海南科技职业大学办学规模与硬件条件学校有哪些

一、学校规模和硬件条件

学校设有海口江东校区（美兰老校区）和云龙校区（新校区），目前有待售土地2309.54亩。 美兰校区距海南省委、省政府4公里，云龙校区距海口美兰机场9公里。 环境优美，交通便利。 学校现有校园面积49.8万平方米（不含在建建筑5.37万平方米）。 学校现有机电工程学院、信息工程学院、化学与材料工程学院、海事学院、城市建设学院、财经学院、设计学院、健康科学学院、国际护理学院、临床医学院、媒体与音乐学院、会计学院、工商学院。 设有学院、马克思主义学院、公共课教学部、基础医学部等16个教学单位。 与海南十二大主导产业中的海南石油天然气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业紧密对接。 开设本科专业26个，专科专业50个。 现有在校学生23536人，其中本科生11160人，专科生12376人。

学校拥有国内领先的专业实训设备和仿真软件、VR设备和技术。 私有云平台搭建了20000个优质在线课程和资源； 拥有实验实训室369个，多媒体教室398个，智慧教室156个，智慧树录音室4个，电脑教室61个，数字语音室5个。 校内教学科研设备及校企合作模拟实训软件总值23012.83万元。 图书馆拥有纸质图书194.38万册，电子图书173万册，中外文期刊100余种。 图书馆目前拥有深度影像ILAS借阅系统和CNKI、等学术平台，以及3套瀑布式电子显示屏选书预览屏。 。 学校运用0A系统实现内部协同管理，运行国际质量管理体系规范流程管理，采用现场拍照记录新形式开展实训教学督导和评估，有效提高了教学质量。实践培训教学，形成科学、高效、优质的管理。 系统。

2.专业建设和专家奖学金

学校建立了以应用化学技术、航海技术、机械设计制造及其自动化、物联网工程技术等工科学科为主，兼顾医学、管理学等学科协调发展的专业体系，服务于当地区域经济社会发展及行业未来发展。 部分专业填补了海南空白。 2022年顺利获得学士学位授权单位和10个本科专业学士学位授权； 被批准为新一届硕士学位授予权项目建设单位； 入选海南省高水平职业院校； 计算机网络技术、导航技术两个专业群获批海南省高水平专业群建设项目。 2021年，计算机科学与技术、机械工程、交通运输工程学科被评为海南省第五轮省级特色重点学科。 2019年，航海技术与健康管理专业被教育部认定为“重点专业”，石油化工技术专业被评为海南省高职院校校企合作特色专业。

学校实行专家奖学金。 现有院长、副院长15人，全部为博士、副教授或教授。 各学院院长均为中青年博士、副教授、教授。 学校领导及各学院院长具有丰富的实践经验。 指导学生参加省级比赛并连续多年获得一、二等奖。 多次参加省部级教改课程项目评估并连续多年获得一、二等奖。 优秀专任教师或优秀专业系主任、优秀教学、科研副院长调任的； 或具有知名大学教育教学管理经验并担任二级学院院长10年以上或博士生导师、教授等教育教学专业人员。 人员构成。

3、师资队伍建设

学校坚持人才强校战略，不断加强师资队伍建设，鼓励和支持青年教师提高教学和科研水平。 现有专任教师1076人，校外兼职教师（含行业导师）425人。 专任教师中，有硕士以上学历的教师。 专任教师635人，占专任教师的61.06%（其中具有博士学位的150人）； 副高级以上职称教师353人，占专任教师的32.81%（其中高级职称教师41人）； “双师型”教师625人，占专任教师的58.09%。

学校拥有灵活的民办制用人机制，通过特殊政策引进高技能人才，对特殊人才给予特殊待遇。 2021年9月至2022年12月，共引进高学历、专业、高层次人才157人。 海南大学解俊武、孙杰、杜金峰、王月蕾、杨静、郑兵、欧玛丽等85名教师成为海南省高层次人才。 其中，韩刚、王月蕾、曹显英为C类人才（领军人才），严浩、孙杰、解俊武、杜素智为D类人才（顶尖人才）。 王月雷荣获“南海工匠”、“国家技能人才培养突出贡献个人”、“海南省青年五四奖章”、“海南省优秀教师”等荣誉称号，李东楼、严浩荣获“海南省优秀教师”荣誉称号，施金梅荣获“海南省优秀教育工作者”荣誉称号。 仅2022年就有30名教师被评为海南省高层次人才，20名教师顺利晋升高级职称。

4.高素质、高水平技术技能人才培养

学校认真贯彻党的教育方针，坚定坚持社会主义教育方向，努力培养高素质、高水平的技术技能人才，努力培养服务新产业和新产品技术应用的人才，培养学生毕业后成为社会发展进步的领军人物，重点建设教学科研平台和实践教学基地，现有海南省特种机器人工程技术研究中心（筹）3个，支持石油化工技术职业教育培训基地1个。是中央批准的海南省职业培训基地，也是中国残联、教育部批准的海南省职业培训基地。 残疾人康复指导中心、海南大学特色实训教学示范中心、海南海科石化产品检测中心等省级重点实验室和研究中心； 18个校内实训中心、263个校内实训及实验室、VR实验室（制作完成VR实训项目24个）； 与海南汉地阳光石化有限公司等省内外企业共建共享校外实训基地175个。

学校大力开展“大众创新、大众创业”工作。 大学生创新创业孵化基地成立于2016年4月，现有基地2000平方米。 采用“政府支持、社会参与、大学推动、自愿参与、市场化运作、规范管理”的运作模式，为创业者提供“一站式”服务，实现“以孵化促创业，以创业促创业”。创造就业，以就业促发展”。 截至2022年11月，累计孵化学生企业150家。 一些学生企业发展迅速，盈利可观。 海口海科伟森设计有限公司、海南卓海人力资源有限公司、众成文化等迅速崛起。 传媒（海南省）有限公司、海南优学乐教育培训有限公司、海口海科南北农产品贸易有限公司等一批先进创业典范。

2022年，组织各专业本科生参加大学生创新创业训练项目共计114个，其中国家级创新训练项目10个、创业训练项目2个、创业实践项目1个； 省级创新实训项目23项，创业培训项目1项，创业实践项目1项； 校级创新训练项目49个，创业训练项目16个，创业实践项目11个。

5、校企深度合作

学校目前已与海南省及省外企业240余家龙头企业签订深度校企合作协议。 2022年，实习生人数将达到3688人。 55家企业与我校共同开发校企合作教材，已出版校企合作教材55本。 近年来，学校高度重视校企合作成果转化，已有30余项专利应用于企业生产经营的运作和转化。

学校与省内外175家企业共建共享校外实训基地。 依托产学合作协同教育项目，学校与企业充分沟通协​​作，根据行业企业标准和岗位要求调整课程、重构课程体系，融合企业先进的行业知识、产品和技术研发体系通过合作纳入学校人才培养计划。 重点专业聘请行业、企业、高校专家成立专业建设指导委员会，指导各专业的专业建设和教学改革。 每年按计划组织专业教师到企业进行临时培训，促进“双师型”教师成长； 聘请企业技术专家兼职授课，促进专业课程与生产实践的结合。

学校在“产教融合、校企合作、工学结合”方面取得了一系列建设成果。 已立项校企合作科技项目100余项，覆盖政府及80余家企业。 企业与我校合作开发技术数十项。 服务海南十二大主导产业发展。 学校与企业签订“订单培养”合同，共同建设产教融合实践基地。 目前已成功开设“康芝药业班”、“东方奥力班”、“阳浦奥力班”等订单班。

郑兵教授带领技术团队成功研发海南海科智慧食堂产品，并于2021年9月6日投入运营。智慧食堂融合了人工智能、物联网技术、大数据技术等技术手段，解决了传统食堂存在口味差、食物浪费、食物浪费的问题。 学生存在营养不均衡等三大问题。 该项目主要有人脸识别、点餐、就餐、支付收银系统、营养分析、食堂管理等六大功能模块。 实现食堂精细化管理，提高食堂管理效率，拒绝浪费，提高食堂管理水平。 在饮食、营养平衡和节省运营成本方面取得了巨大的成就。

高级技师顾冰冰带领校企科研团队研发移动式交通灯、分布式交通灯项目。 开发的产品通过5G专网连接到交通管制指挥中心，并在百度地图上实现实时倒计时。 目前，研究成果已在海口市投入使用。 使用。

2021年，学校入选首批国家急救教育试点学校，并被海口120急救中心授予“急救安全屋”称号。 2022年1月，海口市卫健委正式批准学校与海口市第四人民医院合作设立非直属附属医院，共同推动医学教育创新发展，提高医学人才培养能力，服务高端医疗卫生服务。 ——医疗卫生事业高质量发展。

六、教学改革与科研

学校获省级科技进步奖和优秀社会科学成果奖12项。 海南省教育厅教育教学改革研究项目基于职业教育试点改革申请设立，包括“面向培养高端人才的职业本科工科专业实践教学体系构建研究”等10个重点项目杨秀英教授主持的“技术技能与科技创新人才”项目，面上项目38项，自费项目7项。 除教育部教改项目外，学校鼓励教师申请社科联、教育科学规划办、科创与教育融合等其他行业的教育教学改革项目协会项目，并提供配套支持。

学校始终坚持产教融合、校企合作、协同创新，以校企合作推动教学改革。 在教育部公布的2020年、2021年第一批产学合作协同育人项目名单中，学校立项数连续两年位居海南省第一。 学校组织优秀教师与企业合作申报教育部产学合作协同育人项目，开展VR虚拟仿真项目建设； 郑兵教授负责全校智慧教室和私有云项目建设，获得软件著作权9项。 学校培训服务、横向专题、校企合作、社会服务等年均收入超过1000万元。

学校狠抓教学改革，高度重视课程建设。 学校与教育部“学校规划建设发展中心”签署“产教融合应用课程改革实验”项目为期五年的合作协议。 中国名校、名企智能技术总监利用德国人才培养经验，为学校教师提供一对一的应用课程指导。 2020年，学校荣获应用课程建设联盟2020年度课程改革创新奖。 2022年，学校518个产教融合应用型课程改革实验项目通过教育部学校规划建设发展中心审核验收。 应用化学工程技术团队、大数据工程技术团队获批海南省首批职业院校教师教学创新团队； 施金梅教授的《C语言程序设计》被认定为2022年国家职业教育在线精品课程； 张峰教授的《家居室内设计》等四门课程被认定为海南省第六批高校优质在线开放课程。目前，学校已获教育部批准开展“1+共27个领域的“X”证书试点项目，已获得69个职业技术资格培训项目许可证，荣获“教育部1+X养老职业技能等级证书试点项目突出贡献奖”，被经中华人民共和国海南海事局批准开展无限航区船长、大副培训项目。

在中国现代教育培训中心、教育部学校规划建设发展中心、应用课程建设联盟主办的“应用课程建设大课堂讲授示范”竞赛中：王锐荣获一等奖，杜金峰其中，魏爱民、王进、罗振江、彭金银获得团体二等奖，魏爱民、李东楼、何欣、王辉、苗从进、谢辉获得团体二等奖，郑兵、赵宾霞获得团体二等奖。三等奖。

近五年来，学校教师主持各级纵向科研项目210项，其中省级及以上项目153项； 获得教育部产学合作育人项目92项； 发表学术论文1168篇，其中国内外核心期刊281篇（SCI收录123篇）； 出版教材、专着204部网校头条，获得国家专利授权402项。 学校师生申请获批软件著作权278项，完成区域经济发展咨询报告56份。

2021年，学校董事长杨秀英教授撰写的《培养新发展理念高层次技术技能人才的探索》在校举办的“党和劳动发展”主题研讨会上荣获优秀论文二等奖中国劳动学会等单位。 《光明日报》发表署名文章《本科职业教育发展关键在于“双师型”教师》。 校长韩昌日教授牵头发明专利技术，获得发明专利权10项。 作为主要成员完成的《瓜夫木等海南热带特产药用植物活性成分的发现、制备与评价》荣获2020年海南省科学技术奖。 自然科学奖二等奖。 郑兵教授作为“产权数字化课题组”带头人，与产权数字化（经纪）平台联合启动项目研发，启动全国高校产权数字化首次示范； 曹伟良教授与企业联手攻关技术难题，共同报批。 海南省科技厅2016年海南省重点研发计划项目“工业产品生态设计的双效余热回收与热泵技术”； 李东楼教授与公司共同申报的海南省科技厅2018年重点研发计划项目“海口湾”“智能海上交通服务应用软件研发”获批。

2022年，海科大学董事长杨秀英等人撰写的两篇论文《工匠人才培养的探索与实践》和《职业本科教育的思考与探索》入选中国科学院“学术精华库”高影响力论文CNKI 2011年至2022年。动力论文。 2022年9月，哲学、社会科学、自然科学交叉融合的新型研究平台“海南自由贸易港国际航运发展与产权数字化重点实验室”获批为首批海南自由贸易港重点实验室。海南省哲学社会科学. 实验室立足于海南自由贸易港贸易港建设实际，开展航运经济、水上及港口交通信息与安全、数字产权应用技术、产权实际应用与推广等研究数字化为海南航运业和产权数字化产业发展提供智慧和应用支撑，助力海南自由贸易港建设。

近五年来，学校主持各级横向科研项目90项。 董事长杨秀英教授参与了国家审计署重点科研项目横向研究项目《国有企业内部审计全覆盖研究》和国有资本”。 学校承担并完成了《海南省保亭黎族苗族自治县科技创新“十四五”规划》等多项政府委托项目。

7、师生技能大赛及学校荣誉

近五年来，学校师生在省部级以上各类专业技能竞赛和教学课程评估中获奖2168项。 学生参加省部级各类技能大赛获奖1704项，其中：国际比赛获奖18项； 全国各类比赛获奖607项（其中特等奖5项，一等奖89项）； 并在省级各类比赛中获奖。 1079项（其中特等奖3项，一等奖200项）。 2018年至2022年，本科生各级各类竞赛获奖​​892项（其中国际级竞赛获奖18项；国家级竞赛获奖417项，其中特等奖2项，一等奖59项；省级竞赛获奖457项，其中特等奖3名，一等奖80名）。 学校教师在省部级以上各类专业技能竞赛和教学课程评估中获奖464项，其中：国际级5项，国家级168项（其中一等奖4项，二等奖13项）； 省级291项一等奖26项，二等奖46项。

2022年，海科学子参加2022年美国大学生数学建模竞赛，获得特别提名奖（F奖，全球获奖率约1%）、国际一等奖1项、二等奖3项、三等奖7项。 同年，在全国大学生数学建模竞赛中再次取得骄人成绩，获得全国二等奖7项； 获海南省赛区奖35项，其中省级一等奖12项、省级二等奖10项、省级三等奖。 13个奖项。 在参赛的1606所高校中，海科大学全国竞赛获奖数量排名第51位； 获得国家级本科、专科高职院校排名第一； 在全国412所民办普通高校本科生、专科生中排名第一。 第一名; 在全国32所本科层次高职院校中排名第一。

学校升格更名以来，荣获海南省教学成果奖6项，其中一等奖3项、二等奖3项。 根据中国高等教育学会发布的《2016-2020年全国民办职业院校学生学科竞赛排行榜（TOP20）》，学校在全国竞赛中年度排名分别位列第9、第6、第3位，位列海南同类高校第一名省; 2021年、2022年连续两年阿里巴巴校友会中国大学排名第一； 连续两年全国学生竞赛排行榜民办本科高职院校第一名； 2021年、2022年、2023年在中国科教评价网（金苹果网）职业本科大学综合竞争力排名中连续三年位列民办职业大学第一； 2022年民办高职院校教师教学发展指数排名第一。 也是全国第一所民办本科职业大学； 荣获“2022年度综合实力品牌院校”、“2022年度知名职业院校品牌”称号； 2021年荣获“中国管理科学研究院教育创新基地（2021-2024年）”、“2021年民办教育产教融合大众创业示范单位”、“2021年思想政治教育示范高校”和“ 2021职业教育领军品牌”荣誉称号。 2021年7月，成功入选海南省首批语言文字工作标准化高校。 截至2020年，连续两届被评为海南省“5A级社会组织”。 同年被中国民办教育工作者代表大会理事会评为“中国民办教育十佳知名品牌大学”。 2019年荣获“中国好教育品牌强势民办学院”、“中国好教育智慧教育品牌”单位荣誉称号。

学校师生参加省部级各类比赛的次数逐年增多。 学校是师生发展的良好平台。

8.用人单位满意度和优秀毕业生

学校积极推进教育教学改革创新实践，加快构建高素质、高水平技术技能人才培养体系。 办学十年来，为社会培养了近5万名优秀毕业生。 他们都拥有良好的知识和技能。 实践能力强，诚实守信，勇于实践，勇于创新，历年来用人单位对我校毕业生总体满意度达96%以上。

建校以来，优秀毕业生层出不穷。 代表如下：

一级毕业生顾冰冰通过学业晋升获得留校任教资格，现为高级技师。 2015年起，带领2009级、2010级优秀毕业生共同创办海南云智联科技有限公司（校内孵化公司），主要从事物联网领域的系统集成开发。 近年来获批政府创新基金项目超过400万元。 2021年，顾冰冰还承担了学校智慧食堂电子秤接口开发技术项目。 目前成果转化运行良好，期内科技在软件公司的持股比例为5%。

2009年毕业生Lin 获得了通过学术晋升留在学校的资格，现在是一名高级技术人员。 并于2022年8月获得博士学位。在学校期间，他成立了海南·贝耶（ Baiye）设计公司（一家校园内孵化公司），并导致以前的学生自2015年以来创业。在过去的两年中，该公司拥有该公司为政府部门和多个企业提供了图形设计和生产，并致力于环境美学以及农村振兴和美化项目。 金额超过600万元。

在过去的五年中，学校的杰出毕业生已经从事社会就业，并且出现了一群高科技，技术和以管理为导向的人才。 He ，Yang ，Teng ，Su ，Wang 和Xu 等几位毕业生的年薪都超过120,000元。 ，在：

Ren Wei于2008年主修CNC技术，于2011年开始开发自动螺丝锁机。2018年，他建立了梅菲尔德自动化技术（）有限公司，年薪超过500万元。

2018年导航学院2级的Zhao 担任国家能源集团（ 500 500公司）的舰队的实习生，在成为常规雇员后，每月约27,000元人民币。

Li Kun于2019年毕业于石化生产技术专业，为 石油化学（ ）Co.元。

Yu Yan于2019年毕业于石化生产技术1级，目前在 and Co.，Ltd。担任技术和信息管理部门检查和测量中心的副运营商，并与年薪180,000-230,000元。

西安·德奎恩（Xiang ）于2018年毕业于海洋工程技术专业，他在上海华海海事技术发展有限公司（Ltd. 他目前是第二名工程师，年薪为160,000元。

Tang 于2019年毕业于食品营养和测试技术的1级，目前在Pony Group深圳有限公司（ Co.

Zhang 于2019年主修建筑装饰工程，于2018年开始在 Co.，Ltd。担任实习生。短短两年来，他从实习生到首席设计师，创建了超过200万人。该公司在2020年为该公司提供利润。超过20％。

Fu 是2017年的沟通和计划1级，于2018年开始在设计学院实习，后来在学校的行业孵化中心创立了 Co. Ltd.。 2019年毕业后，他正式成为负责文化传播有限公司的主要人物。

Ji 是2016年财政与经济学院商业企业管理专业（2级），自2018年大二时就在学校领导和教师的支持下建立了 教育与培训有限公司，并已有多次与海南的著名企业进行了深入的合作。 。 2019年毕业后，他创立了 Media Media Co.，Ltd。并在2019年中国（）国际热带农产品冬季博览会上建立了2019年中国（）国际热带农产品。 该公司取得了良好的成果，并获得了省级奖项。 在2020年，该公司的业绩超过40万元人民币，其利润超过200,000元。

徐是2018年环境艺术设计的1级，成立了 Red Co.，Ltd.。他的同学于2019年在我们的学校中，主要是设计部门的领导者。 2020年，他去了 Co.，Ltd。进行进一步研究。 经过将近三年的培训，他回到了2021年初的 Co.，Ltd。，导致团队努力工作，创造了许多满足客户的工作。

2020年毕业于机电一体化技术的Liu Bing于2020年成立了Si Co.，Ltd。是奥运会冠军和世界咨询队，并获得了授权的测试网站进行乒乓球评分。 在第一年， 的入学人数超过200，其营业额达到100万。 刘本（Liu bing）在第五个国家“闪亮的日子 - 年轻人应该的样子”中赢得了大学生就业和企业家精神的杰出人物。

2020年毕业于制药技术的毕业生Li 目前在深圳市库伊餐饮集团有限公司（Ltd.

Yang ，2021年的导航技术专业毕业生。 在学校期间海南科技职业学院在那里？怎么样？，他赢得了学校级杰出的学生奖学金，“杰出的学生干部”和其他荣誉。 他曾经赢得了海上学院海员技能竞赛的第一名。 他一次获得了机组人员证书和水手证书，第三名能力证书，船员会员证书和其他高价值证书。 具有稳固的英语能力，基本的海员知识和技能，水手手工艺技能以及第三伴侣技能。 目前在江苏省运输集团 Co.，Ltd.的年薪为270,000元。

Wang Shuai是2021年工商管理专业的毕业生金融与经济学学院的毕业生，成立了 Co.和2021年的企业家精神。 Wang Shuai致力于游泳训练，并且近年来已经培训了3,000多人。

王富是2022年的本科护理毕业生，目前在上海乔汤大学（ Jiao Tong ）的第九人医院工作，年薪为30万元。

根据教育部，省级党委员会和省政府，省级教育部和在董事会委员会的正确决策，学校党委员会的领导下，有效执行学校行政以及整个学校的其他部门，在教师和学生的共同努力下海南科技职业学院在那里？怎么样？，我们坚持了18-角色政策“稳定量表，专注于关键点，增强特征，促进集成，提高质量并提高水平”，以完成各种关键任务。 我们将努力在2025年底之前获得授予职业教育专业硕士学位的权利，并促进学校成为中国乃至世界的一流现代职业大学。