刨去专业很难直接判定它在全国是属于什么地位

首先清北重文凭、C9、华五等耳熟能详的名牌大学就不用多说了。 学校品牌有了，师资力量优秀、充足，学科建设自然会名列前茅。 虽然这种说法有些一刀切。 这意味着其他大学的一些专业也很强，但总体来说，确实如此。

不过，我相信提出这个问题的发帖者也一定认识到，辽宁大学很难仅仅依靠学校品牌来支撑自己在全国高校中的地位。 所以我想我可以从三个方面来回答你的问题：

首先，通过专业排行榜对全国大学的排名反映了辽宁大学在全国的水平。

二是通过学科建设。 最重要的是第四次科目评估的结果。 虽然这个成绩排名不能说代表各个大学在参赛学科中的绝对排名，但是有一点是这个榜单中最重要的因素。 这个排名在很大程度上决定了科研项目和经费的多少，是学生考研、考研、甚至博士的重要参考指标。

最后，我们从大学优势学科的历史发展说起。 大学的优势学科都有发展和成长的历史。 虽然辽宁大学自设的一流学科建设专业在第四轮学科评估中表现不佳，但辽宁大学的经济学确实有历史上剑桥学派的传承（辽宁大学的金融学、汉语、广东、关管、化学学校也有悠久的历史，欢迎您在评论区添加更多讨论）。

最后两点没有太多值得分析的方面。 你可以在教育部的一些网站上得到非常详细的信息，也可以上网查看你想了解的大学的学科建设进程。 而且这部分内容非常复杂，难以扩展。 不过，我在这里提供一个查询第四轮科目评估结果的网址。 希望对大家有帮助///

这里我主要讲一下榜单如何体现辽宁大学。

机构排名

网上有各种大学排行榜，包括一些公众号、条目和一些申请书，其中最常见的就是校友会和武术联。 其中，校友会的名单恐怕是流传最广的。 几乎所有的高考学生都在网上查。 十个学校排名、学科排名、地区排名中有七八个来自这个机构。 有的甚至用一些搜索引擎查学校时显示的排名，也是校友会排行榜。

关于网上一些机构整理的大学排名，这里有流传最广的校友会名单。 我把辽宁大学在校友网的排名做了一个折线图，供大家参考。

辽宁大学校友会排名

可以看到，从校友会的角度来看，辽宁大学在2015年至2019年经历了五年的低谷期，在2014年至2015年经历了断崖式下滑。我没有做过更详细的研究英语作文网，但可以大概猜到了。 这是评价体系变化的影响。 希望对榜单有深入了解的同学能够评论补充。 从2016年的评分标准和当年的榜单介绍来看，大学排名的计算中考虑了“校友捐赠”。 然而辽宁大学考研论坛，在2020年的评分标准中，我只看到“优秀校友”纳入了评价体系。 校友捐款不计算在内。

这表明校友会的榜单正在不断修改评价体系。 至于大学排名中是否应考虑“捐赠”因素，则是见仁见智的问题。 校友的捐款对学校的发展肯定有帮助。 学校在奖学金、科研经费、实践活动等方面更加有底气和底气。 经济实力更强。 我认为将其作为大学排名的一部分是可以理解的。 我同意，但我也相信不同的人还是有不同的看法。

当然，如果当年参加高考或者今年高考的同学仔细查看这样的大学名单，就会发现一个通病。 文、史、金融、管理、艺术等学科较强的大学在榜单中并不突出。 这其实并不是这些榜单对这些学科有偏见或者对理工科有偏爱。 这是由课题经费和科研成果决定的。 这里我就不详细说了。 如果有今年参加高考的同学，他们更看重这方面。 如果是的话，你通过自始至终翻阅某年某榜单的排名就能发现这个现象，也不难理解。

另外需要提及的是，辽宁大学近年来也一直在努力扩大在媒体和公共机构的影响力。 此类名单中也考虑到了这些因素，而且所占比例并不大。 不过，可能会产生积极的连锁反应辽宁大学考研论坛，希望能够帮助辽宁大学取得进步。

本科教育双一流排名

为什么会提到这个排名呢？

一方面，这一排名与当前大学建设和学科建设关系最为密切，与同类型的“双一流”排名相比，其评分体系和数据披露也是最全面的；

另一方面，也想表明不同榜单给出的权重能够极大地影响一所学校的全国排名，所以还是要认识到榜单最重要的作用是作为参考。

以下是榜单出炉的中国高等教育学会“一流大学建设和一流本科教育研究”课题组的部分研究成果。

从榜单来看，评价体系紧紧围绕“教”，其他评价因素也以“教”为主导。 从课题组的研究方向来看，这份榜单反映了“双一流”评选后一流学科本科教育投入和质量的排名。 更多地体现一流学科建设和本科教育。 的教学质量。

也就是说，不同的榜单会通过评价体系和权重设置来实现各自的研究目的，反映各自对大学建设的看法，从而产生不同的排名。

如果你是今年高考的考生，我还是建议参考一下这份名单。 当然，你必须清楚地了解你理想大学的热门专业是什么，这样你才能匹配列表。

如果你是研究生，我不建议参考这个清单，因为有一个清单与你未来的研究生活息息相关，那就是教育部的学科评估清单。 正如我一开始提到的，这会影响科学研究。 项目和研究经费，而对于研究生来说，专业也是选择时考虑的主要因素，学科评估也会更加详细。

总结

我是辽宁大学的一名本科生，辽宁大学应用经济学一流学科建设专业经济统计学专业。 在统计学一级学科第四轮学科评估中，评估结果为B-，成绩不好也不坏。 应用经济学学科评估为B+。 作为一流学科，它并不突出。 以我在经济学院的经历来看，比以前的有些差，比差的也绰绰有余。

统计学一级学科第四轮学科评估

应用经济学一级学科第四轮学科评估

但从不断举办的学科学术论坛、人才招聘、高校教师的科研成果以及主动寻求与国内外著名大学的合作交流机会以及我国统计本科课程改革的趋势来看，我们还是很有决心在学科建设上求进步。 够了。 我希望我能在下一轮的科目评估中获得A。

写在最后

大学对于学生的意义是多种多样的。 顶尖大学有顶尖平台，优秀大学有优秀平台，普通大学也有各具优势的平台。 这个平台不仅仅是大学本身拥有什么，更重要的是大学能够创造什么。 辽宁大学拥有青年协会、经济学会、职业发展协会等众多优秀社团。

找到自己感兴趣的社团、工作、学术研究方向、朋友圈，然后坚持一段时间。 你会慢慢发现它们的价值和意义。 当你确实确信你所涉足的兴趣并不是你感兴趣的时候。 如果值得，那就选择放弃，否则你很可能会在眼花缭乱的选择中迷失方向。 不要尝试一切，简单地尝试一下，然后得出仓促的结论（我自己的一点反思）。

最后，欢迎大家来到辽宁大学