（教师节）感谢恩师，桃李芬芳开栏语！

快乐的一天

教师节快乐

感谢我的导师陶李芬芳

开场语言

他们正在燃烧蜡烛

有一些光和一些热

他们是勤劳的园丁

播种桃李，收获希望

他们奉献了自己的青春、智慧和汗水

毫无保留地奉献东区教育事业

九月的乐曲已经奏响

请接受我们的赞美

所有在三尺讲台上努力奋斗的人

东区老师

01

名师简介

李玉贤，中共党员，中山市东区白园中心小学副校长，是该市首批高级理科教师之一。 从教24年，曾在5所小学及教研室工作； 担任《小学科学》、《中学生报.教育教学研究》封面人物； 北京师范大学、广东第二师范大学、中山市教师发展中心兼职教师； 广东省教育学会理事、广东省教育学会科技教育专业委员会常务理事； 曾荣获全国创新型优秀教师、小学科学特级教师、广东省科学名师工作室主持人（广东省仅5名）、广东省十佳科技参赞、第二届十佳科学传播奖等称号广东省专家（广东省基础教育唯一一位）、广东省十大最具影响力科技名师、广东省最美科技工作者（广东省基础教育唯一一位） ）同台领奖的有包括2位工程院院士）在内的60余位荣誉。

他带领的学校荣获中国科学院青少年科普教育示范学校、广东省青少年科普教育特色学校、广东省知识产权试点学校等十余项集体荣誉； 班级实例获省二等奖、市一等奖（3个）； 在《中国德育》、《实验教学与仪器》、《科学课程》、《小学科学》等教育期刊发表多篇论文； 主持和参与科研项目12项； 主编和参与编写省级科教教材7部，惠及学生20万余名，辅导学生20余人次，在市级以上竞赛中获奖150余项。 十四年来，他积极投身科普和公益事业，应邀到各地做专题讲座70余场。

快乐的一天

02

教育故事

将一根牙签抵在另一根牙签上适合小学生玩的魔术，其中一根就会有节奏地弹跳，就像在指尖“跳舞”一样。 只需要两根小牙签，李玉贤就可以随时向公众演示这一“跳舞牙签”的绝技，激发学生的好奇心和求知欲。 就这样，李玉贤走上了一条成功的科教之路，让科普教育变得像魔法一样有趣。

《半途出家》讲授科学

苦行修行受到高度青睐

在成为一名优秀的小学科学老师之前，李玉贤是一名语文老师。 2008年，国内科普教育开始流行，在校长的安排下，李玉贤走上了科教之路。

为了上好科学课，激发学生的兴趣，李玉贤不断细化教学方法，注重给学生“动手”和“体验”的机会。 “吸水杯”、“跳舞牙签”等小花样经常出现在课堂上，让课堂充满欢声笑语。 往往一堂课下课，学生们就会围着李宇贤不停地提问。

除了提供充足的科学课程外，李玉贤还注重培养学生的科学素养。 带领教师团队创建“DI创新思维俱乐部”、“创意建造俱乐部”等多个俱乐部； 带领学生在科普竞赛中荣获“全国DI创新思维大赛团体金奖”、“全国创意大赛团体金奖”等荣誉。

与您的团队一起寻找突破

重新开发链资源

一位同事曾向李玉贤指出：“你现在做的理科课程只是为了好玩，没有深度，特色也不明显。” 这些话就像是泼了一盆冷水，让李宇贤意识到自己需要寻找突破口，于是他开始跟各地老师学习，常常一头扎进书本中寻找出路。 我终于发现——基于STEM理念的科学教育，融合多学科知识适合小学生玩的魔术，涉及科学、技术、工程、数学等，可以再次提升学生的科学兴趣，让科学教育内容丰富。

李玉贤带领教师团队，多渠道链接各方教育资源，吸引全国科学教育专家支持STEM教育，通过跨学科、项目式学习英语作文，培养适合新时代发展的复合型人才。

立足东区，教育“向下扎根”

引领教师“向上成长”

2021年7月，广东省李玉贤科学教师工作室经广东省教育厅遴选、批准、许可。 是目前全省仅有的五个理科教师工作室之一。

工作室成立以来，已吸引了来自全国12个省份的150名优秀理科教师作为学员加入（其中线下学员26人，网络学员124人）。 工作室以“为未知而教学，为未来而改变”为理念，以“成为广大科技创新教师的研究平台、成长的驿站、辐射的中心”为目标关心东区教育事业，带领老师们努力工作。 ，奋力拼搏，通过一年的努力，建成“广东省张黎科技名师工作室”等5个省级科技工作室和“广东省名师工作室（杨寒冰、袁晓玲）”等2个省级项目孵化“吴政工坊”等十个市级工坊； 成功申报“STEM课程开发及其对小学生元认知和问题解决能力影响的实证研究”和“基于项目式学习的小学科学资源开发与应用研究”两项省级项目级专题；打造线上“名人论坛”活动，邀请清华大学高云峰教授、北京师范大学向华教授、广东第二师范大学胡继飞教授、江苏省科学教研员陆新启、重庆市科学教学研究员曹雷等16位大咖授课，联合中山市科协推出30集视频节目《未来科学家的有趣实验》，为全国科技教师提供丰富的教育资源； 》在学习动力上制作播出，深受学生和家长的喜爱。

工作室团队老师受邀前往图书馆、文化馆、社区、学校开展公益科普讲座37场； 在教育期刊发表科教论文16篇； 编着的《课本里的科技》《人工智能在小学》2本教材《基于项目办学的小学科学STEM教育》即将出版。

李玉贤常说，他的一些成就得益于良好的时代和环境，也得益于各级领导的重视和良师益友的帮助和支持。 他将珍惜这份荣誉和使命，在科学教育探索道路上继续撸起袖子加油干，努力成为新时代科学创新教育的引领者！

快乐的一天

东区出版社编辑部