青岛开放大学：构建服务全民终身学习的教育体系

文/《在线学习》主作者何曼

张喜科 青岛开放大学党委副书记、校长

青岛开放大学办学40多年来，为青岛经济社会发展培养了30万多名应用型人才。 探索了实现开放教育的路径，积累了终身教育经验。 成为青岛开展继续教育、职业技能培养的领先城市。 人才是学习型城市建设的重要组成部分。

“2020年更名以来，青岛开放大学把融入地方经济社会发展大局、补齐终身教育领域短板、服务国家和省市发展战略作为办学的根本路径。学校的转型与发展。” 青岛开放大学党委副书记、校长张喜科在接受本刊采访时表示，在“构建服务全民终身学习的教育体系”的新发展格局中，作为坚定的探索者，长期以来致力于现代信息技术与教育的深度融合，开放大学有着无可比拟的替代地位，也承载着不可推卸的责任。

“五大工程”培养人才服务区域发展

在线学习：就青岛而言，当地经济发展对青岛开放大学提出了哪些要求？

张希科：我国经济已转向高质量发展阶段。 新一轮科技革命和产业变革深入发展，对高素质技术技能人才需求旺盛。 党的二十大报告提出建设学习型社会、全民终身学习的学习型国家。 我国教育已进入高质量发展阶段。 全民学习、终身教育的学习型社会正在加快形成，满足人民日益增长的终身学习和对美好生活的追求。 这也对更加公平、优质的教育供给提出了新的要求。 这对新时代开放大学建设提出了新的挑战。

“十四五”期间，青岛开放大学将紧跟国家开放大学步伐，锚定区域发展需求，着力打造“四个平台”，担当“互联网国家队”成员。 +”教育是青岛“互联网+”教育的主力军。 此外，学校将重点实施人才培养“五大工程”——“现有人才扩容提质工程”、“乡村振兴人才培养工程”、“涉海实用型人才培养工程”、 “创新创业扶持培育工程”和“智慧助老”。 “工程”，进一步扩大培训规模，逐步提升培训水平，优化学习支撑服务平台，努力将青岛市低学历人口培养成经济社会发展急需的实用人才，拓宽非学历教育完善和加强社区（老年人）教育，大力营造“人人能学、处处能学、随时能学”的社会氛围。

在线学习：经过多年的办学实践，青岛开放大学探索出了一条怎样的办学之路？

张希科：学校秉承“建设亲民大学”的办学宗旨，以“开放创造”为校训，坚持多元开放的办学格局，逐步走出了一所学历教育与非学历教育深度融合的新型大学。 同时也总结出一条切实可行的办学之道——服务国家战略，积极融入地方经济发展大局，为学校发展找到落脚点。 只有这样，学校的社会价值才能更好地实现并得到社会的高度认可。 近年来，全校上下齐心协力，形成了干事创业的强大动力，推动学校各项事业迈上新台阶，将开放大学的力量充分融入青岛经济社会发展全局，探索开放大学终身服务于青岛全体人民。 了解如何建设教育体系并实现城市发展。

此外，为支撑转型发展，学校主动作为，主要做了六方面工作：一是打造全国领先、全省领先的“青岛干部网络学院” ; 二是建设乡村振兴学院，整合已设立的“互联网+”高校； 三是举办2022年青岛市第八届“市长杯”·海创汇·创业城市合伙人·创客邀请赛，为青岛市26所高校开展创业培训，以精准滴灌培训辅导服务建设创业城市； 四是创建名师讲堂，邀请院士为开放大学系统学生授课，打造开放大学系统海洋教育平台，服务国家海洋强国战略和青岛建设全球海洋强国。中心城市； 五是帮助企业人才储备，重点支持全区企业学院建设，服务青岛市壮大民营经济总体布局。 六是聚焦老年教育，学校“智慧助老”项目被列入青岛市“我为人民办实事”重点项目清单。

聚焦“两新”开展“大众创业”教育

在线学习：学校在开展创新创业教育过程中如何充分发挥自身优势？

张希科：青岛广播电视大学与青岛创业大学自2015年实施融合办学以来，我们把创业教育作为学校转型发展的优先方向，开辟了一条以创业教育为特色的开放式教育转型之路。 这也是学校的转型和发展。 关键的一步。 学校深入推进创新创业教育改革，着力打造和打造开放大学体系创新创业教育新高地和服务青岛创业名城建设的新平台，形成了“青岛模式”。以创业教育为特色的转型发展。

该模式的特点可概括为：秉承“普惠大众+助力精英”的创业培养理念，制定“选拔-培养-帮扶-晋升”的创新创业教育人才培养模式，构建“1+X”课程体系，不断加强平台、课程、师资队伍建设青岛市广播电视大学，将学历教育与创新创业深度融合，开设“专业融合训练营”，开展“线上+线下”精准点滴——饲料创业教育和培训。

学校充分发挥区域创业型大学作用，围绕《关于加快创业型城市建设十条意见》等创业政策，结合青岛市29所高校的不同需求，设计创业培训“订单式精准滴灌行动计划”，年辅导能力高达9000余人，精准指导创业项目80余个，挖掘出一批富有创意、易于推广的优秀项目能够有效促进创业就业，促进创业项目与创业导师、投资机构、产业资源的有效对接，为青岛市培育、汇聚优秀的“创业城市合伙人”。

学校大力推进创新创业创客梯队建设，连续两年主办青岛市“市长杯”创新创业大赛。 积极探索赛事组织新模式，采用“前向+后向”延伸赛事上下游环节，打造“巡回宣传、赛前辅导、项目路演、赛后辅导”的全方位赛事组织服务体系。 ——比赛培养”。

学校还高度重视创业平台建设，先后成立了“欧美归国创业学院青岛学院”、“青岛市创新创业研究院”、“青岛市创新创业发展联盟”等平台。 “胶东经济圈创新创业发展联盟”构建优质创业生态系统。

青岛开放大学正朝着成为国内一流创业大学的目标不断奋斗，努力提供立足青岛、辐射全国的创新创业教育，为青岛创业者打造生态良好的培训、培育和服务体系，培养更多创新创业的学生。 具有创业意识和创新创业能力的人才为青岛建设国际创新型城市提供了强大的人力支撑。

培养实用型海洋人才 助力“蓝色青岛”

在线学习：教育和人才是青岛最渴望服务“海洋强国”的战略优势。 青岛开放大学在这方面做了哪些具体努力？

张希科：海洋是青岛最大的特色和优势，也是实现高质量发展的战略要地。 为服务“海洋强国”、“蓝色青岛”，学校抓住时代机遇，勇于担当。 围绕市场对海洋经济行业实用型人才的迫切需求，积极探索海洋相关人才培养模式和教学运行机制，构建终身海洋教育。 体系形成了以海洋教育为重点发展方向的开放教育特色。

2014年，在我国远程教育领域还没有海洋专业的情况下，学校抓住机遇，迈出了构建终身海洋教育体系的第一步——成立海洋教育学院。 学校整合青岛海洋教育领域优质教育资源，打造辐射全国开放大学体系的海洋教育平台，服务引领现代海洋城市建设。 学校巩固航海特色，为世界一流港口城市建设和国际航运高质量发展培养更多实用型人才。 首个自建专业物流管理（国际航运方向）专科，第一学期实现单季度招生1000余人的目标。

在线学习：新时代，青岛开放大学继续发展海洋教育有何规划？

张希科：青岛开放大学按照“三二一”办学思路和目标定位，围绕“国际航运与贸易金融创新中心建设攻势”和“海洋攻势”，打造高质量高水平大学——优质海洋教育特色学校服务青岛环球海洋中心城市建设。 提高海洋行业从业人员素质，建设学习型产业。 “十四五”期间，学校将继续强化三个方面的海洋教育特色。

一是深入推进国家开放大学高水平海洋学院建设。 充分发挥系统办学和在线教育优势，整合青岛海洋教育领域优质资源，探索与青岛国际航运贸易金融创新中心和青岛国际航运中心核心区相适应的人才培养模式游轮港口区。 加强海洋专业学科团队和平台建设，加强体系建设，规范流程管理，制定课程建设标准，提升物流管理（国际航运方向）综合实力，重点建设国际邮轮船员管理等海事相关专业。具有良好发展前景的专业。 。 推动学校海洋相关专业全国招生网校哪个好，探索衔接特色课程的“互联网+”海洋教育学历教育新模式，推进“岗位专业能力导向”课程建设，提高课程与岗位的契合度打造青岛市高等教育体系“海洋+”教育的典范。

二是推动海洋课程资源高水平开发。 加大专业和课程资源投入，打造一批优质涉海课程资源，争取国家开放大学支持重点建设3-5门在线课程并在全国推广。 加强海洋教育师资队伍建设，集聚名师资源，打造海洋“名师讲堂”，与青岛海洋科技试点国家实验室共建“青岛海洋教育教学团队”，为区域海洋事业提供支撑经济发展和国家海洋战略。 提供人才保障。

三是推动学历教育与非学历教育横向融合。 全面研究人才培养目标、课程内容、教学方法、师资队伍、评价体系等方面的融合，增强学历证书的权威性和公信力，促进学历教育与非学历教育横向融合，更好地服务人民群众。青岛经济社会建设与发展。 推进“1+X”证书改革，改造学历教育人才培养方案，嵌入“文献证书一体化”课程体系。

值得注意的是，学校将重点实施海洋实用人才培养重点工程。 该项目旨在加大国家开放大学海洋学院建设力度，服务海洋强国战略和青岛全球海洋中心城市建设。 计划五年内为青岛培养1万名实用型航海相关人才。 加大专业建设力度，为建设世界一流港口城市和国际航运高质量发展提供人才支撑和保障。 聚焦国际邮轮母港和航运强国建设对邮轮产业人才需求，突出“国际化”人才培养特色，努力整合一流教育资源，国际邮轮专业化发展船员管理。

精准施策打造教育体系“青岛模式”

在线学习：“十四五”期间，学校提出了哪些目标？ 为实现这一目标，将开展哪些重点工作？

张希科：“十四五”期间，青岛开放大学将打造服务全民终身学习的教育体系建设“青岛模式”，建设一流的高水平开放大学既具有中国一流的水平，又具有国际视野。 围绕这一目标，学校除上述海洋教育和创业教育规划外，还将重点做好以下六个方面的工作。

一是加强党的建设。 坚持以政治建设为引领，推动新时代党的组织路线贯彻落实并取得成效； 打造党建品牌，推动基层党建工作全面提升； 落实思想工作责任制； 推动全面从严治党向纵深发展，重点实施党建试点。

二是完善办学体系建设。 加快完善开放大学办学体系； 构建多类型教育一体化的办学体系，以体系“纵向支撑”为基础，以“横向”方式全面开拓学校与企业、学校与学校之间的合作新路径，按照政策精准施策。不同地区。

三是在学历教育方面，实现各类学历教育稳步发展。 着力打造特色重点专业； 深化教育教学改革； 健全规范办学管理体系； 推进信用银行建设。

四是社会培训方面，推动社会培训高质量发展。 打造青岛乡村振兴人才培养重大平台； 努力打造社会培训知名品牌； 构建具有核心竞争力、可持续发展的培训体系。

五是社区教育方面，发挥青岛社区教育指导服务中心功能，服务青岛学习型城市建设。 高水平建设青岛老年开放大学； 实施“青岛市老年人健康艺术教育体验国家示范基地”建设项目，启动学校金水路校区二期工程。 计划投资10亿元青岛市广播电视大学，建设约12万平方米的老年教育基地，集中打造集“养生、教育、旅游”于一体的教育养老综合体。

六、加强国际交流与合作。 打造青岛开放大学“互联网+”国际教育品牌； 打造国际开放学习合作平台； 探索多元化的对外合作办学机制，增强与国内高校和教育机构国际交流合作的联动性、凝聚力和互补性。

来源：《在线学习》杂志2023年6月号（总93期）