高职院校如何从容转身伴生源的“寒意”

▲高考第一天，鄯善师范学院附属省立高中考试中心，校门外聚集了大量陪考人员，等待考试结束。

春季招生促销活动开始

尽管首届山东春季高考与夏季高考相隔不到一个月，但一些高职院校却选择早行动英语作文网，在“冷落”的春季高考之前启动招生宣传工作。 在原本并不繁忙的考场，这样的招生宣传格外引人注目。

春季高考第一天，省城一考点外，一所高职院校的公关人员告诉记者，两天内他将奔赴三个城市。 “早上考试结束后，我就要去聊城。参观完聊城的各个考点，晚上就赶往泰安。单纯靠抽签很难招到足够的生源，所以只能靠宣传”。

夏季高考考点外，成堆的传单不断塞到陪考人员的手中。 许多家长认为这些传单大多是外语培训或类似的海外指导高考人数下降，因此不予理睬。 不过，这些培训机构几乎铺天盖地的宣传也反映出当前出国留学现象的增多。 但即便如此，出国留学人数的增加也无法解释高考学生人数的减少。 这些培训机构的高调宣传并不能冲淡一些高校的招生宣传。 在考试人群中设立招生宣传摊位或竖立醒目的广告牌并不罕见。

高职院校如何从容转身

随着生源数量的不断减少，高职院校最先感受到了“寒意”——家长更愿意将孩子送入综合性大学，高校录取率也不断提高。 在一定程度上，高中职业院校已经失去了原有的优势和吸引力。

济南幼儿师范学院招生办主任殷建文告诉记者，在生源持续下降的背景下，高职院校往往承受的生源压力最大，自然生存条件也最困难。

因此，只要有大型的高考咨询会，只要彼此的时间不冲突，这些高职院校的招生人员都会不遗余力地参加这样的宣传，有的还会甚至去其他省份宣传。

为了缓解生源减少带来的危机，除了合作办学模式外，一些高校也开始转型、转变发展模式。 济南广播电视大学发展规划办公室主任王新成告诉记者，经过几年与高职院校合作办学，随着学生人数进一步减少，今年，济南广播电视大学完全停止招生，将更多精力转向远程教育。 开放教育实现了学校发展战略的转变。

此外，生源数量减少与生源质量之间的权衡也在考验一些在生源竞争中处于劣势的高校。 能否从容“转身”，显然不能仅仅依靠学生数量的反弹。

“本科院校扩招结束并不能从根本上缓解高职院校学生的压力，因为在学生总数减少的情况下，高职院校招生仍然很困难。” 尹建文告诉记者，“职业院校首先要突出自身的办学特色，做精做细。其次，不能贪求完美，业务不能铺得太宽，只有充分发挥自身优势，才能办出更好的成绩。”寻找合适的学生”

提高教育质量的机会？

“随着出生人口的减少，学生人数的减少是刚性变化。” 山东省社会科学院人口研究所副所长周德禄告诉记者，“1999年高校开始扩招时，小学入学人数就开始减少，但并没有造成当时反响很大，直到高考时才引起公众的关注。”

周德禄表示，从山东人口变化结构来看，自2008年以来连续四年调整后，如果现有招生结构不变，明年可能会继续下降。 此后，学生人数将继续下降。 相对稳定。 在一定程度上，学生数量的减少为教育质量的提高提供了人口背景。

有关专家指出，学生危机在一定程度上直接导致了一些高校的生存危机。 原因之一是高校对学生学费的依赖，特别是一些民办高职院校。 此外，随着录取率的提高，一些高校的师生比有所下降。 虽然学生人数增加了，但老师却没有跟上。 如何保证教育质量已成为一个不可回避的问题。 然而，学生人数的减少却是提高教育质量的机会。 教育质量好的学校将在竞争中胜出。

“对于学生人数的减少，无论是私立还是公立，甚至本科生，大多数学校都会受到不同程度的影响。” 山东英才学院院长夏挺告诉记者，“学生数量的减少对高校来说是一个挑战。但只要学校加强内涵建设，提高教育教学质量，学生数量的减少是可以解决的。”从另一方面来说高考人数下降，这对于高校的健康发展和优胜劣汰来说可能不是一件好事，这在高等教育大众化阶段是很正常的。对学校因材施教提出了要求。”