「郑川创意作文优秀作品展示」看图写话——冬趣（10）

【郑川创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（10）

笔端生花，我会写：下雨了

请仔细观图画，谈谈你从图画上看

见了哪些？听到了哪些？嗅到了哪些？

感遭到了哪些？图画上都有谁？他们在

干哪些？的心情怎样样？

写作思路：

1、观察图片是何种样的天气？

2、小同学们在做哪些事情？

3、他们是如何做的呢？

雪绒花

黑鸭子组合-新年精典(伴你二三年花絮)

我用三十多年的时间，经常在探求把阅读和写作相结合的英语教学圣诞节的作文，运用思维导图引导师生打造文章线索，培养师生的发散思维和逻辑思维，迸发女孩们的写作兴趣潜能。

我的创意习作课程，每节课一个阅读训练，一篇看图写话，背诵一篇诗歌，也会把绘本故事带进课堂，方式多样，完全杜绝原有的固定方式的习作课教学，让小孩们在快乐的气氛下学习，让每位女孩都写出有自己独到色调的习作。

阅读和写作相结合，运用思维导图引导师生打造文章线索，培养师生的发散思维和逻辑思维，迸发女孩们的写作兴趣潜能。那样的课程，你想感受吗？

快乐的冬天

钳工小学院二初三郑祺川

快乐的冬天

钳工小学院二初三郑祺川

冬天到了，远处一片白皑皑，近处的树上挂满厚厚积雪，此刻雪花如同一只只翩然飞舞的小虫子一样，一会儿飞到东圣诞节的作文，一会儿飞到西，有趣极了！

雪就这么经常下着，小猫在家里烤大火，期待着雪赶快停出来，这样就可以回去爱玩了，小猫看着外边下的雪越来越大，内心别提多高兴了，一心只想回去玩玩。

慢慢地雪停了，小猫穿好大衣到外边和兔子、小猪一起玩起了堆雪人、打雪圈、在冰上跳圆舞曲……它们玩的是这么开心，小鹿在一旁捏了7个小矮人和白雪王子，看它们的动作，就像也要和我们一起爱玩……

小狗抓起一把雪，捏成雪球向小猫扔去，小猫机灵地避开了，兔子也捏好了一个雪球，向小猫扔去，小猫没发觉雪球朝自己飞来，砰的一声雪球把小猫埋了上去，小猫耗尽力气从地上爬上去，于是小声吼叫:“救命啊，救命啊，快来救救我呀！谁能把我扶上去啊！”

小昆虫看到叫声都跑了进来帮忙，你们用温婉的小手将小白兔轻轻扶上去，她们又开心地玩起了雪……

快乐的岁月总是这么短暂，不一会儿，太阳丈夫上山了，你们依依不舍地回去了。都希望上次雨后能再一起玩雪，你们期待着那天能早点到来。

假如喜欢我公众号旁边的文章，点个“在看”，心中藏着小星星，生活才会亮晶晶。转发+点燃【在看】，祝眉眼伸展，顺问冬安。

【创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（1）

【创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（2）

【创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（3）

【郑祺川创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（4）

【王晨皓创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（5）

【李欣泽创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（6）

【王禹淇创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（7）

【吴邦赫创意习作优秀作品展示】看图写话——冬趣（8）