何面目以归汉句式

下面列举了古汉语中几种不同于现代汉语的特殊句型的例句、翻译及解释。

1.主谓倒装 为了强调谓语，有时把谓语放在主语之前，这只是语言表达的需要。

①你真是太愚昧了！（愚公移山） 译文：“你太愚昧了” ②你哪里肯帮助别人了。（信陵君盗印救赵） 译文：“你哪里肯帮助别人了？” 二、宾语介词 [1]否定句中宾语介词的格式为：主语+否定词[不，不，不，不，不，不]+宾语[于，无，而，子，之，是]+动词 ①我跟你在一起三年了，可是没有人愿意照顾我（大老鼠） 译文：“没有人愿意照顾我”应理解为“没有人愿意照顾我”。

②当时无人赞同（隆中议论） 翻译：“但是当时的人不赞同他（这个观点）” ③秦人无暇自哀（过秦论） 翻译：“秦人无暇自哀”。 ④ 小心不自信（《邹忌劝齐王》） 译文：“邹忌不相信自己” ⑤ 然而天下没有不为王的人（《齐桓公志·晋文王事》） 译文：“你还是不能为天下之王，哪有这回事” 还有成语如： 勿吾以也、莫己若也（译文：“你不能因为我而比你自己更糟糕”） 成语有： 我无尔骗、 尔无我虑（译文：“我不骗你，你也别骗我”） 从以上例子中，我们可以得出以下结论： 在否定句中，宾语代词必须放在句前，必须满足两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，整个句子必须是否定句，即必须有否定副词如“不、未、勿(无)”或表示否定的不定代词“莫”否認。

代词宾语放在动词前、否定词后。[2]疑问句中代词宾语放在动词前 （1）宾语放在动词前。 格式：主语+宾语[谁，什么，哪里，什么，哪里，哪里，哪里，哪里，哪里]+宾语+动词？ ①梁问：“大王来有何事？”（鸿门宴） 译文：“张良问公道：‘大王来时带了什么？’” ②问童子在想什么？（木兰辞） 译文：“问童子在想什么？” ③王看见了，说：“牛往哪里去？”（晏子使楚） 译文：“王看见了，问：“你把牛带到哪里去了？” ④有何害处？（齐桓公事） 译文：“有何害处？” ⑤王说：“人家把他们绑起来是为什么呢？”(《晏子使楚》)译文：“王问：‘人家把他们绑起来是为什么呢？’”⑥我能怪谁呢？(《捕蛇人》)译文：“我能怪谁呢？”⑦把土和石头放哪儿呢？(《愚公移山》)译文：“再说了，把土和石头放哪儿呢？” (2)宾语放在介词前。格式：主语+宾语[who, why, why, why, where, where, where, where, where, where]十个介词+十个动作？ ①不然，姬何以致此境？(《鸿门宴》)译文：“不然，我（项羽）何以致此境？” ②悼念的人是谁？(《五人墓志铭》)译文：“你为谁悼念？” ③长安君又怎能依靠赵国？ (蟹龙论赵太后) 译文：“长安君怎能在赵国立足？” ④ 国家怎能相助？（《储粮说》） 译文：“国家怎能相助百姓？” ⑤ 你猜！如果没有这个男人，我跟谁回家？《岳阳楼记》 译文：“唉！除了这样的人，我还能跟谁在一起？” ⑥ 就算我活下来，又怎能有脸回汉朝？（《苏武传》） 译文：“就算我活下来，又怎能有脸回汉朝？” [3] 在陈述句中，介词宾语的格式，放在介词宾语前面：宾语十介词十动作①用钩画龙，用凿子写龙（“叶公好龙”）译文：“用钩画龙，用凿子雕龙”②我故记之（“宝蟾山行记”）译文：“我故记此事”③用一句话概括译文：用一句话概括④楚兵十将十当（“勾践伐吴”）译文：楚兵每一个都拼死一战，以一当十。

⑤ 习语有：night and day（翻译：用night来接day） [4] “之”与“是”标记的宾语介词的格式： 主语十宾语十（是）十个动作 ① 夫晋，其犯何罪？（《朱之武退秦室》） 翻译：“晋犯何罪？” ②只听义丘（《义丘》）译文：“只听义丘的教诲”（“唯”译为“只”，下同）③不识标点，不懂惑（《世书》）译文：“不懂标点，不能答惑”④只须去掉旧词（《答李义书》）译文：“只要确保去掉那些旧词就行”⑤父母只担心自己的病情译文：“父母只担心他的病情”⑥只跟马走（《冯婉贞》）译文：“只跟我的马走”⑦君王死而不关怀，群臣忧心忡忡。译文：​​“我们的君王（晋惠公）不为自己流亡而难过，却为我们这些大臣担心。” 还有成语如：“只求利益”（译文：只求利益）、“只聘人才”（译文：只聘人才）[5]“相”字解释为“偏向一边的行为”时，可译为“我、你、他（她）”。此时，“相”作为宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语之后。

① 我已失了恩情，我不会答应你的诺言（出自《孔雀东南飞》） 译文：“我对她已失了恩情，我绝不会答应你的诺言” ② 好好照顾你的婆婆，这样才能相濡以沫（出自《孔雀东南飞》） 译文：“一心一意侍奉婆婆，好好伺候她” ③ 儿女相见不相认，笑眯眯地问客人从哪里来（出自《还乡》） 译文：“小孩看见我，却不认识我” 现代汉语中也有保留的，如：请你相信 [6] “见”字解释为“偏向一边的行为”时，可解为“我”，此时“见”作为宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语之后。 ① 官府里的官员对我有所吩咐（孔雀东南飞） 译文：“（我回来的时候）官府里的官员对我有所吩咐” ② 我出生六个月后，慈父就去世了（项季宣传） 译文：“我出生六个月后，父亲就抛弃了我（意思是父亲去世了）” 这一情况在现代汉语中也有保留，如： I hope you will me（我希望你原谅我）； What do you have for me（你对我有什么建议）； I'm sorry to make you laugh（对不起让你嘲笑我）； I hope you will me（我希望你原谅我）。

【7】.

2. 文言汉语倒装句有哪些类型？

比较复杂，文言文句子分为： ①一般句（包括判断句、被动句、省略句、疑问句） ②特殊句（又称倒装，主要有：宾语前置、定语后置、主谓倒装、状语后置，当然还有一些固定的句型，是高中必修的。） 下面说说怎么析： （以下内容来自辽宁高考汉语网，这里推荐这个网站，很不错。） 首页：.cn/ 以下内容链接：.cn/ 一般句型 1、判断句 （1）用“者……也”表示判断 “廉颇是赵国的良将。”

（2）句末用“者也”字，表示判断：“城北徐公，齐国第一美男子。” （3）用“者”字，表示判断：“此四人，即禄陵萧郡桂郡尉、长乐王惠慎之父、我弟安国平之父、安尚春之父。”

（4）用动词“为”或判断词“是”表示判断。 ① 治理天下财政，不以营利为目的。 ② 你是富家子弟。 （5）用副词“即”、“乃”、“则”、“皆”、“本”、“诚”、“亦”、“素”等表示肯定判断，加强语气。用“非”表示否定判断。 ① 皇帝今日有急事，正是我侍奉陛下的时候。 ② 这真是我们生死存亡的关键时刻。

③梁将即楚将项燕。④此为岳阳楼大观。

⑤我是平民。⑥而相如是个淳朴的人。

⑦鱼是我所欲也，熊掌也是我所欲也。 ⑧我不是学者，也不是画家。

（6）无标记判断句。文言文中有些判断句没有标记，直接进行名词与名词之间的判断。

如：“刘备，天下英雄也。”（《赤壁之战》）【特别提醒】判断句中谓语前的“是”一般不是判断词，而是指示代词，充当判断句的主语。但有些判断句中的“是”并不总是表示判断。“是”在先秦时期古汉语中很少用作判断词，汉代以后用作判断词的用法增多。

2.被动句 被动是指主语和谓语之间是被动关系，即主语是动词所表示动作的被动人或受害人，而不是主动人或行动者。有标志 (1)用“为”或“为”。

地方。

..”表示被动 “我被人家杀了，成了天下的笑柄。”（…被天下嘲笑）“（居）地处偏僻，很快就会被别人吞并。”

(《资治通鉴》) （2）用“被”表示被动。“忠信被人诽谤，岂能不怨？”（忠信被人诽谤，岂能不怨恨） （3）用“见”或“见”。

在。”

表示被动：“…徒受欺辱”（…徒受欺辱）“我真怕被大王欺骗，背叛赵国。”（4）用“于”或“受”。

在。

“被动”是无法远距离容忍的。

(张溥《五夫子墓志铭》) “吾不能养晋吴之地，众人十万，而受人所制。”（《资治通鉴》） (5) 用“被”表示被动。

“犹记周公捕于丁卯三月十五日。”（张溥《五夫墓志铭》）这种无标记的情况，是指没有被动动词的被动句。

如：“荆州人所以归曹，是为兵势所迫。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”就是“为兵势所迫”。

【注】：“见”还有一种特殊用法，和“见”的被动式很相似，如“冀君实或见怒也”（《答司马迁义》），但这里的“见”不是被动的，而是放在动词前，表示动作偏向一方，如“你觉得自己怎么样”这种礼貌的说法，像现代汉语的“见梁”等。例句和细节中也有这种用法。三、省略句（1）省略主语永州之野出怪蛇，其色黑，斑纹白……（2）省略谓语“打仗讲究勇气。

第一次力气大，第二次力气小，第三次力气小…… （3）省去动词宾语 相如因为有功，被封为相国。（《廉颇蔺相如传》） （4）省去介词宾语 这个人把听到的话一一告诉我。 （5）省去介词 将军打河北，臣打河南。 四、疑问句 文言文疑问句通常有疑问词，疑问词有疑问代词（谁、什么、为什么、为何、哪里、哪里、谁等），疑问词（怎样、如何、怎样、是等），疑问副词（怎样、如何、独自等）。

有时不用疑问词。另外，还有一些表达反问句的习语。

这里就不举例了。特殊句型下面列举了古汉语中一些不同于现代汉语的特殊句型，并附有例句、翻译和解释。

1.主谓倒装 为了强调谓语，有时把谓语放在主语之前，这只是语言表达的需要。

①你真是太愚昧了！（愚公移山） 译文：“你太愚昧了” ②你哪里肯帮助别人了。（信陵君盗印救赵） 译文：“你哪里肯帮助别人了？” 二、宾语介词 [1] 否定句中宾语介词的格式为：主语+否定词[不，不是，不，不是，不是，不是]+宾语[我，我，你，从，它，这个]+动作 ①我跟你在一起三年了，可是没有人愿意照顾我（大老鼠） 译文：“没有人愿意照顾我”应理解为“没有人愿意照顾我”。

②当时没有人赞同（隆中议论） 翻译：“但是当时的人不赞同他（这个观点）” ③秦人无暇自哀（过秦论） 翻译：“秦人无暇自哀”。 ④ 小心不自信（《邹忌劝齐王》） 译文：“邹忌不相信自己” ⑤ 然而天下没有不为王的人（《齐桓公晋文事》） 译文：“你还是不能为王天下，哪有这事” 还有这样的例子： 勿吾以也、莫己若也（译文：“你不能因为我而比你自己更坏”） 成语有： 我无尔骗、 尔无我虑（译文：“我不骗你，你也不要骗我”） 从以上例子中，我们可以得出以下结论： 在否定句中，宾语代词必须放在句前，只要满足两个条件：一是宾语必须是代词，二是整个句子必须是否定句，即必须有“不、未、勿(无)”这样的否定副词或者表示否定的不定代词“莫”。

代词宾语放在动词前、否定词后。[2]疑问句中代词宾语放在动词前 (1)宾语放在动词前。格式为：主语+宾语[who,what,why,what,what,where...

3. 文言文倒装句有哪些类型及怎样区分？

其实初中阶段学习的单词主要有三种：主谓倒装、宾语前置、状语后置。

主谓倒装比较简单，就不多说了。比如宾语放在主语前面：啥子这么寒酸？翻译过来就是：啥子这么寒酸？也就是啥子这么寒酸？“啥子这么寒酸”本来是宾语，“有”是谓语。应该是主语、谓语、宾语，但是文言文说的是宾谓，也就是宾语放在前面。关于状语后置的问题，首先要明确什么是状语。

在文言文中，方位词通常表示状语，而状语的后置词则是补语成分。

例如：Qing，源于blue，但是它比blue更蓝。此句中，介词短语“于蓝”应移到“取”前面作状语；介词短语“于蓝”应移到“青”前面作状语，即译为“bluer than blue”。

不过还有一个，就是定语的后置，大家可以参考英语中的定语来理解、消化。

4. 文言汉语倒装句有哪些类型？

文言倒装句是相对于现代汉语的句序而言的，据此，我们将文言倒装句分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1. 物体前置

所谓宾语介词，就是把通常充当宾语的成分放在谓语动词前面，以强调宾语。如“洎不之信”中的“之”就是宾语介词。宾语介词通常有四种情况。

（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语放在前面。例如：“陛下，您来这里做什么？”

（2）否定句中，代词作宾语，宾语放在前面。例如：“古人没有欺骗我。”

（3）用“之”或“势”把宾语往前移。例如：“句子读不懂，字谜也看不懂。”“我渴望好好学习，可是见识不多。”

（4）宾语放在介词短语前。例如：“不然，季氏怎么会落得如此下场？”

2. 定语后置

通常定语应该放在中心词之前，但文言文中有很多句子把定语放在中心词之后。例如：“蚯蚓没有利爪利齿，筋骨强健，却吃上面的尘土，喝下面的泉水，一心一意做一件事。”其中的“利”和“强”都是后置定语。文言文中后置定语的情况有很多。

（1）用“之”把定语放在句末。如：“世界这么大，有多少人？”

（2）用“者”后置词。例如：“千里马，一餐吃一石粟。”

3. 状语从句的后置

在文言文中，用作状语的介词结构经常放在句末作补语。例如，“穷人对富人说”和“对富人说”都是放在句末作补语的介词短语。

4. 主谓倒装

这种情况很少见，通常用来表达强烈的钦佩之情。例如：“你太不厚道了。”“我的年轻中国真漂亮。”

5. 文言汉语倒装句有哪些类型？

文言汉语中与现代汉语语序不同的句子叫倒装句。

倒装的主要句型有主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词后置。 (1)主谓倒装句 主谓倒装句是指将谓语放在主语之前，以强调、突出谓语的句子。

这种句型在古汉语的感叹句、疑问句中很常见。例如：你真不明智啊！“愚公移山”你怎能帮助别人呢！“信陵君盗印救赵”回回真聪明啊。

论语：蚊子起凤起，孟子诗云。滕王阁序：青马游。

《孔雀东南飞》 （2）宾语前置句 宾语前置句中，动词或介词的宾语放在前面。 ①“主语+宾语（或介词）+动词” 在疑问句中，疑问代词作宾语（包括介词的宾语），宾语放在前面。

作宾语的疑问代词，一般有“谁、什么、为什么、怎样、胡、恶、平安、何处”等。例如：梁问“大王来有何事？”《鸿门宴》以五十步笑百步，何妨？《我与国之缘》唉！若无此人，我与谁回家？《岳阳楼记》长安君何以托付赵国？《楚龙劝赵太后》 ②“主语+否定词+宾语+动词”在否定句中，代词作宾语，宾语放在前面。

这类否定词主要有“不、未、勿、无、莫”等，这类代词主要有“余、吾、尔、自、之、是”等。例如：避免不自信。

《邹忌谏齐王》古人欺骗我。《石钟山记》我总拿自己跟管仲、乐毅相比，但是当时没有人同意我的看法。

《隆中议论》 我闻百理，想无人比我更好。《秋水》 ③“主语+宾语+它（is）+动词” “它、是”是宾语前置的标志。

比如：晋国犯了什么罪？《朱之武退秦军》句子读得不识字，看不懂，很是困惑。《师说》然而，没有成为君王的人，从来就没有。

《我与国家的关系》父母只担心儿女的病情。

《论语》吾独倚吾弟妻。《祭弟十二》 ④“主语+宾语（方位词、时间词）+动词” 方位词、时间词作宾语时，有时把宾语放在前面。

如：亚夫面朝南而坐。《鸿门宴》 远至北海，向东望去，看不到尽头。

《秋水》 （3）定语后置句 文言文中，定语常放在中心词之后，使句子成为定语后置句。 ①“中心词+定语+人” 计划尚未定，我寻人禀报秦国，未觅得。

《廉颇蔺相如传》荆州人追随曹操，结果逼得曹操投降。《赤壁之战》有位客人，吹笛子。

《赤壁》 ②“中心词+之（而）+定语+者（者）” 发出铿锵声的石头，都是那里的石头。《石钟山志》 世上有几个人能如此高尚，不可动摇？《五人墓碑志》 楚人渡江而去。

《察金》 ③“中心词+f定语” 蚯蚓没有利爪利齿何面目以归汉句式，筋骨强健，上食尘土，下饮黄泉。《劝学》 身居高位，忧民；远在江湖，忧君。

《岳阳楼记》 长剑夺目，冠冕堂皇。 《过江》 “中心词+量词（定语）” 千里马，一餐可​​吃一石粟。

《马说》 铸成十二金人。 《秦朝》 （4）介词结构 后置句 介词结构就是介词短语。

介词后置句是指文言文中用“以、于”等词组成介词短语作状语，放在谓语之后的句子。 ①由“于”组成的介词短语 由介词“于”组成的介词短语，在文言文中一般放在谓语之后，在现代汉语中是补语的位置。

其实，除少数由“于”构成的介词短语仍作补语外，大多数介词短语都应移到谓语前，起修饰、限制作用，并作状语。例如：何况，我和你在河边钓鱼、砍柴。

《赤壁赋》 不拘泥于时势，学我所长。《师说》 青出于蓝，但比蓝更蓝。

《劝学》 ②介词“以、乎”构成的介词短语一般作状语，而“乎”构成的介词短语有时也作补语，视情况而定。 例如：形如酒坛，上有山龟、飞禽走兽之纹饰。

《张衡传》 什么都告诉他。 《鸿门宴》 他比我先出生，知道道理也比我先，所以我就跟随他，向他学习。

《论教师》。

6. 文言汉语倒装句有哪些类型？

1.主谓倒装。主谓倒装又叫谓语前置或主语后置。在古汉语中，谓语的位置与现代汉语相同，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意思，在一些疑问句或感叹句中，将谓语前移到主语的前面。例如：你真不客气。全句为“你真不客气”。谓语放在前面，表示强调。

2.宾语介词 文言文中，动词或介词的宾语通常放在动词或介词之后。有以下几种情况：

1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语放在前面。在这类句子中，介词的宾语也放在前面。a 介宾倒装的例子：孔子为什么叫“文”？“为什么”是“为什么”的倒装，可译为“为什么”如果不是这个人，我跟谁去呢？“我跟谁去”是“我跟谁去”的倒装，可译为“我跟谁去呢？”b 谓宾倒装的例子：我有什么可说的？“有什么可说的”是“有什么可说的”的倒装。古汉语中，疑问代词作宾语时，一般放在谓语前面。可译为“有什么可说的”。孔子说：“有什么可说的？” “What is there to be about it”是“what is there to be about it”的倒装，可以译为“What is there to be about it”。“What”是疑问代词，“what”是助词，没有实际意义，在这里是宾语放在前面的标志。

2、文言否定句中，代词作宾语时，宾语要放在前面。如：孤村卧，不自哀。“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不自哀”。“自”是代词。否定句中，代词作宾语时，必须把代词放在前面。再如“忌不自信心”，“自信心”就是“信自”，就是相信自己。

3.用“之”或“是”把宾语放在动词前面，强调宾语。此时“之”只是宾语介词的符号，没有实际意义。例：谁和我一样爱莲？“爱莲”是“爱莲”的倒写，可译为“爱莲”。“之”是小品词，没有实际意义，在这里是宾语介词的符号。孔子说：“这有什么可耻的？”“这有什么可耻的？”是“这有什么可耻的”的倒写，可译为“这有什么可耻的？”“之”是小品词，没有实际意义，在这里是宾语介词的符号。

4、介词“以”的宾语比较主动，即使不是疑问代词，也可以放在前面，表示强调。例如：“是称之”又作“文”。“其是”是“以是”的倒装，可译为“由于”。“是”是指示代词，指前面的原因。

5.其他，强调一下。“关山渡”是“都关山”的倒写，可以译为“越过一个又一个的山口，翻过一座又一座的山”。

3.定语的后置 在文言文中，定语的位置一般在中心词之前，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表达的内容，或使语气平稳，也常常把定语放在中心词之后。

1.“中心词 +后置 +人”然后，他的后代带有三个男人，“带负荷的三个男人”是“三个男人背负着负载”的倒置，属性的“三人”被推迟以突出中心词“携带“负载”，可以将其翻译为“三个成年男子”。凉亭可以俯瞰春天“是“俯瞰春天的凉亭”的反转，该归因性被推迟了，可以翻译成“像鸟一样散布着鸟的凉亭高于春天的凉亭，其翅膀散开了”。

2.“中央词 +之 +后置形容词 +者”示例：我称在花中的隐士为“隐士之间”。

3.示例：Chang Yi Yu是核桃船，“核桃船One”是“核桃船”的倒置，归属的“ A”是在受试者之后的，可以翻译为“核桃船”。

4.介词结构的后位

1.介词“于”的介词在句子的末尾被放置在古典中文中，除了少数人翻译成补充，大多数人必须在动词之前移动。我里面有吗？”“告之于帝”是“于帝告”的反转，介词结构“于帝”的末端被放置在末端，可以将其翻译成“向天堂的皇帝报告的事件”。在南约耕种了土地，并在陷入困境的时期保留了一生。 整个句子是“公耕于公耕于，于乱世”的反转，介词结构“ the”，the the the的介词结构放在最后，可以翻译为“ 的个人农场，并在困难时期保留自己的生活”。

2.介词在现代翻译中被放置在末端。中尉的头是“以”的倒置，“以以”的介词结构“以”末端可以翻译成“使用副词的人，可以在醉酒中分享和描述of the and and叙以结束，可以翻译为“单词记录”。 我希望Your下能委托我击败敌人并恢复国家。 “托臣

7.高中教科书中古典中文中的反向句子是什么？

对象前进

1.对象在负面句子中

听到一百个真相，我认为没有人比我更好

不要不自信

我不知道

但是，从来没有人不是国王。

2.疑问句中的代词对象前置位置

你怎么知道？

为什么？

3.以“之”或“是”为标记，例如：

在金中厌倦了什么？

我指的是那些听过一百个真相的人，并认为没有人比自己更好。

归属的后置位

来自世界各地的人们来了

该国的年轻旅行者

worm没有尖锐的爪子和牙齿，也没有强壮的肌肉和骨骼。

介词后词组

这就是在帝国法院获胜的。

蓝色来自靛蓝，但比靛蓝更蓝（Xunzi，“鼓励学习”）

因为他不尊重金，对楚不忠。

如果郑的破坏对您有利

他向这三个军队发出命令：

因此，旅程在吴完成

没有收入的十年

再次击败

城市的诽谤

这被称为胜利

赵寻求Qi的帮助

在体内

比女性更多

比 Jun好

被肥沃的土地封闭

Jun为什么对Zhao相信自己？

在Yi河中沐浴，享受吴兴寺的微风

礼貌

加上军队，然后是饥荒。

种植桑树

解释纯粹虔诚和兄弟情谊的含义

冰是用水制成的，但比水还原。

善于使用事物

8.如何判断古典中文的反演句子？

您的头像很漂亮。判决，实际上，大多数标准是由后代提出的（类似于英语句子模式），因此，当您看到古代中文句子时，您只需要诸如“语言意义”。 依靠您的古典中国基础来翻译“我不知道如何打点，我不理解困难的问题”句子，您会发现，在原始句子中，将对象[标点符号，混乱]放在前面，所以答案就会出现 - 只要有一个问题，只要有一个问题，您不知道如何在中文中回答主人何面目以归汉句式，他将为您做出最好的回答。