火爆的婚恋课，注脚文明与教育的进步｜荔枝时评

文/吕京笏

婚姻家庭法、爱情心理学、恋爱婚姻经济学……爆款必修课，你抢到了吗？西安科技学院开办的婚恋教育课程除了吸引了本校中学生眼神，成为抢手课，还从线下拓展到线上，吸引诸多校外网友报考学习。

近些年来，婚恋教育、大学生婚恋课屡次登上热搜，引起青睐与热议。前几日，教育部答复全省人大代表提出的“关于在高等中学开办家庭家教家训选修课的建议”时也表示，鼓励院校强化恋爱心理教育。

虽然，婚恋课在学院教育中并非陌生脸孔。2007年上海师范学院便开办了一门名为“亲密关系与自我成长”的课程教育部鼓励高校加强恋爱心理教育，华南师范学院、武汉学院、复旦学院等院校开办的婚恋课、婚恋讲堂，都曾让不少中学生为之拼手速、拼网速。此前曾有全省政协委员倡议，建立和健全院校婚恋教育体系，将婚恋教育设为院校中学生选修课。民政部今年发布的《“十四五”民政事业发展规划》也明晰要求强化婚后指导，院校无疑是其中的重要阵地。

年青人对婚恋教育的强烈期盼，反映出解决婚恋恐惧的刚需。婚恋是人生大事，关系个人幸福、未来发展，如果处理不好，个人、恋人、家庭都可能会受影响。学院生正处于从象牙塔通往社会的人生“入南昌”，急切须要一节感情课堂教会她们怎么步入一段亲昵关系，但是在这个过程中更好地成就自己与别人。婚恋课的内容常常不局限于婚恋，同时也包含着社交礼仪、情商培养等方面，引导她们对处世分寸、群己界限等都有更深刻的感知。对院校中学生来说，一堂婚恋教育课的“使用期”并除了限于青春阶段，也会幅射到未来的人生经历当中，其疗效除了适用于恋爱离婚，也益于为人处事。

有好多网友提出疑惑，婚恋还须要教吗？老一辈人没有上过婚恋课，也并不耽搁恋爱、结婚、生子。这些观点无疑是片面的。我们的祖辈、祖辈确实没有上过恋爱课，但她们在恋爱的过程中也接受过身边人、长辈们的指导，将这些指导视为婚恋教育的前身也未尝不可。现代文明的重要特质在于将社会实践规范化、文明化。学院生在中学接受了高质量的婚恋教育，在处理亲昵关系时会更从容、更成熟，对婚恋的理解水位也会提高。个人素养与社会文明相辅相成、水涨船高，可以说，婚恋教育带来的改变与提高，一端连着家庭幸福，一端连着社会进步，意义已然扩充至课堂之外。

教育的本质除了限于向中学生传授知识，而是用一朵云去推进另一朵云、用一个灵魂唤起另一个灵魂。婚恋课堂让我们看见院校为育人而精耕与探求。婚恋课并非教育的延展和拓展，而正是教育的题中之意，其目的就是使中学生得到全方位、多维度的精神打磨与人格打造。火热的婚恋课堂，正是文明与教育进步的缩影。

其实，高热度也须要冷思索，婚恋课的普及和推广还有好多堵点须要打通。例如，当前大部份院校的婚恋课还逗留在各说各话的阶段，缺少统一的系统性的观念指导。据悉，婚恋课也该诉诸更多元的方式，不仅课堂讲授教育部鼓励高校加强恋爱心理教育，还可以多开办专题讲堂、研讨沙龙等。更重要的是，婚恋教育应当实现大众教育向分众教育的结合，不仅小班讲课外，相关班主任与补习员还须要多关注中学生的动态和态度，在必要时强化一对一沟通，将婚恋教育落实、落细、落稳，就能实现教育成果最大化。