慕课倒逼高校改革 研发慕课+加强"体验式"教学

“学生们的担忧并非危言耸听。”南京学院网路物理习与管理研究所主任桑新民院长是慕课方面的专家，他觉得，慕课对学院的挑战是前所未有、极其严峻的。

声音：老师和院校，必须跟随一起变

慕课平台上的不少课程都来自耶鲁、麻省理工等世界知名的学院，门类丰富，课程方式设计自由灵活，学习者只要注册一个邮箱，就可以免费在线学习。慕课上最热的课程参与人数才能达到十几万。

“世界最好的课程走出‘象牙塔’，是对各国学院同类课程的宣战，这对现实学院课堂中大量存在的低水平院士和低层次教学的冲击是颠覆性的!学院生一旦发觉免费的优质课程，中学却还逼迫她们交费去学低水平的同类课程，不满是可想而知的。”桑新民说，这就促使所有学院和老师必须在自己课堂上作出改变。

出招：研制校本慕课+强化“体验式”教学

记者了解到，针对慕课，上海地区的院校们早已开过多次研讨大会，一方面，她们频频与慕课3大平台营运商接触，希望把自己中学研制的课程放在平台上，在提高中学影响力的同时调动老师的研制积极性;另一方面，研制自己的校本慕课，以满足中学生在线学习须要。

上海学院教务处介绍，她们早已建成一门校本慕课课程《认识月球》，并在北京9所院校试用。该校计划近日还将建设几十门国际平台标准的慕课课程，供本校使用。

西南学院教务处处长雷威介绍，她们准备在三三年内建设起80—100门的慕课课程。目前正在建设的有十几门课南京航空航天大学教务处，去年九十月份完成，下学期可在本校投入使用。

“南航也正在根据3大慕课营运平台的标准，建设本校的慕课。率先正在建设的是8门特色课程，例如《航空航天概念》等，每位知识点5—10分钟，有当堂测试，有作业。”南京民航航天学院教务处副科黄河爱华介绍，课程制做好后会置于住建部建设的院校联盟慕课平台上。

上海工业学院副院长张进明透漏，该校还在设立“慕课学习商会”，鼓励师生一起参与慕课社区建设。“我们还在研究怎样与各大慕课平台达成合作，将线上证书和线下评价相结合，让在线课程学习更具含金量，因而认定为即将学分。”

他介绍，该校还在筹划构建1000平方米的“创客空间”南京航空航天大学教务处，配备最先进的快速制造设备和工具，包括激光切割机、3D复印机等，让中学生真实体验具体工程项目是怎样完成的。“慕课这样的在线教育可能取代传统教育中知识传授的环节，但动手实践还是得在真实世界里完成。怎样把‘讲授式’教学推向‘体验式’教学，我们早已在做。”他说。