天理之美，育人之责：天津理工大学的教育强国实践

11月1日，津云报道，我校党委副书记、校长练继建参加“公仆进直播间”特别节目——《建设教育强国的天津实践——2023天津高校校长访谈录》，详细介绍建设教育强国的“天理”实践。

2023 年 11 月 1 日

阳光灿烂，真理昭然若揭。真理之美，在于育人，在于德才兼备，在于创新，在于青春的活力！

天津理工大学是一所年轻的大学，1979年伴随中国改革开放诞生，今年才44岁。但正是因为年轻，学校发展迅速。在2022年上海软科世界大学学术排名中，天津理工大学跻身全球前1000名，自然指数位列第99位，位列全市第三，成为全球进步最快的高校之一。同时，学校始终以“立足用地立业、育人报国”为使命，聚焦世界科技前沿，坚持“从0到1”的原创理论创新和关键技术创新导向； 面向国家重大需求，解决重大关键技术难题，瞄准天津市重点产业链发展需求，大力开展有组织的科研攻关和有组织的人才培养，取得丰硕成果，形成了多个“亿元级”项目群。

在由天津市人民政府办公厅、天津市教委、天津海河传媒中心联合推出的“公仆进直播间”特别节目——《建设教育强国的天津实践——2023天津高校校长访谈录》中，天津理工大学党委副书记、校长练继建详细介绍了建设教育强国的“天理”实践。

天堂的速度

天津理工大学是一所以工科为主、工理结合、工、理、管、文、艺协调发展的多科性大学。有全日制本科以上在校生29000余人，有68个本科专业，22个一级学科硕士点，4个一级学科博士点，2个一级学科博士后流动站，41个国家级和省级一流本科专业建设点，3个天津市一流学科，12个重点学科，4个学科进入ESI全球前1%。在2022年世界大学学术排名中，学校跻身全球前1000名，自然指数位列第99位，位列本市第三位，成为全球发展最快的高校之一。

对于学校取得的快速进步，连校长表示：“世界大学学术排名、世界大学自然指数从一定角度反映了天津理工大学的科研水平，强调高水平论文、高被引论文，原始学术创新是基础、关键。”天津理工大学坚持从“0到1”的原始理论创新和关键技术创新引领，聚焦世界技术前沿，明确基础研究的目标和对象，做出“人无我有”的原创性成果。

首先

除了“快速进步”，天津理工大学还“立足用处”“敢为人先”“勇于争先”，目前学校已储备了一批优势明显的科研项目。

功能晶体材料研究

“天丽”由吴义成院士研究团队领衔，是一支汇集了国家杰出青年、国家优青、海外优青等数十人的高水平科研团队，承担了“功能晶体材料特别是非线性光学晶体系列关键科学问题研究”等一系列重大科研项目，在功能晶体新理论新方法、大尺寸晶体生长技术、全智能化制备技术等方面取得了国际领先的成果，在信息安全、智能制造、量子通信等国民经济和国防安全领域有着巨大的应用前景，在国际顶级期刊发表论文200余篇。近期，学校还围绕特种功能晶体材料与器件应用，与山东大学联合申报“晶体材料与器件”国家重点实验室工作，打造国家级科技创新平台和高地。

计算机病毒防控与区块链技术

天津理工大学与国家计算机病毒应急处理中心联合成立了“计算机病毒防治技术”国家工程实验室，在计算机病毒检测、特征提取、捕获分析、防护监测等方面取得了一系列创新成果，为国家网络安全、防范黑客攻击做出了重要贡献。中国网络空间安全协会登记在天津理工大学。

在区块链研究方面，天力已培养了国内首批区块链领域博士，相关团队已获得区块链领域15项授权发明专利，1项PCT国际专利已获美国授权。其中，“一种基于区块链的数据共享方法”是国内首个将区块链应用于数据共享领域的授权发明专利；目前正承担区块链领域国家重点研发计划、国家基金面上项目等5项国家级项目课题。与企业合作的“面向共享经济综合服务隐私保护的区块链全链路凭证平台”入选工信部2020年度网络安全技术应用试点示范项目，足以彰显天力在区块链安全研究与应用领域的领先地位。

视觉识别与智能手语识别系统

这可能是大家第一次听说，手语在各地也有“方言”，动作有一定的差异，识别难度很大。2019年，我国颁布了统一的手语标准《国家通用手语词典》，推广手语“普通话”。在此背景下，被誉为“聋人小清华”的天津理工大学聋人人工智能学院与计算机学院成立科研团队，收集积累大量手语手势，利用计算机智能识别系统，识别、翻译各类手语方言系统，实现“复杂场景下的中国手语实时翻译系统”，并入选国家工信部新一代人工智能产业创新重点任务，获得国家资金支持。该技术不仅可以实现手语之间的翻译，还可以实现语言与手语之间的双向翻译。 该技术将大大提高聋人融入社会的程度，并可广泛应用于教育、社会等多个领域网校哪个好，大大提高听障群体的生活幸福感。该技术在2022年北京冬奥会上亮相，服务于听障运动员，获得好评。

天国的新原则

如果说“天理之先”体现的是人无我有、人有我先，那么“天理之新”则体现的是“天理”的战略眼光。连校长判断，当前我国产业发展呈现高端化、低碳化、智能化、一体化、集群化趋势，未来最大的产业是碳中和产业，发展前景广阔。天津理工大学以国家急需的关键核心技术为抓手，超前布局，推动重大项目产业化。

变废为宝：固体废物资源化利用

天津理工大学探索平台-团队-成果一体化培养模式，重点培养绿色化工及废弃资源化人才团队，在工业固（危）废高效、高值、高质量资源化利用全系列技术及工程应用方面取得创新成果。目前，成果已应用到京津冀、江苏、浙江、山东、重庆、四川等十余个省市，广泛应用于军工、三元锂电池、新能源汽车、石油化工、医药、染料、农药、垃圾处理等领域。目前，学校正在联合承担8万吨/年工业废盐渣资源化利用系统、2万吨/年垃圾粉煤灰与工业污泥协同资源化制备陶粒系统等项目，共投入科研经费近亿元。 在危险废物资源化利用领域取得领先技术，破解了环保领域“卡脖子”的技术难题和生态环保领域的痛点。

海上绿色能源——无限的风能和太阳能

如今，化工、制造业等很多行业的发展都受到能源消耗带来的污染制约，如果能将原来燃烧石油、煤炭的动能，用风能、太阳能、潮汐能等替代，将能从根本上解决很多高耗能行业发展受阻的问题。

2022年，连吉建校长亲自担任项目负责人，天津理工大学相关团队参与的“海上浮式光伏发电关键技术及核心部件研发与工程示范”项目，国家参与投资超过1亿元。该项目属于“十四五”国家重点研发计划“可再生能源技术”重点项目，其中中央财政资金达到3360万元。 项目核心是突破海上浮式光伏系统设计集成技术和适应海洋气候环境的电气、机电核心部件技术，开展海上“高温、高湿、高盐雾”和“强降水、强雷电、强台风”环境下光伏组件及关键机械结构、电气部件的耐候性研究，发展浮式光伏机械结构设计方法、电气系统设计等多项方法，通过研制各类适用的机械部件和转换器天津理工教务网，攻克强风浪条件下的故障预警、智能运维等难点。项目成果将形成海上浮式光伏发电的自主知识产权、核心共性、关键技术和成套装备，确立在海上光伏开发技术领域的领先地位。

校长练基建表示，下一步，学校将继续整合优势资源，聚焦科学前沿问题和国家重大战略需求，瞄准国家重点实验室、海河实验室建设要求，抓住中长期贷款项目机遇，培育国家急需的科研成果，聚焦主业，持续深化、积极布局新材料、新能源、生命健康智能检测、区块链、集成电路、智能化技术等项目，攻克一批关键核心技术难题，进一步强化科研成果质量导向，实施精准培育，努力产出一批具有广泛影响的高水平科技成果，打造更多天津版的“国家重器”。

天津理工大学靠什么支撑众多前沿科技项目的布局？天津理工大学科技处处长张开良从三个方面介绍了支撑高水平科研成果输出的“系统工程”，主要包括：高层次人才团队的引进和培养。目前，学校拥有国家级人才20余人、省部级人才136人。围绕高层次人才建设的省部级创新团队19个，形成了人才聚集的集群效应，为高水平科研成果输出提供了必备的人力资源。学校不断完善科技评价机制，增设“应用型”副教授、教授，让擅长横向科研的教师有信心、有积极性； 率先探索建立科研论文评价体系和科研项目分类实施细则，打破“轻横重纵”的项目考核制度，打破“唯SCI”论文评价规则，完善以创新能力、质量、贡献为导向的科研评价体系，鼓励人才多元化发展，激发科技创新活力；探索“专利作价入股”联合创办企业等科技成果转化新模式，促进学校科技成果转化，助力科研高质量发展。加强高水平科研平台建设，促进优质成果涌现。学校抓住各类发展机遇，突出特色，加强高水平科研平台建设。要把现有的34个省部级以上科研平台建设和管理好，更好地支撑人才培养和高水平成果产出，整合学校优势资源和力量，积极推进国家重点实验室申报和海河实验室筹建。 三方面协同发展为学校科研战略实施提供了保障，结合高效、有序的科研模式，有力支撑学校高水平科研成果输出，聚焦天津市重点产业链，更好地服务天津市高质量发展。

高校人才培养的出发点是社会需求，落脚点也将是社会需求。天津理工大学教务处处长李斌介绍了学校“以用立业”优化学科专业、创新培养模式的具体实践。

2019年至今，天津理工大学新增7个本科专业，分别为：数据科学与大数据技术、人工智能、智能制造工程、大数据管理与应用、老年学、土木水利与海洋工程、应急技术与管理。这些专业是学校在充分调研行业、企业、行业协会的基础上，结合自身的师资资源、硬件设施、软件基础等条件开发的。以人工智能专业为例，过去主要以硕士、博士层次的人才培养为主，但随着科技的不断进步，人工智能在社会各个行业、各个领域都得到了实际应用，这不仅需要一支科研人才队伍，还需要一大批技术工程师围绕社会需求提供技术服务。因此，学校于2020年开始开设人工智能本科专业并招生。

随着高等教育的普及，个性化教育越来越受到重视，从以往的跨学院、跨专业的选课到开设辅修专业，如今学校推出了一系列微专业课程，以满足培养复合型应用型人才的需求。例如工商管理学院开设的《建设项目投资决策与价值规划》微专业，通过课程与实践，可以有效提升学生解决实际工程问题的能力。

同时，学校围绕“职普融合”积极与职业院校开展产学研合作，针对某一产业需求，建设新型产业学院，分工明确，形成高等教育与职业教育错位发展，培养满足产业需求的不同层次的人才梯队。如学校与天津轻工职业技术学院联合建设的智慧海洋能源产业学院，学生在职院校学习两年后，即可进入相关专业本科教育轨道，甚至下一步可报考研究生……为职业学生的上升通道打通了一条通道，也为“职普融合、产教融合、科教融合”探索出了一条新路。

今年，天津理工大学还成立了“双院长制”创新创业学院，由学校分管学生和教学工作领导担任院长，聘请行业专家担任常务副院长，高起点谋划天津理工大学双创特色教育。

天津理工大学党委学生工作部部长刘江涛介绍，学校通过成立创业实践中心、创客培育中心、双创教研室等，真正整合校内外双创教育实践资源，构建了“课堂教学、自主学习、结合实践、辅导帮扶、文化引领”一体化双创教育体系和“通识教育+专项创新融合+赛教融合”人才培养模式。学校聘请各行业优秀人才担任创新创业导师，深度参与教育教学、项目培育孵化等工作，形成了多层次的双创教育生态。

对标“天开杯”挑战赛，学校打造“天利杯”专项品牌赛事，设立2个组别、5个赛道，评选“百强创业创新团队”和“优秀创业创新导师”，制定重大奖励政策，持续集聚优质项目；举办“创业创新英才·天利杯逐梦征程”“科技创新市集”等专项活动，不断孵化创客“幼苗”，培育优质创业创新成果。

在主动对接产业方面，学校于2020年开始牵头建设西青大学科技园，推动天开园区西翼建设，2021年被认定为首批市级大学科技园。经过一年的建设，2022年入驻科技园企业总产值1.4亿元。目前，西青大学科技园已引进智能制造、软件开发、电子信息、医疗器械等领域企业50家，涉及智能技术、新能源、新材料、高端装备等相关产业。

在建设过程中，天利始终瞄准产业需求，努力培育一批有价值的成果，服务和支撑天津产业发展。例如，针对中海油深海作业需求，学校团队在一系列封堵材料、焊缝加工、自动化设备等实现国产替代，解决了产业“瓶颈”问题。学校还联合西青区、天津中环半导体等70余家产业创新龙头企业共同成立了天津市半导体集成电路人才创新创业联盟，联盟是天津市十大产业人才创新创业联盟之一，聚焦战略产业发展，助力引资新动能。天津英孚半导体科技有限公司在园区成立，与学校合作成立光电技术联合实验室，建立了完整的芯片设计、封装、样品测试平台，目前公司已完成A+轮融资。

学校还不断完善校友联动机制，与校友公司深圳市斯托夫福德新材料科技有限公司联合成立了天津理工大学斯托夫福德先进材料研究院，计划投资1亿元，推动重点领域研发落地。今年以来，已举行多场交流对接会。材料学院教授与斯托夫福德达成协议，以专利作价入股，成立华神（天津）新能源科技有限公司，主营水系电池研发，首批入驻天开熙清源成果转化区。在后期研发方面，双方还致力于光伏行业表面黏合胶粘剂及配套盖板新材料、配套涂装设备的研发、试制。

未来，学校将聚焦国家和区域重大战略需求，进一步整合学校资源和研究方向，推动标志性成果落地，组建可承接“百亿元”大项目的产学研合作团队，实现校企深度融合，推动重大项目成果在天开园区落地，为天津高质量发展注入不竭动力。

大自然之美

虽然学校已经有44年的历史，按照人的年龄也已经是40岁了，但是，44岁的天津理工大学正以蓬勃的“朝气”在为国家培养人才的赛跑中加速前进。

阳光灿烂，真理昭然若揭。真理之美，在于育人，在于德才兼备，在于创新天津理工教务网，在于青春的活力！

作为一所年轻的高校，天津理工大学将始终保持“战斗”的精神、“突破”的势头、“求实”的作风，实干担当促发展，勇往直前，为教育强国建设作出应有的贡献！

回顾过往亮点

来源 | 缙云县委宣传部