小学教学教育工作计划

5、读写结合，以读促写。

6、要充分发挥师生的积极性和主动性。充分利用电教设备，增加课堂教学效率。

7、积极举办各项活动，让师生多一些感受教育，为英语学习提供实践经验。

学校教学教育工作计划篇3

立马就开始20xx—20xx年第一学期的教学了。在经过一个艰辛周末的调整后，女孩们都激昂的回到校园中来了。作为教师班主任，见到师生们渐渐健康的成长，心里只是倍感是非常的沮丧。在学期开始前，我急匆匆早已将我这个学期的老师工作计划写好了。根据计划工作，可以让我在工作中提高这些的无用功，可以让我将去全部精力用在教学和教育中学生们头上。

一、班级状况剖析

我班现有师生61名，这种师生纯真开朗，好奇心强，对班委特别好心。虽然有几个儿子自制力比较差小学教育教学工作计划，管不住自己，也有几个朋友学习惯差，非常好斗、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，父母娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少朋友思想中集体主义理念淡漠，不知要为班风和别人着想。为了把端午班培养成一个汇聚力强、积极向下的班集体，让师生的一切成为自觉。因此我特意做如下构想。

二、工作目标：

1、继续加强师生的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的落实，培养师生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，同学赏识师生，让师生学会赏识自己，赏识别人。

3、积极配合中学、少先队的各类活动，举办丰富多彩的争当“五小公民”活动，培养师生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分运用好班队设计课，为中学生成立一个展示能够的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体举措

1、重视家校联系。做好磨课工作，老师及时与父母及时联系，互通状况，某些教育指导，使其收到良好的疗效。

2、提高自身素养。在做好老师工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方式。认真备好课，在讲课的过程中要非常留意开发师生的智力，擅于诱导它们勤动脑，使其剖析问题，解决问题的能力不断增强，课后要及时小结经验，汲取教训。

3、卫生工作落实到人，使人人有事，处事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检测，使师生养成良好的卫生习惯。

4、抓好师生的常规教育。

依据《小学生日常行为规范》制定出本班的校规，率领全班老师学习，采取一定的评选、竞赛等举措，使校规落到实处，着力培养师生良好的行为习惯。非常是开学之初，老师要靠上抓，深入师生，把握端倪，解决后倾向性问题。在班委要举行自评、组评、师评等活动，并用体制规范学生的举止。

5、增强师生的集体荣誉感和汇聚力。

工作中，不断用班委荣获的集体荣誉和成绩激励师生，产生团结向下的班风，在班委中产生向下的班级，教育中学生要热爱班委，为班委的利益着想，在思想意识中产生，我为班委，班委为我的思想，使得班集体建设不断加强。

6、让师生明晰学习目的，摆正学习心态，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，推行“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使师生在原有的状况下成绩有所提升，学习兴趣更浓。让师生享受到成功的喜悦。

7、培养好班党员，充分发挥班委党员的作用，予以它们锻练的机会，培养工作的能力，支持它们举办各项工作，补习她们配合班委的整体工作。引进竞争模式，让班党员竞争上岗，给每一个朋友提供一个公正展示自己的舞台。

四、活动安排

第一周

1小结假期工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、学习《小学生日常行为规范》。

第二周

1、继续推进常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，产生良好行为习惯。

第三周

1、培养师生讲课铃声一响，课室里要安静。

2、加强劳动理念教育，抓好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班委写字大赛。

2、继续推进常规教育。

第五周

1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

2、进行班委笔算大赛。

第六周

1、对师生进行安全教育。

2、培养师生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续推进纪律和学习目的教育。

2、进行班委朗诵大赛。

第八周

1、继续推进课堂常规教育。

2、进行敬爱父亲的教育。

第九周

培养师生正确的是非理念。

第十周

1、准备期中考试。

2、继续推进法治和安全教育。

第十一周

1、向师生进行学习目的教育，加强备考教育。

2、继续推进常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试，汲取经验教训。

2、教育中学生树立正确的学习目的教育和审美理念。

第十三周

1、向师生进行爱国主义教育。

2、准备节目，庆祝新年。

第十四周

1、进行勤俭节省教育。

2、对师生进行爱惜公物教育

第十五周

1、准备写字大赛。

第十六周

1、培养师生的集体主义理念。

2、教育中学生晚睡早晨，不能因下雪而贪眠。

第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班委文明师生。

第十八周

1、继续巩固上周活动内容。

第十九周

1、制定备考计划，鼓励师生努力学习。

2、学习三好师生评比条件，打算评奖。

第二十周

1、搞好各种评选，树立楷模。

2、加强安全教育，做好假期前的打算工作。

在不断的教学中，我觉得自己的变化早已大了这些。从刚开始没有任何教学经验到今天成为一名经验丰富的班主任，后边的成长是一个渐进的过程，都是在和师生渐渐的教学，渐渐的接触中，渐渐的成长。坚信随着时间的溜走，我还可以做的更好。教育好师生是我的天职，祖国的今天还须要她们去建设！教育好目前的中学生，就是为祖国今后的强悍打下良好的基础，我绝对不会亏待那样神圣的职业！

学校教学教育工作计划篇4

去年是我第一年进入中学出席教育工作，特别有幸担纲一年级四班的班长及数学物理班主任。我深谙老师在整个班委中的重要作用，有人说，一个好的老师就是一个好的集体。其实我经验不多，但我可以比其他同学更努力来做好老师这个工作。为了让班委富有魅力与创新，为了能更好地诠释女孩们的灵魂，让她们得到全面的发展，也为了使新学期班委上能有更新的味儿，我特起草校长计划如下：

一、班级基本状况

本班共有40名中学生，其中有男孩20人，男孩20人。因为师生刚踏入新的环境，对学校学习没有一个鲜明的概念，再加之年纪比较小，自控能力比较弱，所以须要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一：构建建立的管理体制。班委里推行班党员责任制。选购和培养优秀小党员，产生班委集体领导核心，产生正确的集体舆论，产生集体纪律，做好某些教育工作。

第二：加强师生的学习，使得良好学习气氛的产生。增加中学生学习的主动性。

为了让师生在学习上充分地展开竞争，增加自我学习的能动性，要多举办相应大赛活动迸发每位中学生的学习积极性。

第三：注重主题班会和各类活动的举办小学教育教学工作计划，培养师生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，提高班委汇聚力，要举行好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班委卫生施行责任到位制，每次总结进行赏罚。个人卫生施行监督。

三、具体举措

一、常规教育方面

１、良好的开端是成功的一半。开学初注重对师生举行《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要敬爱同学，团结老师，要有礼貌，看见同学主动道谢，念书时配戴红领巾和校旗，使女孩们明白怎么做才是一个合格的高中生，努争取做文明达标生，并逐渐养成文明习惯。

2、认真召开安全教育。一直教育中学生留意交通、饮食、活动等安全，指导管理好昨晚在校晌午师生，及时处理偶发风波，通过多种途径，增加认识，清除各种安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定校规班纪，并按照师生各方面的表现进行奖励，分发刮刮乐，积累一定的刮刮乐后可以向同学兑换奖状，并展示在班主任的后墙壁，其实，也拟定相应的惩罚举措。

2、课间倡导文明休息，师生可依照自己的爱好进行阅读、下棋或慢跑等活动。

3、为了让师生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班委举办“路队小能手”评比活动，使师生除了做到快、齐、静，并且还能进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求装束整洁，做好“三勤”，勤洗脚，勤洗澡，勤剪趾甲。

2、班级卫生：一天早、中、晚

分派值周生和班主任一起清扫，成立卫生监督岗，进行检测与监督。对于主动、及时打扫卫生的朋友或小组，进行奖励。

四、班党员的培养方面

班委管理光靠老师一人来管理是不够的，而班党员却是班委管理的小助手。这学期我将采取班党员轮流制（包括班主任和院长），使班委管理再上新台阶，让每位女孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使女孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班党员参选，每次两个班党员岗位，开好班党员大会，培养得力的班党员队伍及健康的舆论。

2、美化班委环境，定期更换黑板报；增强对班队党员的培养和指导，不断提升中学生党员的工作能力，最大限度地让更多的师生在不同的党员岗位上得到有效的锻练，提升全体师生的主人翁意识，提倡以班委为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、加强后进生管理：面向全体师生，分类施教，强化对后进生的补习，要从关心、爱护师生的视角出发，了解关心师生。及时了解师生的心理变化，把握她们成长公路上的发展状况。

2、及时了解学情：精确掌握师生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以推动全班成绩的平缓、扎实地上升。

3、经常与任课同学联系，了解师生各学科的学习状况，配合任科班主任，推进培优辅困工作，平衡师生的学科发展，努力培养师生乐学善思，勤奋学习的良好质量。

六、其他方面

1、关心师生的身心发展和健康成长，教育中学生珍视老师友谊，学会关心人，懂得敬重人，谦虚好学，团结友爱，努力培养师生的合作意识，协作精神，促进师生完善人格的产生。

2、家教结合：一直保持与中学生父母联系，使小学教育和家庭教育有机地结合上去，本学期，争取把所有的父母探访一次，并且多次。要不厌其烦的做好后进生的转换工作，抓两头，促后边，使全班产生一盘棋，真正成为一个团结向下的班集体。

其实，为了儿子更好的发展，也为了自己才能成为优秀的老师，我将不断努力，不断前进。

学校教学教育工作计划篇5

念书期工作在学领导的和蔼关爱下完满结束。新学期早已开始,为了之后更好的工作目前把本学期的工作计划如下:

第一、德育工作。充分运用思想品德课、班队会和各科教学对师生进行思想品德教育。另外需要针对师生心理方面有所发展的状况把举办班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节庆对师生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，师生的心理素养进行磨难教育进行,助人为乐教育团结老师相互帮助。举行发主题为《雷锋精神永住我心里》《我能行》等，主题班队会。极大提升师生的思想道德素养。

第二、教学方面。认真教案钻研用书、研究优秀教法，认真上好每一节课，使师生在每节课中都有所收获。在中学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提升。英语、数学的每一节课之前都让师生自学，提出不懂的问题。除诵读课、晨读外，每月举办一次朗诵大赛，以增进师生诵读能力的提升。每节课前,进行口语训练，提出相应问题。不仅培养师生的阅读赏析能力此外,对她们记忆力的提升和知识面的拓展都有所增进。英语方面：让师生进行实际操作,培养师生的动手能力。另外为了培养师生认真摆正的学习心态定期举办“比一比”的检测活动。期终语、数成绩均达到预期疗效。

第三、体育卫生方面。师生的身心健康越来越被人们所注重。因而增加师生的身心素养只是目前老师工作的重要主成部份之一。除严苛要求做好一天课间操外。运用文体活举行了丰富多彩的文艺、体育活动。为中学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评选列入班委各项评选中。推进管理人人负责共同爱惜自己的花园，使室外外整洁一新。

第四、班级管理方面。推行“十项评选机制”，“值日组长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评比几名进步最大、表现好的中学生。为其抒写“喜报”送其父母。推动各方面的发展。“值日组长”参加日常管理感受班党员的辛劳与快乐，培养自身管理及约束力。

在将来的工作中，我会取别人之长补己之短。弘扬优秀传统，为学院的尽快奋飞而努力工作。

学校教学教育工作计划篇6

指导思想

教学工作是一所中学的核心工作，教学品质是学院的生命线，是每位班主任工作实效的主要展现，是一所小学在社会上的名声和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是增加教学品质的最基本保障，是教育教学的重中之重。

新课改对常规管理也提出了更高的要求，而学校学段的特征也决定了：学校教学除了关注师生成绩的增加，更应当关注师生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，关注师生的感情世界、人生心态价值观的推行，要真正为中学生的终生发展和幸福落成。

本学期将继续树立两个服务意识：上为主任的决策服务，下为班主任的教育教学服务，为师生的终生发展服务，谨记职责，积极贯彻落实上级与教学有关的文件精神，紧扣提升学院的教学品质这一中心目标，重视实，坚持恒，追求新，从管理、服务两个方面做好如下工作。

工作要领

一、突出两个重点：讲课和作业。

继续举办课堂教学研究活动，让师生把讲课当作一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导，实现由重知识讨教向重师生发展转变，由重班主任教向重师生学转变，由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变，提倡多元化的课堂修道院方式，如富有感情的英语课堂，以趣激学的数学课堂，关注生活的英语课堂等。倡导自主学习、探究学习、合作学习，进一步完善符合学科特性的自主合作探究教学方式。以情激学，以趣教案，让师生在开朗、轻松、愉悦的气氛中下降知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学富有足够的吸引力和活力。

班主任认真学习新课程标准，讲课过程中要展现新课改精神。调整课表，增设绘画课，要求班主任严苛按课表讲课。结合我校的试验课题再次制订关于班主任讲课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续思考小组合作互助的课堂教学方式。本学期将继续推行学科人负责人体制，由各学科负责人不定时听推门课。每天听推门课起码2节。推进科学课试验

教学。

实施个性化作业。把作业弄成女孩们的乐趣。严禁布臵历时、无效、重复的作业，作业随堂完成。提倡分层次布臵作业，可依照师生状况分A、B两层或A、B、C三层，提高选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适宜每一个中学生，让每一个中学生都能在作业中感遭到快乐。让作业不再成为师生的负担，而是一种生活的乐趣。

选集作业资料。要求各教案部长组织班主任按照用书特性和师生特征，认真选集作业，在集体教案时，将本周的作业一并备好，并作好记录保留。力终在一年内或则更长的时间产生一整套具备龙源特色的且行之有效的作业资料。

本学期计划作业次数：英语每页课文2次，习作每两周一篇，随感（或杂记）每天2－3则，集锦（读书杂记本）每天2－3则，一年级师生习作、随笔，摘录不做，正规作业每天4次，二初三，习作不做；英语每日4次；英文（一二初二除外）每天3次（三－四初三），五十年级每4次；思品与社会每天2次；科学每天2次；艺术每天1次；写字：一－十年级一天50字，四－十年级一天100字，要求师生每日上交一次正规高水平绘画作业，一二十年级为32K纸一张，四至五年级师生为16K纸一张。

本学期作业的检测与评选共举办两次：时间为期中考试前与期终考试前。检测时与作业设臵资料的检测结合上去，要求作业的布臵有计划性，有造就性，更有记录。另，每天抽检一次师生作业，属不定时、不定期抽检。对于抽检结果通报全校。每月搞一次师生研讨会，就作业问题征询反馈意见。对于实践性作业，推行以评选取代检测，如绘画小艺人、写作小标兵、科技制做小标兵等。

二、抓关键环节：教案。

先周教案。发挥集体教案智慧优势，强化教案组集体教案的检测与指导，要求每位班主任所上的每一节课都浸润集体智慧。并将集体教案状况纳入优秀教案组评比标准。在十年级英语、数学试行讲学稿。

教案组集体教案时，要人人参与，对一个环节由一人主讲，集体评议。之后严苛根据小学认真备好各类课时讲义。教案时要有全册教学讲义、单元教学教案、课时教学教案、作业布臵、复习讲义、单元测试题等，每课时讲义包括：教学目标、重点、难点、课堂教学组织过程、随堂测试题、分层作业、教后反省等。备考讲义要有本单元代表性标杆性例题设计和能力巩固与迁移性例题。教后反省一栏，由讲课班主任按照实际进行填写。

单元教学完毕后，讲义连同单元测试题一并上交课程部。

集体教案格式见附录。

教案组要合理安排集体备课时间进行先周教案。每位教案组每日保证起码两节课适于集体备课时间（定于每日日晚自习）。集体备课时间要保证不与其他工作时间相冲突。如因学院有其他安排冲突，要在随后寻合适的'时间补上。

三、措施保障：品质检查－－当堂测试、单元测试、月测试。

这是提升品质的有力保障，只是班主任把握学情因材施教的一个重要方式。当堂测试可以方式多样如作业、提问等。单元测试教案组可依照用书特性及师生学习的基本状况由教案组统一命题组织考试。单元测试考题纳入常规检测评选内容之一。月测试，每月一次，由学院统一组织。二次考试机制。单元测试与月测试，对于不及格者（或达不到规定要求的中学生如一二初三达不到优秀者）要进行补习，于是进行二次考试。周周清考试各任课班主任按照师生学习状况灵活安排。

各相关学科要将工夫用在平常，除抓好各学科教学成绩外，要以教研室规定的抽测项目作为常规教学工作重点，如诗词文背诵（建议英语教研组每月一次诗词文背诵大赛）、写字（包括钢笔字）、阅读与写作、科学试验及音体美等学科的各类项目。

自本学期开始，提倡师生互相监督、相互督促、自我管理、自我约束、自我提升。因此，重在推进考风建设，进行无阅卷测试。真正让师生才能对自己的学情有清醒的掌握，养成自觉的学习习惯。

四、培优扶弱，加强补习力度。

结合我校师生实际状况及大班化寄宿制特征，增强优等生学科大赛补习。在三至六年级，对德语学科部份特长生进行定地点、定时间、指定班主任予以补习，确保数学大赛成绩。三年级数学、英语，不施行集中补习，各班任课班主任要充分运用一切可运用的时间，分层施教，抓好补习。教案组长要合理安排好补习所用材料的编选，人人参与补习，群策群力。建议：综合活动时间安排英语补习四节，英文补习二节。四十年级安排英语补习二节，英文补习二节。对于一至三年级部份弱科学生，落实学困生承包体制，各级部部长协同老师，对本部份进行清查，每班每学科指定三至五名中学生，由承包班主任充分运用一切可运用的时间予以补习。以初三为单位推行学困生承包档案。课程部常规管理中心将于每月一次就学困生补习状况进行跟踪调查。去年教学成绩评价要将后10％的中学生成绩列入评价范围。

五、计划小结，立足实地，重视成效。

班主任学期初制订学科教学计划。要重视实用性，不能本校实际和学院实际。并要严苛按计划推行课堂教学。严苛按进度讲课、辅导、测试。学期终小结要系统客观地全面反映本学期的教学状况。

六、突显中学的办学特色，促使师生和谐发展。

提倡学生的自我管理自我提升。在班主任中建立六个一：认真学习教育理论专著，认真抓好集体教案，认真讲课，每月认真出一份高水平的月测试题，认真补习。在师生中建立六认真：认真预习、认真讲课、认真作业、认真考试、认真填空、认真自习。五个一活动：每天一诗（背诵一则诗词词，或则自写一篇小散文），每天一张高水平的绘画作品，每天一则格言谚语，每天一则读书笔记，每天起码一则随感（杂记）。

学校教学教育工作计划篇7

俗语说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作早已成为社会一切工作的首要保障。

对于一个学院来说，颇有疑惑它承当德育的任务，德育同时又应当在一个和谐、有安全保障的状况下进行，而安全常识又是德育的一个重要组成部份。对于一年级师生来说，因为它们的年纪比较小，危险机率远远小于高初三的中学生，所以安全教育任务愈发繁杂。这学期以来在中学的领导下，在中学、班级安全举措的落实教育下，我班未出现重大安全车祸。

在按照我校、我班的实际状况中学安全工作大会精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的德育环境。让师生安心、让父母安心、让社会安心。同时根据学院领导提出的各项工作要求，即：

一是把避免校园拥挤踩踏的车祸放在突出位置；

二是有针对性地推进学院交通安全教育和管理；

三是增强心理补习，有效避免校园暴力、伤害车祸的发生；

四是认真做好防治发烧、高致病性禽疟疾及冬夏季感染病防治工作，进行落实举措。

一、由于师生的年纪小，对安全常识、措施较难理解

然而，作为教师还要花更多的时间跟踪它们的行为，并及时矫治，主要的举措有：

1、做到每天都和内宿同学、科任班主任进行勾通、联系，及时及时发觉她们的不当行为、有安全隐患的行为，从而及时教育、矫正。

2、碰到有安全隐患的行为的朋友，及时和其父母联系，让父母共同教育，使师生能更快地改正进来。

3、坚持做到每位晚自习都能到班委跟班，观察它们的行为规范，处理师生之间的一些小磨擦，并进行教育。

4、课间10分钟坚持做到监视它们的行为规范，不让师生过于的打闹。

5、杜绝师生带小刀、刀片、危险童车等有安全隐患的东西到中学。

6、杜绝师生在没有父母或同学的随同下到校内，不让师生和高初三师生在没有同学、家长的状况下一齐外出。

7、对某些比较俏皮的师生进行重点的监视和教育，及时从同学、班党员那了解它们的行为习惯。

二、认真组织推行。

1、对课室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行清查，强化维护。

2、把避免校园拥挤踩踏的车祸放在突出位置，对游行上下走道、地震、火灾怎么逃生，怎么疏散都进行讲解、示范。

3、根据聋生的特性，强化师生心理补习，非常是当中学生遭到磨难时该如何办，同时如何有效防治校园暴力、伤害车祸发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。运用班会、团队活动等途径，对师生举行安全教育，本班安全教育活动有：

（1）留意食物卫生、个人卫生、防寒御寒，防治传染高致病性禽疟疾及夏秋感染病防治工作的知识教育；

A、及时了解师生有没有得病情况

B、了解它们的毛毯、衣服有没有备全，必要时与父母联系

C、向她们讲解一些卫生常识

（2）举行用电安全知识教育；

让她们懂得电的危险性，不强行碰插头、玩线缆以及一些不懂得使用的家电。

（3）举行交通安全教育、法制教育、禁毒教育；

A、强调在没有大人率领的状况下不要擅自外出，尤其是过马路。

B、外出时应遵循交通规则。

（4）举行水灾、火灾，校园拥挤踩踏知识教育；

A、教育她们一些消防常识；并让它们懂得纵火的重要性

B、一旦出现大火应如何保护自己，做到安全逃生。

（5）举行安全日校纪班规、日常行为规范教育；

避免一些危险系数偏高的游戏、课间嬉戏因留意哪些问题。

（6）举行中小师生不准玩惊悚游戏、玩具的教育；

A、不玩惊悚游戏

B、不玩危险童车

C、不带一些有安全隐患的生活用具、学习用具。

（7）举办关怀生命，留意安全教育。通过这种广泛深入、形式多样，逐步完善我班师生的安全意识和自我防护意识。

现在，整个社会的安全工作情势非常艰巨，做为特殊教育学院的工作者我们安全教育任务还非常的繁琐、艰巨，许多问题也有待我们认真的去探求和研究，在之后的工作中，我就会把师生的安全教育置于第一位，让师生避开安全隐患、坚决抵制安全车祸的发生。

学校教学教育工作计划篇8

一、指导思想

以上级教育部委下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，绷紧安全心扉，务实工作，教给师生安全常识，养成处处留意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提升我班教育教学品质服务。

二、目标要求

抓实安全教育，抓好安全防控、实施责任追究，确保人人平安。

三、工作举措

1、带领师生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及中学里有关安全教育的各项规定，提升师生学习、执行规范守则的自觉性。加强师生的公共安全意识，着力保障师生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴念书，平平安安回去”的主题，举办上下班安全教育。教育中学生下上下班，自觉遵循交通规则，路上汽车穿梭，街上人多拥挤，要增加提防，及时躲闪，不在马路上逗留和嬉戏，要在步道上走，过马路要走人行横道。不玩耍嬉戏。接送小孩的父母（非常是四轮车、摩托车）应留意交通安全，给小孩做好楷模。

3、强调课间文明休息，教育中学生不在课室、过道追寻打架；有顺序的进出课室；没有同学容许不随意上下教学楼，不随意去操场嬉戏；不攀越足球杆等危险的高处；不可从高处随意跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到小学。

5、上体育课或课间休息时要防止运动跌伤，在运动或游戏时，教育中学生留意规则，按次序进行，防止碰撞；不做危险性游戏。教育好身体有不适的朋友，要及时向老师和体育同学休假。

6、教育中学生不在校园内外玩耍、玩火。不随便触及电源插头和继电器。

7、上课时教育中学生正确使用钢笔、钢笔等，不用笔戳老师；教育中学生老师间要相互帮助、团结友爱、文明交往。

8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了哪些东西，及商报告同学。

9、凡大扫除、劳动课，同学都应亲自在场，带头抓好班委卫生，督促师生留意安全。平常教育小孩离开班主任要及时的熄灯，下班需要及时关好木门。

10、充分运用手抄报宣传阵地，以及通过同学例会和班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让师生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复指出，确保师生人身安全。

学校教学教育工作计划篇9

为树立“健康第一”的思想，强化师生的体育、卫生健康教育，培养师生粗壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢坚韧的魄力、艰苦拼搏和团结合作的精神，现拟定以下关于健康教育教学工作计划。

工作任务

1、降低中学常见病的发病率;

2、提高生长发育水平;

3、促进婴儿少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

4、改善师生对待个人公共卫生的心态;

5、培养师生的自我美容能力。

工作目的

1、培养师生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好晚餐，一日三餐，定时定量，不挑食，让师生晓得暴饮催吐的害处。

2、促进师生身心健康发展，保证师生们具备充沛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极出席体育锻练，加强体质。

3、根据师生的年纪特性，由浅入深，循序渐进，达到用书要求，增加健康教育课的疗效。

工作内容

1、培养师生有规律的生活作息机制，养成晚睡早晨、定时定量喝水，既不挑食、挑食、也不适量排便。懂得环境污染对人体的害处，自觉地保护环境，并懂得防治接种的弊端，自觉接受防治接种。

2、通过课堂内外的教育，向师生讨教卫生科学知识，培养师生生活自理能力、个人清洁习惯，使它们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

3、培养师生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并把握保护视力、预防斜视的方式;

4、教育中学生交通安全知识，防止发生意外事故;

5、培养师生独立思维的能力，晓得人体还要的营养素，晓得常见感染病及其防治。

6、懂得体育与健康常识：运动前后的留意事项;适量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

7、让师生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐渐具有良好的社会适应能力。正确看待自己头上的生理和心理变化，培养独立探讨能力，擅于听取他人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得怎样自我保护;

学校教学教育工作计划篇10

一、指导思想

按照xx镇中心中学的工作思路，以减少品质、特色发展为核心，以优化管理、树立品牌为重点，以推动学院、教师、学生的生命发展为使命，着重构建xx完小的特色品牌，竭力增加教育教学品质。

二、工作要领

1.重育人立品行

我们xx中学仍然把师生育人工作摆在突出位置，努力构建良好的育人阵容。构建完善面向全体师生、关注所有师生健康成长的育人工作机制和模式，引导师生产生正确的世界观、人生观、价值观，展现良好的学风、班风、学风。积极调动社会力量，重点关注外来务工人员孙辈等特殊群体的健康成长。

本学期，在完成中心布置的各项活动外，着重重点做好以下几点：

（1）良好行为习惯养成教育活动。

增强文明班集体建设，重视良好的校风、学风的培养。各初三、各班按照师生的状况、分层次、有针对性地对师生进行思想道德教育和文明礼节教育，力求进一步产生良好的校风、班风，使师生的行为规范外化为行为，内化为素养，进一步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼节习惯。并结合少先队的检测监督，严苛执行常规卫生大赛，加强两操品质，使得师生养成规范、有序、守纪的基础素养。

（2）“环保手绢飘上去”绿色行动。

开学初每个师生领取“环保手绢飘上去红色行动号召书”，运用黑板报、宣传窗进行宣传，校长运用晚间交谈等时间对师生进行进行环保知识学习。让你们挥别在校使用餐巾纸，从小小一块手绢做起，培养良好的生活习惯，更好地保护我们的月球。

（3）“每月之星”评比活动。

为了更好地展示师生在德、智、体、美、劳各方面的发展，学院继续举行班委“每月之星”评比活动，发展师生个性，宣传身边楷模，营造和谐的校园气氛。

（4）“农具征集”活动。

为逐步彰显我校艳丽多彩的中学文化，救治和保护记载xx发展过程中的珍稀竹器资源，向全校学生及家长征集老汉具，把反映xx发展和建设的不同历史时期珍稀的竹器保留出来，为逐步挖掘我校办学传统和凝练作出贡献。（此活动常年进行，为建我校的农耕博物馆做打算）。

2.抓教学升品味

作为中心学校的一份子，我们要做到的就是对中心学校的工作安排的绝对执行。这个学期，我们继续与中心同步，以增加教育教学品质为核心，紧扣中心学校的工作计划，有序展开各项工作，加强团队的执行力，力求使各项工作进入规范化的管理轨道。

（1）加强和规范教学常规。

严苛执行课程计划，认真搞好教案、上课、作业批阅、辅导几个主要环节的管理。坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究课程推行过程中碰到的问题，寻求解决问题的策略。认真分析教学成绩落后的班风、学科，查找病因定举措，努力推动全校教学品质的逐步减少。

（2）举行好各项教研活动。

推进校本轮训，组织好周日用书探讨活动，举行好青年班主任推门讲课活动、“师徒结亲”活动，紧扣课题扎实举行教研活动。在各项活动中，做到有计划，落实分工明晰、责任到人的机制。

（3）认真做好月考评工作。

每月有检测的重点和常规项目的检测。通过考评，呈现亮点，发觉不足，强化中学教学常规管理，有效落实“减负增效”，规范班主任教学行为，把教学五认真做细、做实、做到位。

（4）推进学院特色活动。

积极举办有特色的活动，让跑慢跑继续抒写新的新篇，让各个社联盛开光彩，尤其希望我们的篮球社联才能成为一朵雷人。

3.重安全保平安

安全重于泰山，理应丧钟长鸣，理应居安思危。中学把安全工作作为工作的重中之重，天天讲安全，天天查安全，时时留意安全。

（1）严苛推行“领导值日、教师值周”制度。

值周、值周同学负责上、放学校旁边、车站坐车及上下车安全及校外安全。

（2）增强安全卫生教育。

一直性举行交通、法制、预防感染病等安全教育，每学期召开防灾、防火等安全应急演习和生存技能轮训，提升学生的安全严防意识和自救自护能力，避免一切安全车祸的发生。

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