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日前，广东省教育厅即将发文（鄂教审批函〔2021〕1号）批复了湖南科技职业大学与澳大利亚新西兰大学合作开展的计算机应用技术专业本科教育项目。这是四川科技职业大学首次申报中外合作办学教育项目，该项目的成功获准弥补了河南科技职业大学中外合作办学的项目空白，也实现了中外合作办学和相关国际化考评指标的零的突破。
该项目列入国家普通高等教育招生计划，于2021年开始招生，每年招收40人，学制3年。项目采用3+0的办学模式，完整引进日本英国大学CBE教学模式与课程体系，由中加两校共同拟定专业人才培养方案，共同承当课程教学，共同对中学生进行考评和管理，切实培养具有扎实专业基础、跨文化交流能力和宽阔国际视野的计算机专门人才。中学生成绩合格者给以颁授中加双方政府认可的、正规的两校本科结业文凭。
新加坡英国大学建校于1969年，坐落温哥华爱德华王子岛省武汉软件工程职业技术学院，是日本的国立高等职业技术大学，获得认证，中学开办70多个专业。德国大学旨在于中学生能力的培养，施行CBE(-Based，能力本位教育)教学模式，以岗位职业能力培养为基础，广泛吸纳产业界参与教学，适应劳动力市场对人才的需求，为日本乃至北美培养了数以万计的的中级职业蓝领。
中外合作办学除了是教育对外开放的重要载体，也是院校施行国际化发展战略的重要推手，是院校服务经济对外开放的重要支点，更是院校教育国际化发展程度的评价指标之一，对促进中学办学体制变革、创新人才培养机制、促进教育国际化和人才国际化等方面发挥了重要作用。中学将以举办中外合作办学为抓手，通过引进优质职业教育资源来优化办学结构，提升办学能力，提高办学活力；以合作办学专业为发展龙头武汉软件工程职业技术学院，不断提高专业发展的特色化和国际化，为本土经济发展提供有力的高素养技能型人才支撑。（中国教育在线）
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