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郑州长城科技中等专业学校(国家统招代码:354)

来源:网校头条网络整理 2024-03-08 20:37:08

郑州长城科技中等职业学校(全国统一招生代码:354,社会信用代码:,学校识别代码:,办学许可证号:嘉民第0890号)始建于1993年,前身为郑州市人力资源和社会保障局公安局批准的郑州长城计算机职业培训学校于2008年经郑州市教育局批准成立。 经河南省教育厅注册,纳入国家统一招生计划。 成为一所普通中专。 学校位于省会郑州南郊,东临。 西邻郑新高速公路,京珠高速、新郑国际机场,S102省道穿校门而过,交通便利。

自1993年建校以来,已有数万名毕业生在全国各地就业。 毕业生就业率连年达到98.5%。 已获得百余家大型企业颁发的牌照和证书,并被确立为人才培养输送基地和校企合作学生实习基地。 培训基地。 受到学​​生和家长的广泛赞誉,被誉为“技术人员、工程师和企业家的摇篮”。 学校开设:汽车制造与维修(专业代码)、电子商务(专业代码)、计算机应用(专业代码)航空服务(专业代码)电子电气应用与维修(专业代码)、音乐幼儿园教师方向(专业代码)和其他专业。 我校毕业生可通过自主招生直接入读全国普通高校,也可由专科升学本科并获得学士学位文凭。 此外,学校与郑州师范学校、中原职业技术学校、驻马店黄槐学校等联合举办成人本科教育。我校毕业生还可选择参加非全日制高等教育自学考试、成人高考、网上考试教育、电大教育等获得高等教育并获得大学文凭。 学校实行封闭式管理,为学生营造安全、健康、和谐的学习氛围。

办学理念:

学校规模不大,但始终坚持以提高质量、促进就业和服务发展为导向,以培养德才兼备的人才为基础,以提高职业技能为核心,以适应市场需求为根本。坚持“育人”的目标,坚持以和谐发展为原则,以教师的发展促进学生的发展,以师生的共同发展促进学校的发展。”办学理念:质量立校、特色兴校、依法办学,坚持以学生为中心,以能力为基础郑州市测绘学校,以改革创新为动力,以社会满意为目标学校严格遵循考试标准,走内涵式发展道路,在学生科学管理方面形成了一定特色,扩大了学校影响力,赢得了家长的满意和社会的认可。

学院:

学校拥有一支结构合理、业务素质优良的教师队伍。 现有专兼职教师156人。 2017年,经省郑州市人力资源和社会保障局批准成立范爱军师傅(机修钳工)工作室。 65%以上的教师具有高级职称和技师资格,“双师型”教师占专任教师的80%,学校长期聘请具有丰富实践经验的行业专家和技术专家有兼职教师的经验。

办学条件:

郑州测绘学校招生电话_郑州市测绘学校_郑州测绘学校改名了吗

学校教学设施齐全,建有机电一体化、汽车维修、数控加工、电工、焊工、计算机、幼儿教育等先进实训中心16个,实训实验设备600余台套,总价值超过1300万元。 学校不断完善软硬件建设,推进教学改革,提高教学质量,形成独特的办学模式。

学校特色:

学校加强校企合作,创新推进产教融合办学,全面提升学生就业竞争力。 学校与郑州煤机集团、宇通客车、郑州日产、格力电器、龙庆祥、上海电梯协会、郑州公交总公司、建业小哈佛教育集团等知名企业建立了牢固的人才供需关系。 通过建立就业(实习)基地、挂名班、工学结合等形式的深度合作郑州市测绘学校,为各大企业培养输送了一大批技术骨干和管理人才。 学校被誉为“技术人才的摇篮”。 学校毕业生就业安置工作呈现“高就业率、高匹配率、高知名度企业、高薪酬就业”的“四高”特点,赢得了学生、学校、家长的“四满意”和企业。

三风一练:

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校训:崇德、崇才、诚信、立大业

校风:和谐、向上、追求完美

教学风格:学识渊博、善于教学、真诚严谨

学风:乐于学习、善于思考、致力于知识技能

名师辅导 环球网校 建工网校 会计网校 新东方 医学教育 中小学学历



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