务劳动。引导父母培养中学生良好阅读习惯，阅读健康读物。引导中学生合理使用手机等电子产品，控制使用时长，保护视力健康，避免网路痴迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童周末生活，给与更多的关怀与帮助。

五、重视周末安全与和谐稳定

树立“生命第一、安全第一”的思想，着力做好周末安全教育和安全工作。各地各校要在休假前，通过印发致父母书、发放安全教育宣传资料等多种方式，专门举办疫情防治、防火、防水、防盗、预防食物中毒、预防交通安全车祸等安全专题教育活动，突出避免女儿因玩烟花炮竹等导致的伤害，全面提升师生的安全意识和自我防护能力，着力提高父母的责任感和监护意识。

各校要严格做好周末安全管理，安排专人值勤，强化校园安全督察，落实消防安全管理举措。各地要在休假前对中学用电、用水、消防、门锁、锅炉、燃气和实验物理品储存等各种设施设备进行一次全面排查，清除各类安全隐患，确保设施设备安全。

六、统筹安排及早筹谋开学工作

在休假前和开学前，各地各校要着力加大对困难班主任家庭的关怀。在保证班主任有充足休息时间前提下，集中举办班主任培训，认真学习国家和省“双减”工作要求；集中举办师德师风教育，引导广大班主任争当“四有”好老师；要充分发挥一线党员和班主任积极性和主动性，聚焦“双减”工作落地落实、课后服务举办，根据推进教育变革、发展素养教育、提高教育教学质量的要求，群策群力，提前筹谋新学期工作。