重庆一大学生疑似“失踪”校方将尽最大努力助其

据报导，北京交通学院一名中学生退学回去照料得病的离异母亲2023年重庆交大一学生被公告退学，后母亲逝世，他申请线讲课程却未讲课，自此小学多方联系不到他，报警后大队也未找到人，最终学院公布公告作转学处理。此事引起广泛关注，11月12日，上海交通学院官博公布状况说明，称该生已主动联系所在学校同学并说明状况，学院将尽最大努力助其完成学业。

从校方公布的状况说明看，该生所在大学对该生状况进行通报，是“希望该生及时与大学联系，逾期将通报校方进行学籍处理”，学校并没有向学院上报材料，学院也没有真对这名中学生作出转学处理。这些通报转学处理方法可以视为寻求“失联”学生的一种特殊方式。从现在状况看，这一方式确实起到找到这名朋友的疗效，但不得不说小学大举采取此类方法还是偏颇当。

此事引起的争议也给所有中学提了一个醒，在受灾情影响的复杂状况下，对于中学生出现的学业问题、遭遇的家庭困难，要考虑复杂周全一些，学院更需从德育出发，把管理、服务做细做好，具备体温。

单从班规视角看，学校发公告对这名中学生作出转学处理似并无问题。学校也想了好多方法联系这名中学生却遭拒2023年重庆交大一学生被公告退学，但对于一个离异父母过世后处于疑似“失踪”状态的中学生，就作出转学处理，这让人感觉有些操之过急。颇有疑惑，对其作出转学处理，并不是何种迫切事宜，并且，还有其他找寻这名中学生的形式。

对于这名中学生，学院应按特殊状况进行处理，为他复学留下一定的宽责令。试想，假若这名朋友因某些特殊缘由身陷困局，在转学处理公告公布后仍没有联系学校，在他挣开窘境后，却发觉自己被中学辍学，该会是如何的惩处？对于一个主动申请退学照料得病的离异母亲，并丧失离异父母的中学生，学院应当更有情有义一些。要多从他或许遭到的窘境视角着想，关心他到底发生了哪些，而不是发公告宣布将其转学。转学对师生的人生发展影响很大，学校在作出转学处理前，必须审慎评估。

辛运的是，这则公告发出以后，这名中学生和小学取得联系，让此事得到“圆满”解决。可假如师生逾期仍没有和大学取得联系，学校是坚持上报材料，校方据此作出转学处理，还是将此事缓一缓，配合当地民警继续追寻这名朋友，就说不清了。

近些年来，因为受灾情影响，不少中学的课程改上网课，一些中学生因不适应面授而出现学业问题，也有的中学生家庭也受灾情影响出现临时困难，这都须要中学给师生更多关怀。

此事引起的舆论关注，给所有学院的启示是，社会对承载德育功能的小学，在处理与师生切身利益相关的事宜时，有更多期许，要充分维护师生的权力，从中学生的长远发展着想。中学在对待遭到特殊状况师生的留级处理上，既要坚持依法依规，又要按照师生的详细状况人性化处理，真正做到“不让一名中学生因家庭贫苦而失学”。（熊丙奇）