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山西师范院校近年来虽然做出了很大的努力，但总感觉能力绰绰有余，但还不够。 没有优秀的大学，更没有精致的大学，因为经济基础不好二本师范类院校排名，对教育各方面的重视不够。 总体感觉还是一般。 在山西第二师范大学，大部分学生基本来自山西二本师范类院校排名，师范生毕业后服务山西，分布在山西11个市的城乡各级中小学。
山西师范大学如果按照武术联教育排行榜排名的话，应该是大同大学（综合，但师资比例不小）、运城大学（综合）、吕梁学院、忻州师范学院、晋中大学、太原师范学院大学和长治书院。 如果按照总排名的话，大致排名应该是太原师范学院、大同大学、长治大学、忻州师范学院、晋中大学、吕梁学院。
不管如何排名，标准和顺序都是不同的，就像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样。 但平心而论，山西的大学都是废话，山西师范大学更是废话。 没有必要嘲笑傻瓜。 ， 差不多一样。
当然，师范大学胡闹的原因很复杂。 不仅仅是山西，其他省市也是如此。 高考尖子生绝不会选择师范大学（六所直属师范大学除外），师范大学男女比例严重失衡。 任何师范大学的女生都在一起闲逛，任何师范大学的男生都是冷静的。 为什么？
因为中国教师的薪资位居世界第三，教师整体薪资偏低是一种内伤；
因为教师有着“灵魂工程师”的更美好光环，却享受着“低于或不低于公务员工资水平”的较低级别待遇。 这是什么意思？ 含糊其辞就是虚伪！
大多数师范生毕业后选择当老师。 一是在岗，熟悉工作，知识和能力符合教师要求，容易胜任，能改变教师人才的道路； 第二，即使不成为老师，上师范学校也能锻炼自己，特别是听、听、读、写的能力。 他们中很多人都有国立师范大学的经历。 很多男生也以师范大学为跳板，蒸蒸日上，登上顶峰！
总而言之，选择考师范大学是一项长期而艰巨的任务，所以我劝各位同学放轻松，珍惜当下。 当老师不仅能赢得尊重和社会赞誉，将来还可以为家庭做出贡献。
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