一天一招平行四边形的特征,今天我们又来学习平行四边形。 你好,上节课我们学习了平行四边形的定义和性质,你还记得吗? 让我们沿着记忆之路走一趟。
平行四边形的定义:两条对边平行的四边形称为平行四边形。 平行四边形的性质:
·1. 边数:平行四边形的两条相对边相等。
·2. 角:平行四边形的两个对角相等。
·3. 对角线:平行四边形的对角线互相平分。
我们知道,研究几何图形的总体思路是首先给出图形的定义,然后研究图形的性质,最后探索确定图形的条件。 在本课中,我们将探讨确定平行四边形的方法。
你知道如何证明四边形是平行四边形吗? 首先,根据定义,如果已知四边形的两条对边平行,则该四边形是平行四边形。 除了定义之外还有其他方法可以判断吗? 你还记得我们在上一章学习勾股定理时也有过类似的经历吗?
如果已知三角形是直角三角形,则可以发现三边之间的关系是平方a加平方b等于平方c。 另一方面,如果已知三角形的三边满足平方a加平方b等于平方c,则可以证明该三角形是直角三角形。 因此,直角三角形的判定定理是性质定理的逆命题。
我们是否从中得到一些启发呢? 基于性质定理的逆命题可以研究平行四边形的判定方法。 请看表并要求你猜测如何根据平行四边形的性质确定它。
·你猜第一句是什么? 你说得很好,两条边相等的四边形是平行四边形。
·第二行两个对角相等的四边形是平行四边形。
·你猜第三行的内容是什么? 对角线互相平分的四边形是平行四边形。
如果原命题正确,那么逆命题就一定正确吗? 不一定正确。 我们的猜测是否正确,需要逻辑推理来判断。 你能证明上面的猜想吗?
本课以第三个猜想为例进行证明。 请你自己完成另外两个猜想。 接下来请用文字描述对角线互相平分的四边形是平行四边形,画出图形并写出已知的验证和证明过程。 你写完了吗?
我们先一起来看一下画面。 如图所示,在四边形ABCD中,AC和BD交于O点,且OA=OC,OB=OD。 验证四边形 ABCO 是平行四边形。 如何证明四边形是平行四边形? 根据定义,相对的两条边可以平行。
如何证明对边平行? 证明两条直线平行的常用方法是通过角度关系。 如何证明两个角相等? 你说的非常好。 这可以通过已研究的三角形的全等来证明。 你能找出图中哪两个三角形全等吗? 是的,三角形A00全等于三角形COB平行四边形的特征,三角形AOB全等于三角形COB。
为什么它们是一致的? 我们来看看具体的写证明过程。 证明:OA=OC,OB=OD,AOD=COB,△AOD=△COB。(SAS)。 角A00等于角COB,且对角顶角相等,因此三角形A00等于三角形COB。 原因是Sas,所以角口AO等于角OCB。 若内角相等,则可证明AD与BC平行。
同理,A8与CO平行,所以四边形ABCO是平行四边形。 这证明对角线互相平分的四边形是平行四边形。
在本课中,我们学习了确定平行四边形的四种方法:定义和三个确定定理。 请记住这些方法。 今天的课程就到此为止。 再见。