医德师风年度工作小结
叶邑试验中学牛俊卿
班主任的天职是教书德育。为此,作为一个班主任必需要增加自己的道德素质和职业理念。只有严苛要求自己的人才能斩获良好的发展,并能对师生严苛要求。做一个朋友满意,师生满意,父母满意的好同学。
下边从以下几个方面来总结自己的各项工作。
一、政治思想方面,
本人坚持学习,努力提升自身的思想政治素养,学习《教育法》、《教师法》等,根据《中学校班主任职业道德规范》严格要求自己,奉公懂法,违背社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律已,加强自身的自控能力,控制自己的情绪,一直保持良好、平和的心态,精神细腻地投入工作,平常积极出席全校各类集体活动,支持并配合组里抓好各类教研活动。
二、德育工作
教育是中学工作中的重中之重,而美育工作的绝招就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。
在教学工作或生活中,我首先了解师生,包括对中学生的身体情况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格端庄、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解师生,我每天都和她们在一起,和她们谈谈话,在闲话过程中了解它们的基本状况。
第二,我热爱每一个中学生。学习好的爱,学习通常的爱,学习差的也爱;开朗的要爱,清秀安稳的要爱,孤僻腼腆的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。
第三,敬重、理解、信任中学生。敬重师生的人格,理解师生的要求和看法,理解它们幼稚和纯真;信任她们的潜在能力,放手让师生在实践中锻练,在磨练中成长。
第四,严苛要求师生,对师生不怕生、不娇惯。对其劣势错误,不袒护、不姑息、不纵容。作为一个九初三的英语班主任,我有责任推动它们走入知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任推动它们伸开理想的风帆,通往梦中的此岸;我有责任推动它们插上智慧的翅膀,飞翔在无尽的夜空。在我的义卖教育下,师生的素养正在增强。
三、教育教学
在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提升自身能力、业务水平,严苛执行医德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了师生,为了师生的一切”,树立正确的人才观,注重对每位中学生的全面素养和良好个性的培养,不用学习成绩作为惟一标准来评判师生,与每一个中学生构建平等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关心每一个中学生,敬重每一个中学生的人格教师师德师风总结,努力发觉和开发每一个中学生的潜在优秀质量,坚持做到不虐待或变相虐待中学生。
正确处理班主任与中学生父母的关系,在与父母联系上互相探究怎样使师生发展的方式、措施,博得了广大师生父母的普遍赞誉。
在教育教学过程中教师师德师风总结,运用学科特征增强对师生的思想教育,提升她们的思想政治素养,迸发它们的学习积极性,努力提升教育教学品质。
其实,医德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探求;能够外树状象,内强素养。在推进教育变革的明天能够不会落伍。我决心将来格外努力学习,用现代教育思想武装自己,格外深入细心地做好师生的思想工作,以自己的人生活力去影响感召每一位中学生,让师生在修身愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修练、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”