高新一中初中校区：名校+工程，让优质教育资源共享

讲述人：王凤锦

高新区高新一中初中部党支部书记

高新一中初中部校区始建于1995年，25年来迅速成长，成为学生向往、家长信赖、社会认可的品牌学校，成为西安市乃至陕西省基础教育领域的领军学校，成为学校一张靓丽的名片。

在这里，一举一动都有无限可能；随着西安市“名校+”工程稳步推进，我们科学整合优质教育资源，丰富教育文化内涵，让更多学生享受到更优质、更公平的教育资源。

在这里，每个问题都有无数个解决方案；如何让“+学校”成为“名校”？我们教育联盟开展了大量的资源共享、启蒙、融合活动，力争做到“真+”、实做，让“+”有实，“+”有质。

在这里，我愿意和大家分享一下高新一中初中部“名校+”的故事：

第一个故事：

高科技教育者的情怀与责任

2020年5月，高新区十一中并入高新一中校园。师资队伍建设是这个规模大、设施先进的校园面临的重要课题。老师们放弃了成熟的工作，做出了人生的新选择。新校区的师资队伍——支持新校区的名校18人全部到位。这群骨干教师成为新校区的骨干力量，在新校区肩负起学校的重担。

炎热的8月，新校区即将启用，建设中还存在不少问题，我和郭副校长每天带着大家奔赴新校区，上上下下，布置里外，汗水湿透了衣服，风吹干了衣服又湿透了；为了给学生们安排住宿、吃饭，我们与上级沟通、协调安排，连续几天每天只能睡4个小时；8月中旬即将开学，新校区全体老师齐心协力高新一中初中部，为学生们安装床板、铺好被褥的忙碌场景，至今还历历在目。

西安“名校+”

从踏进新校区的第一天起，老师们就把“用爱育人、用心教书、用脑管理”这句话牢记在心，并付诸行动。为了不断提高教学和管理能力，老师们积极参加高新一中初中部专家培训，聆听名师讲课，不辞辛劳参加教研活动和校内活动。每一次教研活动都温馨而真诚；老师们都满怀期待，心满意足。

西安“名校+”

第二个故事：

名校教师的自我挑战与突破

2020年9月，在高新教育系统工作了20多年的老教师刘淑琴老师被学校调到“+学校”——高新一中附中东校区工作，一方面作为东校区教研室副主任，还要负责把握教学方向、带领教学科研工作、培养年轻教师等工作，工作量非常大，每天早起晚睡，加班加点，拼命工作，几个月下来，她惊喜地发现，自己的职业倦怠感消失了，职业瓶颈被打破了，对教育的热情在她心中不断燃烧，浑身散发着青春的活力和珍贵的创造力。重拾初心，冷静反思，这些可喜变化的因素有很多，有教育局的顶层设计，有同事的团结协作，有年轻教师的谦逊好学，也有我自己的勤奋努力。

教学中不存在歧视，教学相长。半年来，她从学生、徒弟、青年教师身上收获了很多宝贵经验。刘老师说，感恩这段简单而充实的时光，让她深刻体会到职业的尊严、成就感和幸福感。她还说，如果有一天“成为名校”的梦想成真网校头条，她一定会在心里给自己竖起大拇指！

第三个故事：

“+”学校教师的成长与发展

“我很自豪，因为我是高新教育的一员！”高新一中东区初级中学教师杨惠琳说，“全班同学都能跨入高中的大门了。”当肖杨收到这份成绩单时，2020级是高新一中东区初级中学第一届毕业班。在学校领导的英明决策和领导下，在学校本部教研组的指导和带领下，东校区全体师生锐意进取，凭借辛勤的努力，东校区给家长和社会交上了一份满意的答卷。

2017年，高新一中东区初级中学成立，第一学期虽然只有六个班，但在学校领导的关怀和温暖下，东区全体老师们相处融洽、温馨，大家互相帮助、互相支持、齐心协力，每个人都在用自己的行动默默讲述着东园的温暖故事。

回忆起自己的成长经历，杨女士总会提到感恩。她感恩高新一中初中这个温暖的大家庭高新一中初中部，感恩遇到高新教育的领导，感恩在自己最需要的时候，有高新教育的老师在身边，帮她找到了正确的职业方向，确立了人生目标。她会不断完善自己，超越自己，为高新教育的发展贡献自己的力量。

《我给你讲西安“名校+”的故事》专栏

总策划 王刚 主编 奚振洲 编辑 刘守礼 文洪涛 王龙 张琳 李超凡 尚谦 徐杨梅 新月 颜曦