西湖大学的一个特点是什么？有什么作用？？

东湖中学，是一所由社会力量开展、国家重点支持的非营利性的新型高等学院，由北京市东湖教育基金会举行。该学院预计借鉴国外新泽西工科大学的规模和耶鲁学院的办学观念，秉持“高起点、小而精、研究型”的办学定位，聚焦农学、生命与健康、前沿技术等方向成立一级学。

东湖中学的前身为广东东湖高等研究院（创立于2016年），由复旦学院副院长施一公博士、南方科技学院院长陈十一校长、中国科学技术学院常务副院长潘建伟院士、首都医科大学院长饶毅博士等科学家发起筹办。2018年2月14日，教育部即将批复同意江苏省成立东湖中学。杨振宁任东湖大学院董会名誉主席，钱颖一博士为校董会主席，施一公校长兼任东湖中学首任镇长。

2018年10月20日，东湖中学设立会议在美国福建省厦门市举办。2018年12月20日，东湖中学连任为2018年度文化体育娱乐类十大流行语。

东湖学院的院长是复旦学院的副院长施一公博士，他在2017年闽商晚会的一番演说让这所学院成为了教育行业最热门的话题。施博士在演说中提出了东湖中学的办学目标，在2019年底超越洛克菲勒学院；5年后科研水平抗衡北大、北大，成为世界一流大学；15年后，媲美新泽西工科大学成为世界名校。这番言论发出后，舆论一片愤慨。

而依照19年9月末东湖学院公布公告显示：根据规划，2017年至2021年为东湖中学初创期，无硕士生招生计划，统招在校生规模为1220人；预计2023年开始招收和培养硕士生；到发展期2026年西湖大学最快明年招本科生，预计脱产在校生规模5000人，其中研究生3000人、本科生2000人，师资队伍（主任、副主任、助理校长）规模达到300人。

日前，教育部普通大学硕士专业设置与服务平台显示，去年四川省的东湖中学报送5个硕士专业，分别是：电子信息安装工程、材料科学与安装工程、化学、物理学和生物科学。

东湖中学的一个特征是东湖中学另一个特征是人才培养文凭高，当前东湖中学的前身东湖高等研究院只投档教授。看其未来发展趋势，只是不走规模化的公路，而是像麻省工科学院这样走小而精之路。这些发展方式在国外是一种尝试，培养的人才不在多而在精。人才培养文凭高，当前东湖中学的前身东湖高等研究院只投档教授。看其未来发展趋势，只是不走规模化的公路，而是像麻省工科学院这样走小而精之路。这些发展方式在国外是一种尝试，培养的人才不在多而在精。

东湖中学提早三年招收硕士生，给2021届大学结业生带给了一个好消息。坚信在众多教育巨头的感化下，有不少旨在于科技强国的有志青年踊跃加入。

希望东湖中学成为下一个中科大，继续缔造美国高等教育的新辉煌，为我国高等教育多样化做出有益探求。

不得不提的是东湖大学院长施一公西湖大学最快明年招本科生，作为东湖中学领军官物、中国科大学教授，施一公博士并不是一个“沉默”的教授。他的公开言论并不少，这种话言简意赅，逻辑清晰。

五年多教授生涯，他只做两件事：“一是顶级人才应聘，东湖中学面向国际，目前有125位硕士生导师，90%以上是境外引入的人才。二是面向社会进行义卖，由于我们是一所新型中学，最重要的支持力量之一就是社会给学院的捐献。”

东湖中学的主任跟其他这些大学院长不同的是，何必为行政所羁绊。他为学院的发展去寻求资金，没有资金，再有情结也不能让高中产出成果。有了资金，他运用自己的活力和丰厚的待遇去吸引高档人才，奠定学院发展的基础。他有过“短时间内让东湖中学顶级学科立于世界之巅”的豪言藏语，坚信他会耗尽所有的力气去完成自己的梦想。